低頭是一種能力作文?學(xué)會(huì)低頭:篇1 印度孟買大學(xué)的第一課,就是要教會(huì)學(xué)生們學(xué)會(huì)低頭彎腰。人固然需要傲骨,但同時(shí)也要學(xué)會(huì)低頭。有時(shí)候低頭并不代表著懦弱,怯弱。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候低頭,是一種智慧,更是一種人生的境界。 學(xué)會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻低頭彎腰,能夠幫助我們更好的生存。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底就曾經(jīng)說過天地之間僅高三尺。那么,低頭是一種能力作文?一起來了解一下吧。
學(xué)會(huì)低頭,是一種智慧,更是一種生活態(tài)度。在人海中,我們總習(xí)慣仰望他人,追求高不可攀的目標(biāo),卻忽視了低頭,欣賞自己腳下這片土地的美麗。
人生如旅途,我們需要抬頭望天,感受藍(lán)天的廣闊和云彩的飄逸,也需要低頭觸地,感受大地的厚實(shí)與生命的脈動(dòng)。低頭,不是退縮,不是自卑,而是一種自我審視,一種自我調(diào)整。
低頭,讓我們認(rèn)清自己,明白自己的不足與局限。只有承認(rèn)自己的短處,才能有進(jìn)步的空間,才能在與他人的交流中找到自己的定位。低頭,是對(duì)自己的一種尊重,也是對(duì)他人的敬意。
在學(xué)習(xí)的道路上,低頭,是謙遜的體現(xiàn),是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。面對(duì)知識(shí)的海洋,我們每個(gè)人都是小學(xué)生,低頭,虛心求教,方能汲取營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自我。
在人生旅途中,低頭,是寬容的展現(xiàn),是理解的體現(xiàn)。面對(duì)他人的優(yōu)秀與成功,低頭,是欣賞,是學(xué)習(xí),也是對(duì)自己的鞭策。
低頭,是人生智慧的一部分,它教會(huì)我們謙虛,教會(huì)我們尊重,教會(huì)我們感恩。在面對(duì)困難與挑戰(zhàn)時(shí),低頭,是一種勇氣,一種力量,一種解決問題的策略。
學(xué)會(huì)低頭,讓我們的心靈更加寧?kù)o,讓我們的人生更加豐富。在生活的波濤中,學(xué)會(huì)低頭,是一種智慧,更是一種藝術(shù)。
低頭,讓我們看到真實(shí)的自己,理解他人的價(jià)值。在人生的大舞臺(tái)上,學(xué)會(huì)低頭,不僅讓我們找到自己的位置,更讓我們成為更優(yōu)秀的自己。
曾有人問蘇格拉底:“天與地的距離有多高?”他回答:“三尺。”“三尺?可我們?cè)S多人都在五尺以上啊。”他們感到疑惑。蘇克拉底一語道破:“所以人要學(xué)會(huì)低頭啊。” 是啊,學(xué)會(huì)低頭是一種謙遜的為人品格。一個(gè)人取得一點(diǎn)成績(jī),是該大肆宣揚(yáng)還是尋找自己的不足?正如地里的麥穗,挺著筆直的腰桿,抬頭看天的都是少產(chǎn)的;相反,在夕陽下害羞地低下頭,隨風(fēng)搖擺的才是粒粒飽滿的。而今就有一些人剛剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績(jī),就會(huì)目空一切,整天看著自己頭上的光環(huán),卻忘了繼續(xù)看好腳下的路。 學(xué)會(huì)低頭是一種踏實(shí)的人生態(tài)度。社會(huì)就像一個(gè)金字塔,塔尖很小。但人們總是仰望它,幻想平步青云,擠身到上層。于是有些人不擇手段,或許得嘗所愿。不料好景不長(zhǎng),一個(gè)筋斗翻身落地。俗話說,“爬得越高跌得越慘”。還不如腳踏實(shí)地做人,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,一分耕耘一分收獲。 學(xué)會(huì)低頭更是人類的一種智慧。卡耐基說,每當(dāng)我看到天上的星星,看著那些一百萬年前射來的光,我就會(huì)覺得人類的渺小。魯迅說:“尼采說他是太陽,光熱無窮,所以他瘋了。”人類從野蠻走向文明,那是自然的恩惠,所以我們的先人早就學(xué)會(huì)了向天地低頭,甚至頂禮膜拜。中國(guó)古人追求順其自然,講究天人合一,所以讓華夏子孫繁衍不息。
