責(zé)任與使命作文？對(duì)自己付責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官；對(duì)別人付責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證；對(duì)國(guó)家付責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了站暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來(lái)的考驗(yàn)?zāi)前?！?zé)任在肩頭 什么是責(zé)任？責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情，那么，責(zé)任與使命作文？一起來(lái)了解一下吧。
使命的經(jīng)典作文素材：
1、美國(guó)總統(tǒng)林肯21歲那年，在一家商店里當(dāng)雇員。一天，一位老婦人來(lái)買紡織品，由于一時(shí)大意，他多收了老婦人12美分。當(dāng)發(fā)現(xiàn)后，在當(dāng)晚，他趕了六英里的路去退還多收的錢。書中寫道：“工作無(wú)小事，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。”因此，為了這份責(zé)任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實(shí)地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。
2、《在生命的最后一分鐘》一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開(kāi)，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。
3、20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。一次銀行遭搶劫，他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。
人生如同一次旅行，有時(shí)會(huì)遇上突如其來(lái)的災(zāi)難，而責(zé)任如同負(fù)重石，令我們牢牢站穩(wěn)腳跟，跨越災(zāi)難。
使命是責(zé)任的前提條件，因?yàn)橛辛俗约旱氖姑?，就必須?dān)負(fù)起這份責(zé)任，軍人的使命是保家衛(wèi)國(guó)。因此軍人就必須擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任，老師的使命是教育下一代。因?yàn)樗捅仨殦?dān)負(fù)起教育下一代的責(zé)任。醫(yī)生的使命是救死扶傷，因此他就必須擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。
我們，現(xiàn)在的責(zé)任是什么呢？我們現(xiàn)在的責(zé)任是好好讀書，孝順長(zhǎng)輩，要知道為自己讀書，而不是為了父母而讀書。父母的的使命是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教育我們知識(shí)，和做人的道理。因此我們不好好讀書，學(xué)習(xí)知識(shí)，做個(gè)有用的人，以后怎么擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng)父母的使命。以后怎么擔(dān)負(fù)的起為社會(huì)做貢獻(xiàn)的使命，以后怎么擔(dān)負(fù)的起保衛(wèi)祖國(guó)的使命。
“背上責(zé)任是辛苦疲憊的，但人因責(zé)任而成為強(qiáng)者。放棄責(zé)任是輕松卻又無(wú)知的，如果不能承受生命之重，就不復(fù)有生命存在?！?/p>
2
我們都還記得那悲壯的一幕，在湖南衡陽(yáng)“11.3”火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，在人民生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻。面對(duì)隨時(shí)可能倒塌的房屋，那些消防戰(zhàn)士義無(wú)返顧地沖了上去，他們沒(méi)有畏懼退縮，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)。有的只是撲滅火災(zāi)的使命，有的只是肩頭沉重的責(zé)任，有的只是承擔(dān)責(zé)任的莊嚴(yán)與光榮。
千百年來(lái)，人類擁有上蒼賦予的許多美好品質(zhì)與情感，其中強(qiáng)烈的責(zé)任感在一顆顆忠誠(chéng)的赤子之心中閃耀著光芒。以下是關(guān)于責(zé)任與使命的作文素材，希望能為大家提供幫助。
一、
美國(guó)總統(tǒng)林肯21歲那年，在一家商店里當(dāng)雇員。一天，一位老婦人來(lái)買紡織品，他無(wú)意中多收了老婦人12美分。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后，他當(dāng)晚走了六英里路，將多收的錢還給了老婦人。這個(gè)故事告訴我們：“工作無(wú)小事，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。”為了這份責(zé)任，我們必須吃苦耐勞，腳踏實(shí)地，勤奮努力地抓好每一件小事，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。
二、
《在生命的最后一分鐘》講述了一名公交車司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：將車緩緩?fù)Ｔ隈R路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；打開(kāi)車門，讓乘客安全下車；熄火，確保了車輛和乘客、行人的安全。這位司機(jī)名叫黃志全，他的名字被大連人永遠(yuǎn)銘記。
三、
