我不在天真作文？天際，有像是要沖破云彩的光，卻又那么耀眼，是太陽出來了吧，即使周邊依舊有黑暗，我也相信它一定可以戰勝黑暗，去追隨光明，所以我忍心不住微笑。廣闊天空，像單純的藍色畫卷，飄浮著朵朵白云，我們每個人都在天的下面，平凡地在一起，無論是快樂還是悲傷，幸福還是痛苦，都在天空的注視下，安然地在一起，有著我們自己的點滴、生活。那么，我不在天真作文？一起來了解一下吧。
她，猶如一縷清風，拂去我心頭的惆悵；她，猶如一場春雨，滋潤我干涸的心田；她，猶如一束陽光，驅散我心頭的陰霾。有了她，我不再寂寞；有了她，我的生活豐富多彩。走進她的世界，我會為諸葛亮的足智多謀而驚嘆，我會被孫悟空的機智靈活所折服，我會被梁山好漢的俠肝義膽所震撼，我會為林黛玉的多愁善感而感傷，我會為魯賓遜的漂流而感佩。
走進她的世界，我感受到了“采菊東籬下，悠然見南山”的田園之美，感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞之美，感受‘梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香’的精神之美，感受‘隨風潛入夜，潤物細無聲’的奉獻之美。
走進她的世界，我會多一份快樂，少一份憂愁。因為他向我展示了一個豐富多彩的歡樂世界。有時候我會為馬小跳的天真感到可笑，會為馬小跳的淘氣感到快樂。
有了她，我不再寂寞。
我帶著喜悅，我帶著歡樂，我帶著靜謐，我帶著自信走進她的世界。
是她，教會我“失敗是成功之母”，是她，教會我“堅持就是勝利”是她，教會我“書籍是人類進步的階梯”，是她，教會我“為中華之崛起而讀書”是她，教會我“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”，是她，教會我“海內存知己，天涯若比鄰”。
有了她，我會多一分知識，少一分愚昧，我會多一份成熟，少一分幼稚。
很久以前， 我曾經擁有一條狗， 一條真真正正， 完完全全屬于我的狗。它沒有高貴的血統， 也沒有美妙動聽的名字， 只是“狗”， 僅此而已。
初見“狗”時， 我只有六歲， 什么都不懂的年紀。
只是家里人的一句“從今天起，它就是你的了， 你要照顧好它。”， 我就開始了我對它“無微不至”的照顧——也就是給點吃的， 沒有餓死。 就這樣，
我和它結下了深深的友誼。
故事得從我得到“狗”兩年后的2008年說起。在那個非旱即澇的北方小鎮，
那年夏天， 我經歷了最大的災難——爺爺去世了。那段日子里， 幾乎全世界都變成灰色調， 六幀一秒的慢鏡頭， 大剪影。 每天家里人來人往，滯留， 嘆息， 安慰，
然后離開， 仿佛鐵了心要把這個小小的四合院填滿悲傷和絕望， 灌滿淚水與血水。 爺爺去世了， 永遠都不會再回來了。 那個嘴里叼著煙斗，
笑瞇瞇的老頭，永遠也不會回來看看他的妻子，兒子， 孫子了。 我抱著爺爺養的小貓， 呆呆地坐在門口， 一坐就是半天， 全然忘記了“狗”的存在，
其實它經常臥在我身邊，只是我選擇了忽略，選擇了遺忘它。 因為我曾經一度認為爺爺的死和它有點瓜葛：它曾經咬傷了爺爺的貓， 就在爺爺去世前一周。
為此爺爺跑了幾趟獸醫站——爺爺本來是不能大量運動的。
大家都知道“失敗是成功之母，經驗是成功之父”這句話吧！它從一個角度反映了很多事要有失敗才會有成功，有了成功才有快樂。哎！這不是失敗給人的快樂么？不過這種快樂和失敗的關系是“欲揚先抑”的！
失敗既好也不好。
對于有信心，有斗志的人來說，失敗可以讓他們看清自己，看清他人，摘下有色眼鏡，矯正偏見眼光，客觀地看，冷靜地思考，于是乎，成功不就在眼前嗎？所謂“知己知彼百戰不殆”乃是也。
