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社會(huì)風(fēng)氣作文,社會(huì)風(fēng)尚類作文600字初中生

  • 作文大全
  • 2025-06-21

社會(huì)風(fēng)氣作文?⑴遠(yuǎn)離不良環(huán)境;⑵遠(yuǎn)離不良朋友;⑶遠(yuǎn)離不良文化,“三個(gè)遠(yuǎn)離”更不能忘記。青少年是祖國(guó)的新一代,更是祖國(guó)的未來(lái),我們要擺正自己的心態(tài),走好人生的每一步,用自己的努力來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),建設(shè)祖國(guó),讓我們的人生永放光彩。今天早上,我因睡懶覺(jué),起得有點(diǎn)晚,便匆匆扒了幾口飯就趕去學(xué)校。那么,社會(huì)風(fēng)氣作文?一起來(lái)了解一下吧。

社會(huì)風(fēng)尚作文800字

今天我要來(lái)講一講關(guān)于社會(huì)風(fēng)氣的話題。最近社會(huì)上有許多不勞而獲的人——乞丐。其中有真有假,難以分辨,非常容易弄錯(cuò)。比如某地區(qū)的一個(gè)“乞丐”在乞討,一個(gè)人要給他錢的時(shí)候,居然看見(jiàn)了“乞丐”拿出了iPhone6來(lái)拍照。在那時(shí)iPhone6至少在6000元以上,那個(gè)“乞丐”居然連這么昂貴的手機(jī)都拿得出來(lái),你們說(shuō)這一個(gè)“乞丐”是真的還是假的呢?所以,有時(shí)在大發(fā)慈悲的時(shí)候,一定要弄清楚舍施的乞丐,不要因?yàn)橐恍┘倨蜇ざ涂樟俗约旱腻X包。

有一天,我看見(jiàn)外面在下雨,就撐著傘來(lái)學(xué)校。后來(lái)到教室門口的時(shí)候就把雨傘放在了教師外面的瓷磚上。到了放學(xué)之后,居然發(fā)現(xiàn)瓷磚上什么都沒(méi)有了雨,傘丟了。你們說(shuō)這件事反映出了什么?反映出了一個(gè)人的道德品質(zhì),雨傘并不重要,重要的是那個(gè)人的道德品質(zhì)。

比如,最近開(kāi)辦的一個(gè)叫“五水共治的”活動(dòng)。在活動(dòng)的過(guò)程中,一些人還是我行我素,好像這個(gè)活動(dòng)和他們好像一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,那么那些人的社會(huì)風(fēng)氣會(huì)好嗎?

所以,讓我們從生活中的小事做起,少吐一口痰;少扔一張紙;少說(shuō)一句臟話;多去幫助別人;多去撿點(diǎn)垃圾。那么,這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間!

社會(huì)風(fēng)尚類作文600字初中生

風(fēng)氣

社會(huì)風(fēng)氣今天早上,我因睡懶覺(jué),起得有點(diǎn)晚,便匆匆扒了幾口飯就趕去學(xué)校。

半路上,經(jīng)過(guò)一個(gè)小吃攤,看見(jiàn)一個(gè)稍發(fā)胖的婦人帶著一個(gè)小孩正在攤前買東西。"麻煩,我要兩根炸臘腸。"小販麻利地拿起兩根臘腸炸起來(lái)。那個(gè)婦人瞅了一眼,發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)漏了嘴,原來(lái)她要的是火腿,不小心被說(shuō)成臘腸。等到臘腸炸好之后,那個(gè)婦女卻埋怨起小販來(lái)。她說(shuō):你耳朵不辦公呀,剛才我明明要火腿,你怎么搞的?""你剛才明明…要…臘腸的呀。"小販有點(diǎn)口吃地說(shuō)。婦女強(qiáng)詞奪理地說(shuō):"誰(shuí)說(shuō)的,我明明要炸火腿。""我們做的是小本生意,你干脆就買了吧。再說(shuō)這臘腸炸了后沒(méi)人會(huì)買的呀。"小販哀求說(shuō)。"那可不行,我要的是火腿。"那個(gè)婦女顯然沒(méi)被感動(dòng)。這時(shí),旁邊的小孩說(shuō)話了:"媽媽,你剛才說(shuō)的是臘腸,不是火腿。"那婦女的臉忽然變得可怕,使勁地瞪著小孩,好像在說(shuō):“你胡說(shuō)八道什么,快點(diǎn)給我住嘴。"小孩嚇得趕閉上嘴。"小販見(jiàn)說(shuō)不過(guò)別人,無(wú)可奈何地把臘腸放在一旁,拿起火腿炸起來(lái)。看見(jiàn)這一幕,我既為婦女的無(wú)理取鬧感到憤憤不平,也為小販的遭遇而感到傷心。這時(shí),我一低頭,看見(jiàn)手表上的時(shí)間,“啊,快遲到了。"我連忙向?qū)W校奔去,心里卻一直在想:要是人人都這么自私,那這個(gè)世界該變成什么樣呀……

什么詞修飾社會(huì)風(fēng)氣

古往今來(lái),隨著時(shí)間的流動(dòng),社會(huì)的風(fēng)氣也不斷改變著,人們的同情心越來(lái)越深了。

那天,我們?nèi)ヂ糜危谝患疑痰甑拈T口,一個(gè)衣衫襤褸、雙目失明的老人正在乞討,可是人們沒(méi)有給他錢的,沒(méi)有伸出援救之手,連句安慰也沒(méi)有啊!還有一些裝“好人”的,向老人的帽子里面扔破爛、垃圾。我實(shí)在于心不忍,連玩的心情也沒(méi)了,可我沒(méi)有一角錢,我便向姐姐借,可姐姐說(shuō):“你傻呀,它們都是騙人的!”我失望了,我不相信連最富有愛(ài)心的姐姐都這樣認(rèn)為。

唉!現(xiàn)在的風(fēng)氣喲!

