五年級(jí)下冊(cè)期末作文？臨近學(xué)期末，復(fù)習(xí)氛圍漸濃。老師宣布，即將迎來期末考試，我心跳加速，擔(dān)心成績(jī)不理想。我迫不及待，投入數(shù)學(xué)公式背誦，如瘋狂汲取知識(shí)的海綿。希望知識(shí)能像食物一樣，被直接吸收。我夢(mèng)想能一次性吞下十幾本書。我緊抓語文課，全力記憶古詩，背誦課文，復(fù)習(xí)語文園地，抄錄詞語盤點(diǎn)和課文選段。同時(shí)，我閱讀課外書籍，那么，五年級(jí)下冊(cè)期末作文？一起來了解一下吧。
期末考試結(jié)束后，我深刻反思了自己的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，同時(shí)也明白了如何改正。
考試前，我需做好充分準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好考試所需工具，并拿出課本，深入學(xué)習(xí)每一課內(nèi)容。盡可能地記憶，保持冷靜，避免緊張，以免影響背誦效果。考試開始后，再次抽出時(shí)間復(fù)習(xí)。
考試中，我應(yīng)專注解題，合理安排時(shí)間。面對(duì)難題，先空置，確保已解答部分無誤后，再回過頭解決未解之題。若實(shí)在想不出答案，優(yōu)先檢查大題，因?yàn)檫@類題目分值較高。
考試后，我認(rèn)識(shí)到不應(yīng)對(duì)答案，以避免對(duì)后續(xù)考試產(chǎn)生影響。我總結(jié)了自己的錯(cuò)誤，提醒大家避免類似問題。這次考試成績(jī)不理想，主要是因這些錯(cuò)誤。我決定改進(jìn)：一、考前努力復(fù)習(xí)，盡量多記憶，充分利用時(shí)間。二、考試中全神貫注于答題，完成后再全心檢查分值較高的題目，確保不丟失分?jǐn)?shù)，再思考未解之題。三、考試結(jié)束后，保持冷靜，繼續(xù)復(fù)習(xí)。
逯心雨，你有無限潛力，加油，釋放你的能量！
范文：
我一向都很喜歡靜夜，猶如今晚：和風(fēng)輕拂、飄渺的樹影、偶爾幾聲鳥鳴，仿佛夢(mèng)境一般。對(duì)于這樣的月夜，我曾經(jīng)無數(shù)次的陶醉過……
白天，天空是蔚藍(lán)的，夜晚，成了五彩的，天邊朦朦朧朧的云，那是灰色的，月亮斜掛在空中，散發(fā)著微弱的光，周圍仿佛被仙女披上了一層紗，這便成了淡黃色，孩子似的星星，眨著興奮的眼睛，時(shí)而亮，時(shí)而暗，有時(shí)會(huì)有一顆紅色的星，邊移動(dòng)邊閃耀，那是正在起程的飛機(jī)，它穿梭在星星中間，仿佛在和他們嬉戲玩耍，怪不得它們那么高興，眼睛一眨一眨的笑個(gè)不停，這一切是混合的，不管云、月、星、飛機(jī)，都被散落在深藍(lán)的空中，成了彩色的!
遠(yuǎn)處一座座的房子，仿佛是一尊尊龐然大物，威嚴(yán)地立著，看著世間萬物，忽然，不知是誰家的燈亮了，就像天上忽然出現(xiàn)了一顆明星。
地上有一淌泥水，被月亮照的像一個(gè)大銀盤，還閃呀閃的，仿佛被月光照醉了，微笑著，微笑著……
靜夜中，我仿佛已經(jīng)不存在了，白日里要想的，不用去想，白日里要做的也無需去做，只有我，獨(dú)自陶醉在靜夜當(dāng)中，聞著花香，撫摩小草，追逐著微風(fēng)，一切都那么和諧，仿佛心與夜靜融為一體。
啊!這夜!
不知你是否陶醉過，這萬物都醉著，而醉的最深的則是我，醉在這月兒照耀下的靜夜!
