我助人我快樂(lè)作文？走出快餐店，我望著明媚的陽(yáng)光，心中涌動(dòng)著難以言表的喜悅。這不禁讓我思考：助人為樂(lè)不僅僅是一種善行，更是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。這份快樂(lè)源于幫助他人時(shí)內(nèi)心的滿足感，以及由此帶來(lái)的心靈上的愉悅。這就是助人為樂(lè)的道理吧。那么，我助人我快樂(lè)作文？一起來(lái)了解一下吧。
我在幫助別人中得到快樂(lè)
在人生的旅途中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，幫助他人不僅能溫暖別人的心房，更能讓自己的心靈得到前所未有的滿足和快樂(lè)。
一、助人之樂(lè)，源于內(nèi)心的善良
每當(dāng)我看到身邊的人遇到困難或需要幫助時(shí)，內(nèi)心的善良總會(huì)驅(qū)使我伸出援手。這種幫助，無(wú)關(guān)乎利益，只因那份純粹的善意。在幫助他人的過(guò)程中，我感受到了自己的價(jià)值所在，那種被需要的感覺(jué)，讓我無(wú)比充實(shí)和快樂(lè)。
二、助人之樂(lè)，在于看到他人的笑容
每當(dāng)我?guī)椭私鉀Q問(wèn)題或渡過(guò)難關(guān)后，看到他們臉上洋溢出的感激和笑容，我的內(nèi)心便充滿了無(wú)比的喜悅。那種笑容，是對(duì)我付出的最好回報(bào)，也是對(duì)我善良行為的最好肯定。它讓我明白，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)候，一個(gè)微笑就足以讓人心滿意足。
三、助人之樂(lè)，能夠傳遞正能量
幫助他人不僅能讓自己感到快樂(lè)，還能將這種正能量傳遞給周?chē)娜?。?dāng)越來(lái)越多的人加入到助人的行列中時(shí)，整個(gè)社會(huì)的氛圍都會(huì)變得更加和諧與溫暖。這種正能量的傳遞，讓我更加堅(jiān)信，善良和幫助他人是值得堅(jiān)持的美好品質(zhì)。
四、助人之樂(lè)，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)
在幫助他人的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通和理解他人。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我踏出家門(mén)，準(zhǔn)備前往最近的一家快餐店享用早餐。店內(nèi)略顯空曠，餐桌上散落著些許昨晚未清理的殘羹剩飯。我選了一個(gè)靠近門(mén)口的位置坐下，正準(zhǔn)備用餐時(shí)，一位母親帶著一個(gè)五六歲的小男孩走進(jìn)了店內(nèi)。小男孩有著一雙靈動(dòng)的眼睛，小巧的鼻子，看上去十分可愛(ài)。
正當(dāng)我享受著早餐的美味時(shí)，一個(gè)身影闖入了我的視線。她是一個(gè)身材瘦削的老婦人，步履蹣跚，衣著破舊。她走到一張餐臺(tái)前，彎腰撿拾著散落的食物，其中一包炸薯?xiàng)l引起了她的注意。她小心翼翼地?fù)炱鹗項(xiàng)l，放在嘴邊，那副模樣顯得十分狼狽。
這時(shí)，小男孩不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)莻€(gè)人為什么要吃別人剩下的東西？”母親解釋道：“她餓了，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)食物。”小男孩想了想，走到母親身邊，遞給她一個(gè)漢堡包，提議說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兡懿荒馨堰@個(gè)漢堡包給她？”服務(wù)員上前接過(guò)漢堡包，遞給了小男孩，并提醒道：“她只吃別人吃過(guò)的食物?！?/p>
小男孩接過(guò)漢堡包，輕輕咬了一口，留下了兩顆小牙齒的印記。他將漢堡包遞給老婦人，老婦人接過(guò)漢堡包，眼中閃爍著淚光。我被這一幕深深打動(dòng)，起身走向老婦人，將我的那份早餐遞給她，她再次流下了淚水。
走出快餐店，我望著明媚的陽(yáng)光，心中涌動(dòng)著難以言表的喜悅。這不禁讓我思考：助人為樂(lè)不僅僅是一種善行，更是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。
人的一生中，最令人感到幸福和充實(shí)的品質(zhì)莫過(guò)于樂(lè)于助人。記得有一次，我前往紹興參加興趣班學(xué)習(xí)。當(dāng)我要過(guò)馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶正彎著腰準(zhǔn)備過(guò)馬路，但她面對(duì)著川流不息的車(chē)輛，顯得十分猶豫。我立刻迎上前去，攙扶著滿臉皺紋的老奶奶，幫助她安全過(guò)馬路。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我無(wú)法過(guò)馬路了，實(shí)在是太謝謝你了！”老奶奶說(shuō)完，從口袋里拿出幾顆糖果作為感謝。我接過(guò)糖果，隨手塞進(jìn)嘴里，糖果的甜味令人滿足，但更讓我感到溫暖的是心中那份喜悅。
還有一次，我和媽媽去超市購(gòu)買(mǎi)日用品。當(dāng)我們排隊(duì)等待結(jié)賬時(shí)，我注意到身后的一位阿姨不小心掉了一張錢(qián)。我彎下腰，將錢(qián)撿起并歸還給阿姨。阿姨微笑著說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，阿姨謝謝你！”周?chē)念櫩图娂娡秮?lái)贊許的目光。我連忙說(shuō)：“阿姨，這是我應(yīng)該做的！這點(diǎn)小忙算不了什么！”那一刻，我的心中仿佛綻放了一朵鮮花，無(wú)比絢麗，無(wú)比燦爛。
