掰手腕作文300字？掰手腕比賽作文300字1 今天上午,我們在班里進行了一場轟轟烈烈的掰手腕比賽。老師向我們詳細地說了一下比賽的規則后,同學們一個個躍躍欲試。 首先上場的是我們班的兩位更大威猛先生溫傳龍和張同明,只見他倆擺好架勢,蓄勢待發。老師說了一聲“開始”,他倆立即“頂”上了。兩人力氣不分上下,僵持了好幾分鐘,還沒有分出勝負。那么，掰手腕作文300字？一起來了解一下吧。
1. 今天上午，我們在班里進行了一場轟轟烈烈的掰手腕比賽。老師向我們詳細地說了一下比賽的規則后，同學們一個個躍躍欲試。
2. 首先上場的是我們班的兩位更大威猛先生溫傳龍和張同明，只見他倆擺好架勢，蓄勢待發。老師說了一聲“開始”，他倆立即“頂”上了。兩人力氣不分上下，僵持了好幾分鐘，還沒有分出勝負。
3. 溫傳龍咬緊牙關，用盡了力氣，就連脖子上的青筋都爆了出來。張同明也不甘示弱，把吃奶的力氣都使了出來，臉漲得就像喝醉酒的公關，嘴里還“呀呀呀……”地叫著，溫傳龍有點招架不住了，手開始往另一邊傾斜。
4. 同學們的加油聲都把教室給淹沒了，比賽進入了高潮。就在這時，溫傳龍好像吃了大力藥丸似的，奮力一搏，猛地把張同明的胳膊扳了下去。耶，溫傳龍拿下了這次比賽的冠軍。
5. 這次的掰手腕比賽真是讓人熱血沸騰啊！
6. “加油！加油！”誒，這是怎么回事？原來是課間活動中，圍觀的同學在為參加“掰手腕”比賽的同學吶喊助威呢！
7. 在覃老師的指揮下，數學組代表黃冠霖和語文組代表林子洋走上了臺，開始了第一輪比賽。看這情景，我想黃冠霖一定會贏的，別看他瘦瘦的，其實他可是我們班的大力士呀！果然返州不出所料，不到一分鐘，黃冠霖就把林子洋“打敗”了。
今天，老師舉行了一次掰手腕比賽。
第一輪比賽，我一眼就看到了吳晨宇。他身材瘦小，力氣應該不大，我這樣想。于是，我便上前向他發起了挑戰，他答應了。比賽開始了，但他沒有我想象的 那么弱，兩個人一握手就向我發起了猛攻。我也不示弱，拼盡了全力。我們倆“打”得不分上下。到了最后，因吳晨宇體力不支，便敗退了。
第二輪比賽，因為剛打完勝仗，我士氣高漲，認為自己很厲害，能夠打敗莊涵，就向他發起了挑戰。雖然我雄心壯志，可我和他的實力相差太遠，一交戰我便被他打敗了，根本不是他的對手。
這時我看了看同學們，大家都使盡吃奶了力氣在掰手腕。看，陳澤宇臉都漲成關公了；瞧，陳正陽咬牙切齒快贏了；這邊，女生成隊在吶喊；那邊，男生使勁在較量。一時間，教室成了大家施展才能的舞臺，也成了大課間歡樂的海洋。
比賽到了最后，兩位選手脫穎而出。男生組冠軍是莊涵，女生組的冠軍是劉蕓。輪到莊涵對抗劉蕓，男生都站莊涵身后，女生都站在身后，最緊張的時刻終于來臨了，教室里的氣氛一下子凝固了似的。
“比賽開始。”老師一聲令下，比賽開始了。“加油，加油。”加油同學們聲此起彼伏。看到莊涵快贏了，男生們大叫。不好，劉蕓的手占上風了，女生們歡欣鼓舞。拉鋸戰最后，莊涵雖然力量過人，但劉蕓更是技高一籌，最后，劉蕓勝出。
掰手腕作文300字
掰手腕
三年級 王丁維
今天下午，外面下大雨，很冷清，但是教室里卻很熱鬧，因為我們舉行了一場掰手腕大賽。
