把聯(lián)系交給了手機(jī)作文？——題記浩瀚如云，那一首首綺麗的佳篇不知撩動(dòng)了多少人的心弦；佳期如夢(mèng)，那一闋闋仄仄平平的詩(shī)詞不知?jiǎng)尤萘硕嗌偃说囊庠福荒h(yuǎn)，那巍峨巨章，滾滾詞藻，不知激蕩著多少壯士。——可如今，如今的地球村，便輕而易舉地開(kāi)工動(dòng)土，將流淌了幾千年的悠揚(yáng)打斷根莖，讓現(xiàn)代，真正現(xiàn)代了。餓死文人的世紀(jì)當(dāng)不能再花前月下，那么，把聯(lián)系交給了手機(jī)作文？一起來(lái)了解一下吧。
1. 勸爸爸媽媽不要玩手機(jī)作文150字
最近，讀了一篇文章，尤金的《媽媽，放下手機(jī)吧》，感受頗深。
和家人去冰島度假時(shí)，女作家忙著和友人發(fā)送信息，忽略了身邊的孩子，遭到兒子嚴(yán)厲的指責(zé)，并推薦一篇美國(guó)女作家的“懺悔錄”給她，讓她好好閱讀。文章大意是說(shuō)，母親沉湎于手機(jī)繽紛多彩的世界，收發(fā)電郵，閱讀書(shū)報(bào)，進(jìn)網(wǎng)上聊天室，總是忙得不可開(kāi)交，無(wú)法專心聆聽(tīng)孩子說(shuō)話，更沒(méi)時(shí)間和精力陪孩子玩耍。
終于有一天，孩子發(fā)出了令人心碎的哀求：“媽媽，你可以放下手機(jī)嗎？”孩子彷徨無(wú)助的眼神和那不自覺(jué)的透著譴責(zé)意味的語(yǔ)氣是這位母親悚然而驚，在長(zhǎng)達(dá)三年的漫長(zhǎng)歲月里，他竟然因?yàn)槭謾C(jī)而讓孩子的新房長(zhǎng)滿荒蕪的雜草。于是，母親放下手機(jī)，和親愛(ài)的女兒一起用沾滿顏料的手指繪制美麗的指畫(huà)。
從此以后，和家人親密共處時(shí)，他們家所有的電子設(shè)備都會(huì)全部關(guān)閉，彼此臉對(duì)臉，眼對(duì)眼地談心。 在我的生活中，這樣似曾相識(shí)的情境屢見(jiàn)不鮮。
閑暇時(shí)刻，忙著上網(wǎng)，忙著游戲，女兒就在身邊，卻要把他支走，不肯和她在一起。有時(shí)女兒央求我和他一起游戲，總嫌他的游戲太小兒科，玩不了幾分鐘，就心生厭煩，沒(méi)好氣地讓她走開(kāi)。
現(xiàn)在想來(lái)，自己的態(tài)度真是太過(guò)冷漠，孩子該有多失望啊。 女兒總是說(shuō)我沒(méi)有耐心，動(dòng)不動(dòng)就責(zé)怪她，我也曾下過(guò)很多次決心，對(duì)他更親熱，更溫和一些。
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是我?guī)痛蠹艺淼氖謾C(jī)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
手機(jī)優(yōu)秀作文1
每當(dāng)我看到手機(jī)，總會(huì)想起那件令我感到非常后悔的事，它像刀刻一樣刻在我的心里。
我讀五年級(jí)時(shí)，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)黑色的四寸手機(jī)，對(duì)它我愛(ài)不釋手。因?yàn)榘职謰寢尣辉试S我玩手機(jī)，我就背著他們偷偷地玩。
一天我假裝睡覺(jué)，在房間里玩手機(jī)。媽媽覺(jué)得不對(duì)勁，她突然把門(mén)打開(kāi)，她看見(jiàn)了我在玩手機(jī)，火冒三丈說(shuō)：“以為你這么乖，這么自覺(jué)地睡覺(jué)，原來(lái)是在偷偷玩手機(jī)?！眿寢屢粋€(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)奪過(guò)手機(jī)，氣乎乎地說(shuō)：“這個(gè)手機(jī)不是我們家的，你老老實(shí)實(shí)說(shuō)，這個(gè)手機(jī)是誰(shuí)的？”我很不開(kāi)心地說(shuō)：“它是我朋友的?！眿寢尣幌嘈耪f(shuō)：“那你把他家地址給我，讓我親自把手機(jī)還給他。”我又向媽媽撒謊說(shuō)：“他說(shuō)只給我玩一個(gè)小時(shí)而已，明天我就還給他?！眿寢屢詾槭钦娴?，就放我一馬。我拍了拍胸口，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“喲，真是有驚無(wú)險(xiǎn)??！”