作文是生活中的經(jīng)歷，如果我們沒有經(jīng)歷過就無法寫好一篇好文章。下面是我收集整理的人教版五年級(jí)下冊(cè)期末作文，希望對(duì)你有所幫助！
篇一：我的中國夢(mèng)
每個(gè)中國人都有一個(gè)夢(mèng)，它的名字叫做中國夢(mèng)。夢(mèng)想，必須經(jīng)過自己辛勤的雙手去圓夢(mèng)，因?yàn)樗自捳f的好：只有經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨才能見到美麗的彩虹。
我還記得，小學(xué)四年級(jí)學(xué)過《為中華之崛起而讀書》那篇文章，最令我刻骨銘心的就是那個(gè)情形：一節(jié)修身課上，校長向同學(xué)們提出了一個(gè)問題：“請(qǐng)問諸生為什么而讀書？”周**鏗鏘有力的話語驚動(dòng)了校長：“為中華崛起而讀書！”是啊！我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國爭(zhēng)光啊！哪怕你是一個(gè)整天默默為我們生活環(huán)境“美容”的清潔工；哪怕你是一名唱出溫柔動(dòng)情之歌的歌手；哪怕你是一名默默無聞的運(yùn)動(dòng)員……我實(shí)在想說：“中國，加油！”
我也記得，在中國還沒有成立的時(shí)候，別的國家已經(jīng)率先攻擊了我們，我們卻毫無防備，任由他們破壞。英法聯(lián)軍還在1860年把我們祖國的領(lǐng)土——圓明園燒毀了！如今那兒已經(jīng)是一片廢墟了。但我們卻只能眼睜睜看著圓明園被燒毀，無能為力、袖手旁觀。中國的子民啊，快振作起來吧！不要再任由外國人欺凌啦！
終于，在1949年的10月1日，我們與平國——新中國在北京天安門廣場(chǎng)宣布成立啦！天安門廣場(chǎng)前人山人海，當(dāng)五星紅旗徐徐地升起來的時(shí)候，我們唱著悅耳的國歌：“起來！不愿意做奴隸的人們！把我們血肉，筑成我們新的長城……”犧牲了數(shù)不清的人，才筑成這一條長龍——從山海關(guān)到嘉峪關(guān)的萬里長城。
監(jiān)考老師敲門聲響起，我的心緊張得無法呼吸。試卷翻開，我看見小楊同學(xué)緊張地咽口水，祈禱上天的保佑。
老師開始發(fā)卷，我搓著手，聽著那鈴聲。同學(xué)們傳著卷子，我畫十字，口中念叨祈求。試卷到我面前，心跳加速。我閉眼，放下試卷，吹口氣，翻開。瀏覽題目：拼音、單詞、組詞。我輕松應(yīng)對(duì)，兩個(gè)問題，一筆帶過。第三題，小意思！我的信心被平時(shí)的努力點(diǎn)燃，我是天才！
我興奮，看著老王。他筆滑落，身體僵硬，嘴巴張得大大的；我轉(zhuǎn)身，看到小甘吹口哨，似乎不急。我想：朋友沒事，我也開始吧！寫第二個(gè)問題時(shí)，老王開始動(dòng)筆，笑了一下。真可惜！
期中考試緊張結(jié)束，成敗仍未知。雖課程已完，卻不敢輕視，因簡(jiǎn)單題易錯(cuò)，我們警惕。
考試雖易，卻讓我們失分，因粗心大意。快速答題后，未仔細(xì)檢查，問題擺在面前，卻視而不見。錯(cuò)誤顯而易見，卻無法改正，只得交卷。
考試過后，老師告知，錯(cuò)誤頻出，主要因拼寫錯(cuò)誤和誤加偏旁。平時(shí)忽視這類題型，導(dǎo)致不可挽回的失誤。考試通過，錯(cuò)誤無法彌補(bǔ)，只能關(guān)注并糾正。
今后，需多積累類似字詞，熟悉偏旁，總結(jié)錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，掌握語文基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用。
試題多變，既需積累，也需靈活運(yùn)用，方能應(yīng)對(duì)自如。
以上就是五年級(jí)下冊(cè)期末作文的全部?jī)?nèi)容，監(jiān)考老師敲門聲響起，我的心緊張得無法呼吸。試卷翻開，我看見小楊同學(xué)緊張地咽口水，祈禱上天的保佑。老師開始發(fā)卷，我搓著手，聽著那鈴聲。同學(xué)們傳著卷子，我畫十字，口中念叨祈求。試卷到我面前，心跳加速。我閉眼，放下試卷，吹口氣，翻開。瀏覽題目：拼音、單詞、組詞。我輕松應(yīng)對(duì)，兩個(gè)問題，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