第一輪是我和毛毛較量。毛毛開始和我不相上下，可我一點一點的用力，最終還是我贏了。
第二輪我迎來了一個強大的敵人——老師。一開始，我們倆勢均力敵，直到我的手被老師一點一點往下壓，我使出最后的力氣，拼了！可最后還是輸了。
比賽結束，第一名是老師，第二名是我，第三名是唐唐，第四名是毛毛。
點評：維維本次作品的開頭非常棒，嘗試運用對比的手法，將室外的景色和教室里的活動結合在一起，引發讀者繼續閱讀的.興趣。維維這幾次課進步非常快，值得表揚！
掰手腕
三年級 黨岱颋
今天，我們玩起了一個叫掰手腕的游戲。
首先，是王丁維和老師比賽。比賽前：王丁維擺好姿勢，準備掰手腕，看到他把握十足的樣子，我想他應該能贏吧！
開始比賽了：剛開始，他們都互不相讓，手一直保持著剛開始比賽的姿勢，比賽進入了僵持階段。突然，王丁維使出全身的力氣，把老師的手快要壓在桌面上了，他眼看就要贏了。但沒想到，老師突然發力，又把他的手擺到了中間。
1. 我與煩惱扳手腕 為題寫一篇周記
星期六，天氣和心情都不錯，我和煩惱展開了一場激烈的扳手腕比賽.
只聽“一，二，三，開始”
煩惱趁我還沒反應過來就一招致勝贏了我.第二局，煩惱使出渾身解數，我也不甘示弱，正較勁的時侯煩惱突然說：“那邊有個雞腿，‘‘由與我是一個小饞貓當然往那邊看就在這一瞬間哥哥煩惱用盡全身力氣把我扳倒了.“你跟我玩，再等八百年吧！‘‘煩惱驕傲地說.我聽了火冒三仗，氣得面紅耳赤恨自己上當.“有本事在來一盤，我說道”我說到。
這次我聚精會神，孤注一擲，竭盡全力跟哥哥較上勁，煩惱眼看自己的手就要被我扳倒了，連忙使出九牛二虎之力來抵抗我.“你媽媽來了！‘‘我說道.煩惱連忙回頭張望，我趁機扳倒了煩惱.就這樣我我雖然以二比一輸了比賽，但通過這次的扳手腕比賽我終于深刻的體會到什么叫兵不厭詐！以其人之道，還治其人之身！
看來生活中的每一件事，都能讓我們學的大道理.
2. 關于扳手腕的作文
星期六上午，少年宮作文班的第二節課。
張老師告訴大家：“同學們，我們這一節課，首先要做一個‘扳手腕’的游戲。我們先挑選幾個同學進行比賽，每兩個人一組，進行淘汰，最后決出勝利者。”
張老師的話音未落，整個教室就沸騰起來了。
放學鈴響了，小明甩了甩手臂說：“我是我們班力氣最大的人。”小君不服氣地說：“我才是最厲害的！”于是，小明和小君就吵了起來。
小紅看見了說：“不如你們來掰手腕吧！”小明說：“小紅來當裁判。”小明脫掉外衣，小君挽起袖子。小明和小君找來一張板凳，他們各自把手肘放在板凳上，做好了準備！
比賽開始了，一開始，他們旗鼓相當，手硬邦邦的，晃來晃去，你爭我奪。他們倆都很吃力，小明的屁股翹起老高，跪在地板上，鞋子都從腳上滑了下來，但是，小明還是彎腰低頭的掰手腕。小明和小君都使出了渾身解數，他們倆都咬牙瞪眼的，在努力堅持著…….
最后，小明贏了，小君輸了，喊“小明加油！”的同學也都替輸了的小君遺憾。喊“小君加油”！的同學都替小明驕傲。小君說：“明天再比。“然后，他不服氣地走開了。
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