三年級(jí)消防作文？——消防叔叔來(lái)學(xué)校 今天下午，我們每人都帶上自己的手帕來(lái)到學(xué)校。學(xué)校后院的墻上拉著一條橫幅，上面寫(xiě)著“南陽(yáng)市第五小學(xué)冬季消防演練”。到了第二節(jié)課，老師讓我們排成體育隊(duì)向后院走去，我們看到兩位消防叔叔正在那里準(zhǔn)備。我看見(jiàn)一排整齊的紅色滅火器，有大的、有小的、有高的、有矮的，這些滅火器作用是不一樣的。那么，三年級(jí)消防作文？一起來(lái)了解一下吧。
火災(zāi)的場(chǎng)景至今仍讓我記憶猶新。當(dāng)我聽(tīng)到我家附近發(fā)生了火災(zāi)，立刻沖到百米外，眼前的一幕讓我震撼。火焰如同憤怒的猛獸，無(wú)情地吞噬著周圍的一切，又像是毒蛇般纏繞著無(wú)辜的生命。天空被濃煙籠罩，白天如同夜晚般黑暗，四周伸手不見(jiàn)五指，我第一次深切地感受到了火的可怕。
然而，危機(jī)時(shí)刻，消防員們成為了我們的救星。當(dāng)他們趕到現(xiàn)場(chǎng)，立刻拿起消防泵，瞄準(zhǔn)烈焰，噴射出強(qiáng)大的水柱，與火展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。起初，火勢(shì)似乎有所減弱，但風(fēng)力太大，卻讓火勢(shì)迅速蔓延至旁邊的房屋。在火勢(shì)卷土重來(lái)之際，消防員們?cè)俅螞_入火海。葉凱靖是其中的一員，他發(fā)現(xiàn)還有人被困在火場(chǎng)，而自己只剩下五分鐘的氧氣供應(yīng)。面對(duì)兩條路的選擇，他毅然決然地選擇了去救人。
葉凱靖脫下頭盔，毫不猶豫地沖入了火海之中。盡管他沒(méi)有吸入過(guò)多的氧氣，但吸入的濃煙幾乎耗盡了他的力氣。最終，他成功地救出了幾名被困者，但自己因吸入過(guò)多濃煙，生命垂危，躺在地上無(wú)法動(dòng)彈。
這位消防員的行為讓人欽佩。在生死攸關(guān)的時(shí)刻，他選擇用自己的生命去換取他人的安全，這種舍己為人的精神令人感動(dòng)。如果是我，或許會(huì)選擇等待大部隊(duì)的到來(lái)再行動(dòng)。葉凱靖是真正的英雄，他用行動(dòng)詮釋了什么是真正的勇敢與無(wú)私。
消防演練作文300字3年級(jí)如下：
范文一
生命寶貴，大火無(wú)情。每年因?yàn)榛馂?zāi)而死去的人，不在少數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，由此帶來(lái)的悲傷和遺憾也是不可忽略，拿最近的涼山火災(zāi)來(lái)講，犧牲了多名兵官;巴黎圣母院火災(zāi)，使人類多年文物歷史大量消失，還有各種各樣的火災(zāi)，都是我們應(yīng)該重視的。
尤其是宿舍，因?yàn)閷W(xué)生的不重視，學(xué)校的忽視，以至于宿舍發(fā)生線路短路，而引發(fā)火災(zāi)。最常見(jiàn)的就是使用大功率電器，然后造成電路跳閘，而帶來(lái)危險(xiǎn)。
所以每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視安全教育，進(jìn)行消防演練義不容辭，這樣也可以教會(huì)學(xué)生當(dāng)真正發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該如何逃跑與自救。雖然滅火器很常見(jiàn)，但是研究表明大部分學(xué)生并不會(huì)使用，也很少接觸，所以有必要現(xiàn)場(chǎng)操作給學(xué)生看，并給學(xué)生實(shí)際操作。
生命只有一次，所以我們更應(yīng)該倍加珍惜。在學(xué)校進(jìn)行每一次消防演練時(shí)，我們應(yīng)該專注與認(rèn)真學(xué)習(xí)，雖然有些久，有些不耐煩，有些無(wú)聊，但比起生命的寶貴，這些都微不足道。
范文二
今天大課間，我們開(kāi)展了消防演練。我們正在上課，突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出來(lái)。我們知道，這是模擬的逃生信號(hào)。
一個(gè)晴朗的下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍前往參觀消防站。
首先，我們參觀了消防員們的宿舍，被子疊得整整齊齊，仿佛用尺子量過(guò)一樣，床單也干凈平整。接著，我們參觀了消防員叔叔們的宣傳展示廳和服裝室。展示廳里，一幅幅生動(dòng)的圖片向我們展示了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全逃生方法，使我對(duì)安全自救有了更深刻的了解。服裝室內(nèi)那些特殊的消防服，對(duì)我來(lái)說(shuō)既新奇又有趣。