經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我還不知道手機(jī)身外的“危險(xiǎn)”了。我又在媽媽沒(méi)下班的時(shí)候玩手機(jī)，還常常在晚上玩，一玩就超過(guò)12點(diǎn)。在我買(mǎi)手機(jī)之前，我的作業(yè)大部分我都會(huì)寫(xiě)，我玩手機(jī)之后就有非常多的作業(yè)不會(huì)寫(xiě)，因?yàn)槲业男乃既加迷谕媸謾C(jī)上了。
1. 以丟為題的作文600字
不該丟失的愛(ài)心走在城市的人行道上，常常見(jiàn)到這樣的情景：一位老爺爺因?yàn)橥饶_不便，跌倒在地，路旁的行人都一臉冷漠，神色匆匆地走過(guò)，沒(méi)有一人去扶老爺爺一把；在衣衫襤褸的乞丐面前，一個(gè)孩子正準(zhǔn)備往那乞丐的碗里丟錢(qián)，一位婦女一把拉住正要往下丟錢(qián)的孩子，大聲呵斥：“那是假的……”試問(wèn)一下自己：我們的愛(ài)心與同情心，究竟到哪兒去了？是藏起來(lái)了？遺失了？還是根本就沒(méi)有了？前一段時(shí)間，經(jīng)常能在電視上看到這樣的新聞：一位老人穿過(guò)馬路，一輛小汽車開(kāi)到了老人跟前，按了一下喇叭，示意老人先過(guò)去，但是有可能老人被嚇到了，當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去，負(fù)責(zé)任的司機(jī)好心把老人送到醫(yī)院去，卻得到這樣的結(jié)果：老人的兒女一口咬定是司機(jī)撞到了老人，所以老人才會(huì)昏過(guò)去，死活要司機(jī)賠償，還揚(yáng)言要將司機(jī)告上法庭……是的，這樣一些“農(nóng)夫與蛇”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是讓我們有一些望而怯步，當(dāng)我們向一些社會(huì)上的弱者伸出援助之手時(shí)，他們很可能會(huì)反咬你一口，但我想，這并不能成為丟棄愛(ài)心的借口吧！如果當(dāng)你無(wú)助渴求幫助，人們卻以懷疑和冷漠的眼神看著你時(shí)，你的心是否感到陣陣寒意？得不到那渴望的溫暖？然而，當(dāng)一些如“汶川，玉樹(shù)大地震”的時(shí)候，全國(guó)人民的心又能團(tuán)結(jié)在一起，這又是為什么呢，我想，這可能是因?yàn)槲覀儺?dāng)中的很多人都懷著“別人先去做，我再去做”的心理吧！有人這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的生活方式：把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機(jī)，把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸……誠(chéng)然，人們?cè)谶^(guò)分追求便捷、享受便利時(shí)，無(wú)形中丟失了原來(lái)應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼氖謾C(jī)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
手機(jī)優(yōu)秀作文1
期待已久的寒假終于到來(lái)了，老師給我們布置了很多作業(yè)，其中就有要用手機(jī)來(lái)完成的。
一天，我正在用手機(jī)做作業(yè)，就在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小游戲，我打算做完手機(jī)作業(yè)后玩五分鐘。手機(jī)作業(yè)飛快完成后，我立馬點(diǎn)開(kāi)游戲，津津有味地玩了起來(lái)。時(shí)間在一分一秒的劃過(guò)，我越玩越帶勁，左腦想著去做其他作業(yè)，右腦想著沒(méi)關(guān)系的，再玩一局，時(shí)間多的是。最后右腦完全戰(zhàn)勝左腦，我又心安理得的玩起了第二局，接下去就一局連著一局一發(fā)不可收拾了。