現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣壞透了

書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類的益友;書,是人們成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。讀書能為你開(kāi)啟知識(shí)的大門,讀書能教給你做人的道理,讀書能幫助你提高寫作水平,讀書能使你獲得許多的知識(shí),總之,讀書有許多好處。

在讀書的眾多好處中,對(duì)我們現(xiàn)在最有幫助的就是提高寫作水平了,可以說(shuō),大量地讀好書是提高寫作水平的唯一道路,而閱讀精品則是提高作文水平的高速公路,這是多么貼切的比喻呀!只有多讀書,多體會(huì),才能豐富自己的語(yǔ)言庫(kù)存,提高自己的語(yǔ)言品味,使自己的文章生動(dòng)有趣,使人回味無(wú)窮。

讀書除了能提高寫作水平外,還能擴(kuò)大你的知識(shí)面。

在上課時(shí),當(dāng)老師提出了一個(gè)課外的問(wèn)題,大家都在埋頭思索著,而你正好在讀書時(shí)了解了這個(gè)問(wèn)題,知道這個(gè)問(wèn)題的答案,當(dāng)你自豪、愉快、響亮地回答出來(lái)時(shí),同學(xué)們紛紛向你豎起大拇指,老師也向你投來(lái)贊許的眼神,這是何等光榮的事呀!這也是讀書的好處。

另外,讀書更能讓你懂得許多道理。在主人公的磨難中,你會(huì)知道要做一個(gè)不畏困難,勇往直前的人;在主人公的勤勞中,你會(huì)知道只有付出,只有勤勞,才能換來(lái)成果,得到收獲的喜悅;在主人公的快樂(lè)中,你也會(huì)感到無(wú)比的樂(lè)趣;在主人公的悲傷中,你也會(huì)淚流滿面。這就是讀書的樂(lè)趣!

讀書養(yǎng)性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣俗話說(shuō)得好:;讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識(shí)得到積累,君子學(xué)以聚之。

覺(jué)得這個(gè)社會(huì)風(fēng)氣差

談怎樣促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣

我們都知道,城市的空氣遠(yuǎn)不如鄉(xiāng)卞清潔,無(wú)森林的地方遠(yuǎn)不如有森林的地方新鮮。為什么呢?森林有制造氧氣、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候之功效。森林之所以有此功效,是因?yàn)樗怯稍S許多多的“一棵樹”組成,是一個(gè)整體,它是靠的是集體的力量,“一棵樹不能改變氣候,只有森林才能改變氣候。” 提起森林調(diào)節(jié)氣候,我不禁想起了“社會(huì)氣候’。當(dāng)前,社會(huì)風(fēng)氣污染得厲害,請(qǐng)客、送禮猖撅,拉關(guān)系、走后門橫行。對(duì)此,人人痛恨,個(gè)個(gè)疾首,這已嚴(yán)重阻礙了“四化” 建設(shè)的順利進(jìn)行。 如此殘害公行,莫之,或止嗎?

非也。黨中央不早就提出要促進(jìn)黨風(fēng)社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)嗎?整黨工作已經(jīng)進(jìn)行到基礎(chǔ)(層),而且,拒收賄賂者、六親不認(rèn)者也常見(jiàn)于報(bào)端,但社會(huì)風(fēng)氣仍不如人意,為何?“一棵樹不能改變氣候”、 第二條,已經(jīng)是具備了的。前面已經(jīng)提到,黨中央已經(jīng)發(fā)出號(hào)召,要促進(jìn)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn),并號(hào)召全體黨員起表率作用。 促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵是第一條,也就是改變社會(huì)風(fēng)氣要靠我們大家。前面也已提到,我們不乏有改變社會(huì)風(fēng)氣的“弄潮兒”,但一兩個(gè)人或三四個(gè)人是左右不了形勢(shì)的。試問(wèn),你不是在咒罵不正之風(fēng)嗎?你是不是參與過(guò)或還想?yún)⑴c不廠之風(fēng)呢,你不是在痛罵走后門嗎?

當(dāng)你的親朋好友央你做件損公肥私的事時(shí),你敢不留面子嗎?你不是在大罵亂搞“關(guān)縈網(wǎng)”嗎?當(dāng)你的上私(司)搞“關(guān)系網(wǎng)”時(shí),你敢撞他一頭嗎?如果你都能給人以滿意的回答,那么我們的社會(huì)風(fēng)氣就有好轉(zhuǎn)的希望了;如果全體公民都拿出令人滿意的答案,那么,社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)根本好轉(zhuǎn)了。

以上就是社會(huì)風(fēng)氣作文的全部?jī)?nèi)容,社會(huì)風(fēng)氣好了,個(gè)人素質(zhì)就會(huì)相應(yīng)提高,個(gè)人素質(zhì)好的人聚集在一起又會(huì)形成另一種好的社會(huì)風(fēng)氣,反之,就會(huì)形成不好的社會(huì)風(fēng)氣。我們每個(gè)人應(yīng)該要努力為形成良好社會(huì)風(fēng)氣做出自己的貢獻(xiàn),并且要勇于向破壞良好社會(huì)風(fēng)氣的人作斗爭(zhēng)!內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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