難忘的她600字作文？最難忘的一個人600字篇一 昨天中午，我和媽媽鬧了別扭，一怒之下，我躲進房間里反鎖了門。到了吃飯時間，爸爸叫我下樓，但我還在生氣，堅決不肯下去，并發誓要絕食。 過了一會兒，我看完了一本書，聽到媽媽房間里傳來“咕嚕嚕”的聲音，我猜想她可能在午睡。我肚子也餓了，但是想起自己的誓言，我又安慰自己說：“再忍一忍。那么，難忘的她600字作文？一起來了解一下吧。
那個難忘的人中考作文600字5篇
隨著時間不斷地前進，世上的許多事物漸漸褪去，沒有了鮮艷的色彩。就如我們人漸漸老去，世界上沒有后悔藥，時光總是一去不復返，沒有人能挽回自己所失去的一切。下面是我為大家整理的關于那個難忘的人中考作文600字5篇，希望對您有所幫助!
那個難忘的人中考作文600字1
有一個人讓我無法淡忘，在我的成長中，是很重要的人，她就是我上小學時為我遮風擋雨的雷老師。
“叮鈴鈴”放學了，我匆忙地跑出校門，可是這時，天空上下起了大雨。我聽奶奶說：“如果淋雨了，頭上就會長一個大大的圓形的軟豆豆。”想到這，我擔心了起來，于是躲在了一處屋檐下。這時，一個聲音從我耳邊傳來：“王夏涵，你沒帶傘嗎?我送你回家吧!”原來是我們的班主任雷老師。
雷老師撐著傘，帶著甜甜的笑容走過來，對我說：“走吧。”說著便帶著我，去往公交站。我和雷老師并排走著，然而，我卻驚奇地發現，雷老師的衣服濕了一大塊，但她依然帶著笑容，露出兩個甜甜的小酒窩。
我和雷老師說說笑笑，終于盼到了一輛公交車。雷老師給我投了兩元錢，又取出了兩元錢準備投，我問雷老師：“雷老師，你不是已經投了兩元錢了嗎?”雷老師笑了笑說：“我陪你一起呀!”我用手推了推雷老師投錢的手，說：“雷老師，不用了，我能行。
1.
黑板是一片浩瀚的大海,老是便是海上一名優秀的水手;鈴聲響起那刻,她就用教鞭做漿,滑動那船只般泊在港口的課本.
她,充滿青春活力;
她,擁有美麗大方;
她,總是樂觀開朗;
她,用一顆真摯的心給予了我們深深的愛.
她就是我的班主任,蒙老師.高個子,一雙令人進畏又惹人喜愛的會說話的眼睛上是微微上翹的長睫毛,撲朔迷離地上下跳動.嗓音柔柔的,臉上永遠掛著燦爛的微笑.
她除了給我們講解課文以外,還給我們講許多故事.每次,我們都能從老師講的故事里懂得一些道理,受到某種啟迪,得到很多鼓勵.
2.
轉眼間,六年了.我在母校經歷的風風雨雨也就快結束了.我將要離開,邁進中學的大門.然而,我對小學的生活越快越留戀,總覺得她很可愛.校園的每一交令我難忘,同學和老師令我難忘,但最令我難忘的是她-----梁年清老師.
她是誰?她是我的前任英語老師."HI,六(3)班可愛的sunboys and sungirls,good afternoon!"這時,班里總是免不了一陣暴笑.她充滿陽光和活力,是一個大女孩!她時不時拿出"神童一號","博士一號"來引誘我們好好學習,將來就會很出色.我們全班都坐得端端正正,認真聽課.連讀書都讀得很大聲,簡直是"震耳欲聾"呀!短短的45分鐘過去了,同學們都好像覺得只過了5分鐘似的,
她很疼我們,她把我們都當作是她的孩子.她怕我們上課會悶,故意制造氣氛.瞧!雙手叉腰,把腳放在凳子上,裝成黑社會老大的樣子.個個都喜笑顏開.有是呀!講完課,就放我們去上半節體育課!她只要看見我們開心,她也跟著笑了!
她很關心我們的學習,優秀的同學,她不斷的鼓勵我們向前進,既使,我們的一時失手,她只笑一笑,說:"沒關系,老師知道你行的,只是一時失手而已!"至于那幾個不合格的同學,老師并沒有歧視他們,而是好好輔導他們,向合格邁進,再向優秀邁進.怎么樣?我的老師不錯吧?
同學們都很喜歡她,她的一舉一動都讓我們感到她是一個長不大的女孩.
時間匆匆,三年的時間過去了,我在這中快樂成長.但是,她累倒了,她不告訴我們,就是不想讓我們知道和擔心.
有一次,她對我們說:"對不起,同學們,老師不能教你們了.你們又是畢業班,老師還要去學習,會常常誤課,真的很對不起!"然后,她和我們SAYBYEBYE!我們的眼淚在眼里打轉.但我也看得出來,她的眼里也有些淚花.下課后,她對我和琪琪說:"別哭,老師也舍不得!好好學習!""嗯!"
過了不久,她走了,她走得無牽掛!這股吹動我們的心的風停下來了!她再也不回來了,明天的六一是她的生日,但我們再也看不到她的臉......