正當(dāng)我玩的熱火朝天時(shí)，我感覺(jué)身后有一雙“兇猛”的眼睛正在狠狠地盯著我，我感到背后絲絲的寒意，我連忙回過(guò)頭，果然爸爸就在我身后。爸爸問(wèn)：“你作業(yè)都做完了嗎？”“還……還沒(méi)有。”我斷斷續(xù)續(xù)地回答?！澳悄阍趺从袝r(shí)間玩手機(jī)游戲？我都和你說(shuō)過(guò)多少次了，不能作業(yè)沒(méi)有做完就想著玩！”爸爸狠狠地說(shuō)道。就這樣，手機(jī)被沒(méi)收了，我也挨了一頓批評(píng)。
過(guò)了兩天，媽媽正好休息陪我做作業(yè)。媽媽將手機(jī)交給我后就去洗衣房了。
1. 高中作文,我與手機(jī)的故事
我和手機(jī)的故事
手機(jī)是生活中人們異地對(duì)話的方便工具,隨著現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人們的生活要求日益提高,便出現(xiàn)了智能手機(jī).我們家里就有一部好用的蘋(píng)果智能機(jī).它的出現(xiàn),令我愛(ài)不釋手.
這部手機(jī)自然是歸媽媽的,她認(rèn)為我還小,就不給我用,我哪肯就此罷手?于是我軟磨硬泡地央求媽媽每天讓我玩一會(huì)兒.好不容易媽媽總算答應(yīng)了,可也只允許我做完所有作業(yè)后玩?zhèn)€十來(lái)分鐘.雖然時(shí)間很少,但至少還能玩,我為了能盡早玩手機(jī),每天都抓緊做作業(yè).
一開(kāi)始挺好的,每天我一放學(xué)就如火燒眉毛似的飛速做作業(yè),幾乎在吃飯前能做完.晚飯后我如愿償?shù)啬玫搅耸謾C(jī).媽媽在檢查我作業(yè)時(shí),我還能偷偷地多玩一會(huì)兒呢!
這樣的狀態(tài)維持了幾天,媽媽就不高興了.因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)題多了不少,其實(shí)她不知道,現(xiàn)在正學(xué)到這個(gè)單元的難點(diǎn).可我就算說(shuō)明了理由,媽媽也不管.她告訴我:“要想玩手機(jī),你必須錯(cuò)題在5題以內(nèi)才能玩!這是為了你的學(xué)習(xí)成績(jī)!”好吧,盡管這樣做作業(yè)的速度會(huì)慢很多,但為了玩手機(jī),我拼了!
從這天以后,我能有質(zhì)量、有效率地做完作業(yè).達(dá)到了這么好的效果,媽媽似乎感到很滿意.現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)比以前好了很多,而媽媽的要求隨著我的成績(jī)提高也越來(lái)越“精”了.終于,以玩手機(jī)為獎(jiǎng)勵(lì),我以前的差成績(jī)已經(jīng)逐漸提高,走進(jìn)了前十!
一天,媽媽神秘地獎(jiǎng)給我一個(gè)禮物,我打開(kāi)一看,是一部新的智能手機(jī)!但是,玩手機(jī)的要求還是和以前一樣.
現(xiàn)在我和媽媽依然是有這個(gè)規(guī)矩.天!到底我們還要“斗”到什么時(shí)候?算了,我還是安分地去寫(xiě)作業(yè)吧!
2. 我和手機(jī)的故事作文
今天，我到爺爺家去了，在小院里我發(fā)現(xiàn)了一棵美麗的植物。
以上就是把聯(lián)系交給了手機(jī)作文的全部?jī)?nèi)容，有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作生活方式:把思考交給了電腦,把聯(lián)系交給了手機(jī),把行走交給了汽車,把健康交給了藥丸……誠(chéng)然,人們?cè)谶^(guò)分追求便捷、享受便利時(shí),無(wú)形中丟棄了原本應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。作為中學(xué)生,也應(yīng)該很好的自我反省:在日常學(xué)習(xí)、生活中,我們是否也丟棄過(guò)什么?例如生活中的愛(ài)心、孝心、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