低頭的智慧 每天晨起跑操時(shí)都要經(jīng)過一餐的籃球場(chǎng),邊上有個(gè)排球網(wǎng),每次想要經(jīng)過那里,都要低頭彎腰才可過去。有些同學(xué)早起匆匆忙忙跑來集合沒有注意到它,于是便會(huì)不小心撞到上面,甚至摔倒。而細(xì)心的同學(xué)便會(huì)非常小心,一低頭一彎腰便輕松地過去了。 這看似平常的小事,細(xì)細(xì)想來,不就是低頭的智慧嗎?不論你貧富貴賤、地位高低,想要從此過去都得低頭。 低頭是一種智慧,是看清局面的的睿智。韓信低頭忍下“胯下之辱”,因?yàn)樗钪〔蝗虅t亂大謀;勾踐低頭飽受“臥薪嘗膽”的恥辱,因?yàn)樗靼拙訄?bào)仇十年不晚;相如低頭化解“兩虎之爭(zhēng)”。因?yàn)樗妙櫲缶郑耙韵葒?guó)家之急而后私仇也”;這樣的事例古今中外數(shù)不勝數(shù)。 低頭是一種智慧,這里首先要弄清“低頭”與“認(rèn)輸”的區(qū)別。“低頭”并不等于“認(rèn)輸”,認(rèn)輸是怯弱者的借口,低頭是成功者的策略;認(rèn)輸是通向失敗的濤濤大河,低頭是引領(lǐng)成功的必經(jīng)之路;認(rèn)輸是真大的失敗,低頭只是暫時(shí)的、表面的失敗,是有原則的“低頭”,是堅(jiān)持“方孔錢”的“低頭”原則。因此當(dāng)你低下去的那刻,你會(huì)撇開世事的紛擾,看清本質(zhì)的自我,沉潛下去,暗中積蓄力量強(qiáng)大自己的內(nèi)心。現(xiàn)在“低頭”是以期未來更好的“抬頭”。 學(xué)會(huì)低頭是一種智慧我的理想是很無聊的——長(zhǎng)高。 別妄想了,那是不可能的,除非我不遵守遺傳規(guī)律!于是,這理想就變成了幻想,又漸漸地升華成了我心中的——怨。 我為什么就不高一點(diǎn)兒呢?個(gè)兒低干什么事情都覺得低人一頭。和人面對(duì)面講話,人家可以自由自在地將頭上下擺動(dòng),而我卻只能憑借弱小的身軀支撐起那還不算太小的腦袋,一刻都不能低下來,說了半天無聊的話后,覺得脖子硬邦邦的,活像個(gè)長(zhǎng)頸鹿,哎,無奈。 在學(xué)校里,和別人一起打籃球的時(shí)候,面對(duì)那一個(gè)個(gè)形似城墻的“巨人”,我只能“躲”旁,趁機(jī)揀它個(gè)漏,即使我使出全身力氣,跳起來,也沒有人家站在那里高,因此,我只有當(dāng)人家的“替補(bǔ)”,哎,無聊。 就因?yàn)閭€(gè)子矮,在我身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些令人難堪的“故事”。一次,我到超市去買衣服,站在柜臺(tái)前看著琳瑯滿目的新衣服,我頓時(shí)生出了多買幾件的念頭,突然,售貨員一把“抓”住我的脖子,把我“押”到賣童裝的售貨員那里,讓她給我選衣服,并對(duì)我說:“小朋友,下次買衣服要讓父母領(lǐng)著,小心別跑丟了。”我萬分羞愧,也沒有勇氣上前跟她辯解,只好隨便“拉”了一件“童裝”逃之夭夭…… 這幾天電視上經(jīng)常出現(xiàn)關(guān)于長(zhǎng)高的廣告,我想,是不是應(yīng)該去試試,吃點(diǎn)什么,“成長(zhǎng)百分百”“健長(zhǎng)靈”啦!可惜假藥太多,是不是我該我服用一些自制的自信牌“精神成長(zhǎng)百分百”和“知識(shí)健長(zhǎng)靈”? 我真想大聲的吼,在以后的日子里不在因個(gè)子矮而尷尬。 低頭是一種能力低頭不是自暴自棄,而是一種自信,低頭不是自輕自賤,而是一種豪邁,低頭不是瞻前顧后,而是一種堅(jiān)定!低頭不是心慌氣短,而是一種沉穩(wěn)!下面給大家分享一些低頭議論文高三 作文 ,希望對(duì)大家有幫助。 低頭議論文高三作文1 茫茫塵世,悠悠歲月,我們數(shù)不清人生路上的困難苦境,也無法避免生活中的失敗挫折。大千世界,蕓蕓眾生,足以給我冥想的機(jī)會(huì)。有一些人告訴我,要忍耐謙遜;有一些事啟發(fā)我,要時(shí)刻反思,學(xué)會(huì)向生活低頭。 學(xué)會(huì)向生活低頭,是迎接挑戰(zhàn)的開始。面對(duì)失敗,我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記失敗是成功之母沒有什么是不可以的。在失敗面前,我們要勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)反省自己的不足,總結(jié)失敗的教訓(xùn),尋找通向成功的星光大道。 在無數(shù)的困難面前,愛迪生學(xué)會(huì)了低頭,他不斷地反思自己,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),用百分之九十九的汗水澆灌他那百分之一的靈感,使得他在失敗九百九十九次之后取得一次成功。他令人景仰之處不僅僅是他的偉大發(fā)明,更重要的是他面對(duì)困難的態(tài)度,他告訴我們要學(xué)會(huì)想生活低頭。 向生活低頭是另一種哲理。垂下頭顱,是為了讓思想揚(yáng)起。當(dāng)我們翻山越嶺,尋找夢(mèng)想;當(dāng)我們披荊斬棘,開拓道路;當(dāng)我們走過荒野,涉過險(xiǎn)灘;當(dāng)我們山窮水盡飽覽足跡。 以上就是低頭是一種能力作文的全部?jī)?nèi)容,低頭不是心慌氣短,而是一種沉穩(wěn)!下面給大家分享一些低頭 議論文 高三 作文 ,希望對(duì)大家有幫助。 低頭議論文高三作文1 茫茫塵世,悠悠歲月,我們數(shù)不清人生路上的困難苦境,也無法避免生活中的失敗挫折。大千世界,蕓蕓眾生,足以給我冥想的機(jī)會(huì)。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。 猜你喜歡
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