人生如流星般一躍天際，但留下的回憶，留下的難忘永存星空。
和煦的陽光沐浴的萬物，一片生機盎然盡在人們歡聲笑語中悄然綻放。帝湖的湖光天色陶冶著眾多的人。在三三兩兩的人群中，我看到的是幸福，是青春。
但在余光中，那不經意的動作一閃而過。我朝那里望去......卻是難忘的一幕......
一位兩鬢斑白，年過八旬的老爺爺，皺紋爬滿額頭，爬滿他那飽經風霜的臉龐上。一身樸素的行裝。那位老爺爺用瘦骨如柴的右手緊緊地握住拐杖，另一只手將剛才撿到的塑料瓶小心翼翼地扔放在挎著的袋子中，動作如此之慢，如賽跑的烏龜。我可以看得很清楚，他的手抖得厲害。那是年輪的見證。
在我的鏡頭中，從他的身影中，我難忘。
美景之間，我猛然發覺地上的一些瓶瓶罐罐正默默地躺在地上，似乎在等待一位天使，等待著再次回收利用，不在成為美景之中的斑點。而那位老爺爺不正是那位天使嗎？
一陣笑聲傳來，卻聽見那是如此刺耳。老爺爺憑著那根拐杖，小幅度地緩緩移動著，步履蹣跚，慢慢向那正酣睡著的瓶子靠近。不乏如此之小，如友情間心靈的距離，近在咫尺。
終于，他氣喘吁吁地來到了那個瓶子前，彎下腰，緩緩向下傾去，手臂與身體之間，組成一把弓箭，彎，撿，扔，那畫面令我難忘。
生活中有許多人讓我難以忘懷，然而，最讓我難忘的是那位銀發滿頭的老奶奶。她放棄了舒適的生活，每天背著帆布包，無論風雨，都在街道上管理車輛停放，并收取停車費。最初，我對她的行為持有偏見，認為她“愛財如命”，對她投去輕蔑的一瞥。然而，去年的一件事改變了我對她的看法。
那是一個暑假的日子，我和媽媽從商場出來，突然間，天空烏云密布，下起了大雨。我們沒有帶雨具，只能在商場門口避雨。這時，我看見一個身影在雨中蹣跚而行，走近一看，原來是她，那位老奶奶。她手里拿著塑料雨布，努力地為路邊停放的電動車遮雨。這一幕讓我深感熟悉，我看著她，眼眶不禁濕潤了。
老奶奶迎著風，冒著雨，竭盡全力地給車身上蓋雨布。雨水打濕了她的褲腳，打濕了她的頭發，也打濕了我的雙眼。我被她的堅持和無私深深感動了，為自己之前的狹隘和偏見感到愧疚。
就在這時，一陣狂風吹起，剛剛蓋好的雨布被風吹開了。老奶奶忙不迭地再次去蓋，但風似乎故意要與她作對，肆虐地吹著。剛蓋好的雨布又一次被吹開，老奶奶卻沒有放棄，她蹣跚著走到一個角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，想要把雨布的四角壓住。看到這一幕，我和媽媽再也無法置身事外，我們挽起褲腳，加入了她的行列。
終于，所有的車都被蓋好了。
在我心中，難忘的他是一位深深影響我的老師——李老師。她不僅在學業上給予我指導，更在生活中教會了我許多寶貴的道理。
李老師是一位極具耐心的教師。每當我們在課堂上遇到困難時，她總是耐心地為我們講解，不厭其煩地幫助每一個學生。記得有一次，我在數學題上卡住了，怎么都解不出來。李老師看到了，立刻走過來，細心分析問題的每個環節，用簡單易懂的語言讓我明白了其中的原理。經過她的幫助，我不僅解決了那道題目，還對數學產生了濃厚的興趣。
除了教學，李老師在生活中也關心著我們。有一次，我因為家庭瑣事而情緒低落，李老師發現后主動找我談話。她用溫暖的語氣鼓勵我，告訴我生活中的困難都是暫時的，只要努力，就一定能克服。她的關懷讓我感受到了一種無形的力量，讓我重新振作起來，面對接下來的挑戰。
李老師還常常組織一些課外活動，幫助我們開闊視野。在她的帶領下，我們參觀了博物館、參加了志愿者活動，這些經歷不僅豐富了我們的知識，也增強了我們的團隊合作意識。我逐漸明白，學習不僅僅是在課堂上，更是在生活中的每一個細節里。李老師用她的行動教會我們如何去探索世界、關心他人。
難忘的李老師，她的教導將伴隨我一生。她的耐心與關愛讓我在成長的道路上更加堅定，成為我心中永遠的榜樣。
以上就是難忘的她600字作文的全部內容，在回憶的星空中，我最難忘的人猶如最亮的那顆星星，照亮了我的童年時光。他與我一同從幼兒園踏入了知識的殿堂，直到今天，我們依然并肩前行。他有著英俊的外表，戴著眼鏡，右耳旁的“小耳朵”成為我們共同的昵稱，他便是程文豪。程文豪的性格中有著一種不可小覷的競爭精神。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