而對于自卑的人來說，我認為對自己沒有信心的人不僅是天生的失敗者，而且是永遠的失敗者！當他們失敗后總喜歡抱怨自己而沒有用成功者的大腦和思維去想想這樣抱怨下去有用嗎，下一步該怎么做？
失敗給我以快樂。
很小的時候親人就開始向我灌輸很多，也聽到過人們對失敗的不同看法，父親說：“聰明的人無論何時何地都不會吃虧，當你失敗時就要用精名看問題的方式去總結經驗、教訓，而非一味氣餒！”我經歷了這么多的事情也驗證了此化的“真偽”。結論：的確如上所訴。我現在是一名校播音員，這是我的成功，很多人看見了，知道了。但在這小小的成功背后也是有過失敗的。在競選播音員的前幾個月，學校準備為一次文藝匯演選幾名主持人，當然積極自信的我也想圓一個小小的“夢”，然而我卻失敗了。
寫作思路：首先可以開篇點題，直接給出文章的主旨，接著表達自己的想法以及觀點，用舉例子的方式來進行闡述論證自己的看法，中心要明確等等。
如果說聰明是上天的恩賜，那么善良就是自我的選擇，一個人善良或不善良，在于自己。
都說“人之初，性本善”，我的確相信嬰兒時期每個人都是單純善良的，因為嬰兒的目光永遠是那么清澈。但他們長大后的路卻不同。有人光芒萬丈，有人淪落，也有人只是普通人，這便取決于自己的選擇。
我想我既不是不善良，也不是徹底的善良，而是介于夾縫的中間人。
其實心中會下意識選擇善良，我也總相信“好人有好報”，的確經理約束自己。但很快我就發現自己只是一個普通人，我沒那么高尚和無私，總是努力做善舉也會累，可能還不會被所有人理解，漸漸起了懈怠之心。
有時看著大家在做自己便也自欺欺人的跟著做，利用“從眾”這樣的理由欺騙自己的心，把其當做不善良的借口，以為是大家都有的習慣就不屬于不善良，只是一種現象而已。誠然，這些現象常常會被冠以“不善良”的標簽。
現象縱然是普遍發生的，但并不代表每個人都會參與這種現象。邪不壓正，這個成語人盡皆知，正如善良，它總是被更多心懷善意的人選擇和行使，更多的人總是善良的。
快樂與我相伴快樂與情感相伴，下雨了——我快樂，雨過天晴，空氣將變得更清新；下雪了——我快樂，銀裝我了。我的世界，何其美麗；被老師批評——我快樂，老師終于關心我了。我不能買七百元的鞋子，但普通的鞋子更適合平凡的我；我無法享受騎車的自由，但如今終不必再為新車失竊而痛苦；我不會打籃球，倒也少了一份被撞鼻清臉腫的疼痛。快樂與成長相伴。第一次戴紅領巾，第一次獲獎，第一次受到老師的表揚……其實每一個人在成長中都會有快樂。記得我童年的時候，每當草兒發芽，樹兒泛綠，我和小伙伴們都會跨著籃子，像七彩的蝴蝶飛到溪邊。溪邊綠草茵茵，野花飄香。我們在彎著的柳樹下蕩秋千，在挺拔的楊樹下練“爬竿”，聽小鳥唱歌，看鯉魚嬉鬧，用小石子打水漂……夏天在炎熱的陽光下，我們或坐在柳陰下乘涼，或把腳浸在涼絲絲的水里。有些伙伴在水中自由地游泳，有時打起水仗來，激起一陣陣歡樂的浪花……我們玩得無憂無慮，似乎周圍的一片都不存在，只有我們天真的笑聲和“嘩嘩”的水聲在溪中回蕩。冬天，雖然沒有溫馨的風，纏綿的與，金色的麥浪，但擁有自己的世界——一個銀色的世界。下雪了，我和小伙伴們在雪中盡情地嬉戲，怎么也拉不回來。童年的我酷愛讀書，知道書籍就像忠貞的戀人，需要執著的愛，你愛得越深，她回報你的越多；書籍就像無垠的夜空，泛讀就像滿天星斗，不著邊際，精讀就像明月中天，清輝照人。
以上就是我不在天真作文的全部內容，我想我既不是不善良，也不是徹底的善良，而是介于夾縫的中間人。其實心中會下意識選擇善良，我也總相信“好人有好報”，的確經理約束自己。但很快我就發現自己只是一個普通人，我沒那么高尚和無私，總是努力做善舉也會累，可能還不會被所有人理解，漸漸起了懈怠之心。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