20世紀(jì)初，一位美國(guó)意大利移民為人類精神歷史留下了光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。一次銀行遭搶劫，他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始時(shí)，他決定償還那筆巨額存款。盡管法律上他沒(méi)有責(zé)任，但他認(rèn)為在道義上有責(zé)任償還。
高考滿分作文
<他們>
在城市的盡頭，沒(méi)有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
讓我怎樣稱呼他們？外來(lái)務(wù)工人員子女？農(nóng)民子弟？亦或是農(nóng)民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……
他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過(guò)，吹進(jìn)了城市，為了生計(jì)，為了未來(lái)，他們跟從父母來(lái)到了城市，在城市的盡頭扎下了根。
于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過(guò)六車道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來(lái)任何快樂(lè)，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶??！卻過(guò)早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。
放學(xué)回家，他們做好簡(jiǎn)單的晚飯，父母還在工地或菜場(chǎng)上勞作；午夜醒來(lái)，淚眼中城里的星空沒(méi)有家鄉(xiāng)的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì)因交不出電費(fèi)而被查封……
然而，在他們?nèi)找骈L(zhǎng)高的身體上，我看到了他們的成長(zhǎng)。
《在生命的最后一分鐘》一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開(kāi),讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客、行人的安全,責(zé)任與使命作文素材.他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸.這名司機(jī)叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字.20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下?tīng)N爛光輝的一筆.他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行.一次銀行遭搶劫,他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款.當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款.所有的人都勸他：你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的.但他回答：是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢.償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆債務(wù)時(shí),他輕嘆：現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了.他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富.一位生物學(xué)家實(shí)驗(yàn)中被毒蛇咬傷后,冷靜地記錄了自己臨終前每一分鐘的感受和生理反應(yīng),為后人留下了珍貴的第一手資料.里根12歲時(shí),有一次踢足球不小心打碎了鄰居家的一扇玻璃窗.鄰居告上門來(lái),要求賠償12美元,這些錢在當(dāng)時(shí)足夠買下125只雞蛋.闖了禍的里根勇敢的向父親認(rèn)了錯(cuò),但父親卻堅(jiān)持讓他為自己的過(guò)失承擔(dān)責(zé)任.里根為難地說(shuō)：爸爸,我實(shí)在沒(méi)錢賠給人家.父親從口袋里掏出12美元說(shuō)：這12美元我借給你,但一年以后你必須還我.后來(lái),這位未來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)足足打了半年工,才掙足了12美元還給了父親.這件事讓里根明白了一個(gè)道理：用自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)自己的過(guò)失,并在這個(gè)過(guò)程中,懂得什么叫責(zé)任.（情緒教育法,是指父母在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,能夠設(shè)身處地感受孩子的各種情緒,用真正的愛(ài)心、積極的情緒和理智的心態(tài)去幫助、引導(dǎo)孩子.當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒時(shí),父母在理解的基礎(chǔ)上,幫助他分析和解決眼前的問(wèn)題.讓孩子在將來(lái)的生活中碰到同類問(wèn)題和情緒時(shí),自己有解決的能力,而不至于陷入情緒之中無(wú)法自拔或不知所措.）責(zé)任與（不言）代價(jià)與回報(bào)回報(bào)：更重要的是無(wú)形的財(cái)富,如良好的自我感覺(jué)、他人的贊許、獲得新的知識(shí)或技能等.代價(jià)：感受到責(zé)任沉甸甸的分量,意味著付出時(shí)間、精力和金錢,意味著可能因做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰.不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神,生命不息,盡責(zé)不止的奉獻(xiàn)精神,提倡加強(qiáng)責(zé)任感,責(zé)任的意義責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了.許多人承受了,自己戴上了荊冠.逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡.承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪?死了也仍然活著,精神使他們不朽.男人的責(zé)任男人,從出生的那一天起,就注定這輩子要艱難的跋涉.因?yàn)樗惺苣腥诉@重若千斤的稱呼.無(wú)論如何,這面旗幟決不能倒,男人扛起自己的旗幟,昂然前進(jìn).奮斗,才能成就男人.身為男子漢,一生背負(fù)的是對(duì)生命的承諾和責(zé)任.男人,一定要堂堂正正.行的正,做的直,不做損人事,不做虧心事.一定要胸懷坦蕩,磊磊落落,不計(jì)較個(gè)人恩怨,不患得患失,大肚能容,容天下難容之事,作文素材《責(zé)任與使命作文素材》.一定要努力拼搏,不計(jì)較流言蜚語(yǔ),我走我路,我歌我泣,遇山劈山,遇虎打虎.因?yàn)檎也坏饺魏卫碛膳c人分擔(dān),所以把無(wú)聊、委屈、痛苦都獨(dú)自一個(gè)人承擔(dān),這就是男人.真正的男人也有溫柔.對(duì)妻子呵護(hù),對(duì)父母孝順,對(duì)兒女關(guān)愛(ài),對(duì)朋友真誠(chéng),也會(huì)對(duì)陌生人友好,對(duì)公益事業(yè)熱心,偶爾也會(huì)在夜里觀看繁星,對(duì)著月亮遐思飛想,也會(huì)對(duì)花鳥蟲魚感興趣,也會(huì)看書看到天亮,也會(huì)時(shí)不時(shí)弄出些幽默.這就是所謂男人的責(zé)任吧.責(zé)任的來(lái)源①對(duì)他人的承諾②分配的任務(wù)③上級(jí)的任命④職業(yè)的要求⑤法律規(guī)定⑥傳統(tǒng)習(xí)俗⑦公民身份⑧道德原則責(zé)任與事故事故——追究責(zé)任——事故,幾乎成了一個(gè)惡性循環(huán)的怪圈,有責(zé)必究是無(wú)可厚非的,而更重要的是培養(yǎng)黨員干部對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)、對(duì)人民熱愛(ài)的責(zé)任感.防患于未然,責(zé)任重于泰山這沉重的詞句,并沒(méi)有化為具體的責(zé)任被人們承擔(dān)起來(lái),當(dāng)那些曾經(jīng)鮮活的生命已經(jīng)永遠(yuǎn)消逝,只留下冰冷的帶血的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,生命之重最終只能由遇難者的親人去承受.群眾利益無(wú)小事,確實(shí)需要從思想深處警醒起來(lái),堵塞漏洞、責(zé)任到人,讓每個(gè)人都切實(shí)感受到、承擔(dān)起生命那沉甸甸的重量,別總一味地亡羊補(bǔ)牢.但愿類似令人扼腕的安全悲劇不再重演!希望與責(zé)任（沒(méi)有責(zé)任,哪有希望）為什么活著?可能有很多說(shuō)法,有人說(shuō)為生活而活著；有人說(shuō)為父母活著；有人說(shuō)為錢活著；有人說(shuō)為愛(ài)活著；我回答是為希望活著.人活著就是為了希望,希望未來(lái)更美好,希望自己改變的越來(lái)越好,這個(gè)希望包括了很多很多.如果人沒(méi)有了希望,一定會(huì)感到什么沒(méi)有意思,也沒(méi)有活的意義.這樣很多人就絕望了,就失去了生活的意義.除了希望,生命中最重要的就是責(zé)任.責(zé)任是我們一生都要記住和履行的職責(zé),小的時(shí)候做一個(gè)好孩子,讓父母高興和放心是我們的責(zé)任,長(zhǎng)大之后獨(dú)立在社會(huì)和勝任工作是我們的社會(huì)責(zé)任,成家立業(yè)繁衍后代和孝敬父母是我們的家庭責(zé)任,你想要做什么首先應(yīng)該將責(zé)任放在首位,將自己的本職工作做好就是我們最大的責(zé)任.責(zé)任與信任,尊嚴(yán)責(zé)任,從本質(zhì)上說(shuō),是一種與生俱來(lái)的使命,它伴隨著每一個(gè)生命的始終.事實(shí)上,只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù).一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可,其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重,甚至也失去了自身的立命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán).社會(huì)責(zé)任感有三個(gè)層次.首先,要自律,即前面提到的對(duì)自己負(fù)責(zé)；其次是需要有同情心,關(guān)心和關(guān)注他人的困難；最高的境界是對(duì)社會(huì)的責(zé)任感高于對(duì)自己的責(zé)任感.每個(gè)人應(yīng)一步步走好,從身邊學(xué)習(xí)并實(shí)踐自己的責(zé)任感.雷鋒精神在新時(shí)代的表現(xiàn)形式已經(jīng)改變?yōu)橹驹刚呔?他們以各種各樣的形式來(lái)體現(xiàn)對(duì)他人對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,如保護(hù)環(huán)境、義務(wù)獻(xiàn)血等.其實(shí)只要是真誠(chéng)地幫助人,做些有真正意義的事,而不是將學(xué)習(xí)雷鋒集中在一個(gè)時(shí)期,在表面上做文章,就是很好地履行了對(duì)社會(huì)的責(zé)任.
〔責(zé)任與使命作文素材〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn).】
以上就是責(zé)任與使命作文的全部?jī)?nèi)容，使命與責(zé)任作文1 責(zé)任就是你必須要去承擔(dān)的事情,你應(yīng)該做的事情。它很大程度上是建立在社會(huì)普遍價(jià)值觀上的。而使命,簡(jiǎn)而言之,就是重大的責(zé)任。但它的高度又建立在責(zé)任之上。 有些同學(xué)總覺(jué)得責(zé)任和使命是那些有成就的人該承擔(dān)的。仿佛它跟你八輩子都扯不上半點(diǎn)關(guān)系,誰(shuí)愛(ài)承擔(dān)就承擔(dān)去。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