隨后，我們觀看了消防隊(duì)叔叔們的表演，他們展示了滅火、救援等技能，精湛的技術(shù)和敬業(yè)精神讓我們深感敬佩。要返回學(xué)校時(shí)，我們依然排著整齊的隊(duì)伍，高高興興地往學(xué)校走去。
走在回學(xué)校的路上，我的心中充滿了感慨：“如此一次小小的參觀，竟有如此大的收獲，真是太不可思議了！”
一場(chǎng)小小的火災(zāi)就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人觸目驚心。下面是作文欄目我為您精心我的消防安全作文，希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟示，寫(xiě)出好的作文。
【第一篇】：消防安全
“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來(lái)，棉花廠火災(zāi)，森林大火，還有生活中許許多多的小火災(zāi)，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。
秋日的一個(gè)晚上，皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來(lái)，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢(shì)，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái)。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人------剩下幾個(gè)膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了!
“真危險(xiǎn)呀!”我感慨萬(wàn)千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來(lái)。”看來(lái)，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是我為大家整理的消防優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
消防優(yōu)秀作文1
這天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我校為了讓同學(xué)們深入了、預(yù)防消防安全，所以請(qǐng)柳城縣的消防員叔來(lái)為我們演講。
消防員的有聲有色，既生動(dòng)又形象。我聽(tīng)得很認(rèn)真也很投入。記住了消防叔叔講的以下幾條：1。在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻。2。干粉滅火器的使用方法：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉就能夠噴出來(lái)了。3。不能超負(fù)荷用電，不然也會(huì)引發(fā)火災(zāi)。
消防員僅告訴我們豐富的消防知識(shí)，還為我們演示了家里著火該怎樣辦。
消防員火把點(diǎn)燃油鍋，然后用干粉滅火器，噴出干粉，火就被滅掉了。有幾位老師同學(xué)也來(lái)試了試。他們完成的也很是出色，像個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的“小小消防員”。接下來(lái)，叔叔們又給我們演示“煤氣漏氣時(shí)該怎樣關(guān)閥”。只見(jiàn)，火從煤氣罐里冒出來(lái)，足足有兩米高，像個(gè)來(lái)勢(shì)洶洶的火巨人。消防員，一層一層用濕毛巾纏住手。“嘩”，他眼疾手快，關(guān)掉閥門(mén)。火巨人不見(jiàn)了，一溜煙跑了。
以上就是三年級(jí)消防作文的全部?jī)?nèi)容，火災(zāi)的場(chǎng)景至今仍讓我記憶猶新。當(dāng)我聽(tīng)到我家附近發(fā)生了火災(zāi)，立刻沖到百米外，眼前的一幕讓我震撼。火焰如同憤怒的猛獸，無(wú)情地吞噬著周圍的一切，又像是毒蛇般纏繞著無(wú)辜的生命。天空被濃煙籠罩，白天如同夜晚般黑暗，四周伸手不見(jiàn)五指，我第一次深切地感受到了火的可怕。然而，危機(jī)時(shí)刻，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