在學(xué)校里，也有許多樂(lè)于助人的事跡。例如，幫助別人撿起掉落的東西并歸還，或是借給別人需要的物品，這些行為就像是雪中送炭，能給他人帶來(lái)溫暖和幫助。只要你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好。正如那句老話所說(shuō)：“我為人人，人人為我”。
現(xiàn)在我終于明白，幫助別人實(shí)際上是一種快樂(lè)。
幫助他人，快樂(lè)自己。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們?nèi)椭鷦e人，別人得到了快樂(lè)，自己也因?yàn)閯e人的快樂(lè)而有一種幸福的感覺(jué)。下面是我為大家?guī)?lái)的幫助他人快樂(lè)自己 作文 600字10篇，希望大家能夠喜歡！
幫助他人快樂(lè)自己范文一 我們班有好幾對(duì)“一幫一”的同學(xué)，幫的人熱心，被幫的人專(zhuān)心，我也是“一幫一”的其中一個(gè)。那天，老師正在選一幫一的同學(xué)，有的興致勃勃，眉飛色舞;有的卻悉眉苦臉，垂頭喪氣。誰(shuí)都知道，被幫的人肯定是高興的，而要幫別人的人就不一定了。我要幫助的對(duì)象是我的同桌——?jiǎng)Ψ濉Ｒ浪墒堑氐氐赖赖摹罢{(diào)皮鬼”，一個(gè)，我的心里極不情愿。下課時(shí)，老師把我們這些幫助別人的同學(xué)叫了過(guò)去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們這些同學(xué)，也不要抱怨，雖然那些同學(xué)學(xué)習(xí)不好，但是，在你們的指導(dǎo)下，肯定會(huì)慢慢進(jìn)步的，他們的進(jìn)步也有你們的一份功勞。幫助別人，快樂(lè)自己，不是嗎?”我們聽(tīng)了老師的話都豁然開(kāi)朗。于是，我們每天都會(huì)抽一些時(shí)間來(lái)教他們。一次，我抽了體育課去教劍峰。他正和幾個(gè)同學(xué)玩得高興呢!我把他叫了過(guò)來(lái)，拿起他的作業(yè)本，上面十道題，只對(duì)了兩道。于是，我一道題一道題給他講解。有時(shí)，他聽(tīng)不懂，我便耐心地再講，第二遍，第三遍。
有人因?yàn)榉瞰I(xiàn)而感到快樂(lè)，有人因?yàn)橄硎芏械娇鞓?lè)，有人因?yàn)榈玫疥P(guān)愛(ài)而感到快樂(lè)……而我卻以幫助他人感到快樂(lè)！其實(shí)幫助別人說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)也不是一件簡(jiǎn)單的事兒呀！今天，天上下著毛毛細(xì)雨，老師又讓我留下來(lái)幫助幾個(gè)有困難的同學(xué)過(guò)關(guān)課文。外面黑隆隆的，怪嚇人！我沒(méi)有推辭，留了下來(lái)。
“**，我先過(guò)關(guān)啦！”“邊去去，我先背我先背!”“后生們的胳膊.腿……”天呀，這邊正吵著誰(shuí)背，那邊已經(jīng)開(kāi)始了，“停！”我一聲怒吼，實(shí)在容忍不了他們的爭(zhēng)吵，“誰(shuí)不想早點(diǎn)回家？你們這樣不是在托時(shí)間嗎？”“組長(zhǎng)，那我先背!”“嗯，”話音剛落，耳邊又傳來(lái)一聲嘀咕：“怎么這么偏心，還不讓我背！”哎，好人難當(dāng)??！就在這時(shí)，我突然來(lái)了“靈感”，想到了一個(gè)既可以讓自己放松，又可以讓別人方便的妙招，“來(lái)來(lái)來(lái)，我們大家一起背，誰(shuí)嘴形不對(duì)就是‘南郭先生’，要被k出去的喲！”這時(shí)開(kāi)始，我的組長(zhǎng)生涯變得快樂(lè)起來(lái)，復(fù)雜的事變得簡(jiǎn)單多了。
我們背了一篇又一篇課文，五六個(gè)人還沒(méi)有半個(gè)鐘頭就全部過(guò)關(guān)了，老師也不禁懷疑道：“怎么這么快？你組長(zhǎng)可不能馬虎啊!”“放心吧，老師.”我神秘地笑了笑。從此以后，每當(dāng)輪到我?guī)腿诉^(guò)關(guān)，他們總是開(kāi)開(kāi)心心地早早地回家了。我知道，我這樣做不但鍛煉了自己的能力，還是自己溫故了一下課文內(nèi)容，還使困難的同學(xué)得到了幫助，事半功倍，多好??！許多過(guò)關(guān)的組長(zhǎng)都來(lái)向我“取經(jīng)”，“**，can you help me ?你有什么奧秘嗎？”“呵呵，”我笑了笑，“助人就像助己一樣，不久可以了嗎？”
每一件事情都不是絕對(duì)的，只有你認(rèn)為她快樂(lè)，自己才會(huì)快樂(lè)呀！幫助別人難道不快樂(lè)嗎？我現(xiàn)在可以肯定地告訴你，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)！我付出我快樂(lè)！“組長(zhǎng)**，快來(lái)幫我一下下！”“OK，沒(méi)問(wèn)題，讓我再說(shuō)一句話！”幫助別人使我快樂(lè)！
以上就是我助人我快樂(lè)作文的全部?jī)?nèi)容，”我笑著回應(yīng)：“不用謝，老爺爺?！笨粗蠣敔敶认榈男θ?，我的心里充滿了溫暖。我想，這或許就是媽媽所說(shuō)的“幫助別人是一種快樂(lè)”吧！從那以后，我更加明白了助人為樂(lè)的意義。每當(dāng)我在生活中遇到需要幫助的人時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。幫助別人不僅能讓受助者感受到溫暖和關(guān)愛(ài)，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
