做值日的作文？一、值日的責任感 下午考試一結束，嘯嘯便迫不及待地詢問我今天是星期幾。當得知是星期三時，他輕聲卻堅定地說：“噢，今天我值日。”這句話簡短卻充滿了責任感。即使在本學期的最后一天，面對即將來臨的假期，嘯嘯也沒有忘記自己的值日職責。這種對責任的堅守，讓人深感欣慰。二、忙碌的值日過程 嘯嘯和兩個同學一起留下來值日。那么，做值日的作文？一起來了解一下吧。
今天我值日
今天是期末考試結束后的星期三，一個平凡卻又不平凡的日子。說它平凡，是因為它只是眾多學校日子中的一天；說它不平凡，是因為今天輪到嘯嘯值日。
一、值日的責任感
下午考試一結束，嘯嘯便迫不及待地詢問我今天是星期幾。當得知是星期三時，他輕聲卻堅定地說：“噢，今天我值日。”這句話簡短卻充滿了責任感。即使在本學期的最后一天，面對即將來臨的假期，嘯嘯也沒有忘記自己的值日職責。這種對責任的堅守，讓人深感欣慰。
二、忙碌的值日過程
嘯嘯和兩個同學一起留下來值日。他們三人分工明確，掃地、拖地，忙得不亦樂乎。整個教室在他們的努力下，逐漸變得干凈整潔。這個過程雖然辛苦，但嘯嘯卻樂在其中。他認真地打掃每一個角落，不放過任何一點垃圾。整整忙了半個多小時后，教室煥然一新，他們的臉上也露出了滿意的笑容。
三、值日背后的品質
嘯嘯對值日工作的認真態度，不僅僅體現在這一次的值日上。回想起九月份開學時，他總是最后一個離開教室，仔細檢查每一張桌子和椅子是否排得整齊。這種對細節的關注和追求完美的態度，正是他責任心的體現。
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我精心整理的四年級值日作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級值日作文 篇1
早晨，我踏著溫暖的春風走進校園，來到了班級這個大家庭。教室里的人不多，可都埋頭苦干著：有的拿著掃帚，一點一點將灰塵掃盡；有的手拿抹布，小心翼翼地還桌面一張干凈的笑臉；有的拿著板擦，為黑板抹去白色的污垢……這，就是周四的早晨。
每個星期四，我都能看見同學們如此辛苦地勞動著，作為星期四的值日班長，我倍感欣慰。當然，這值日班長可不是這么好當的！
記得那時，我每天早上來到學校，教室里都是一團糟，值日生們也不知去向，打鬧的打鬧，沒來的沒來，完全無視我這個值日班長的存在。我懊惱極了，下決心好好整治他們一番。
這不，眼看就要放學了，同學們都整理好書包準備走時，我大喊了一聲：“值日生留下來掃地！”值日生們聽了，都留了下來，不過還是人心渙散，三三兩兩圍作一團，討論著什么趣事。我一聲令下：“再不做值日的今天就別回去了！”同學們貌似對回不回家這件事也不放在心上，繼續談笑風生。我對他們這一舉動表示憤怒和無力，只能再試一次：“你們還不掃地？那今天就這樣吧，明天一早一人交一份1000字檢討來！”只見大家都疑惑地瞪著我，之后手忙腳亂起來。
今天我擔任值日生，職責是檢查學生們的紅領巾和維持校內外秩序。我和我的同學張靜一起在校門口仔細檢查著。突然，一輛自行車緩緩駛入學校，我剛想上前阻止，卻發現是我們的班主任陳老師。我心中一陣慌亂，是放行還是阻止，我猶豫不決。
我看見張靜同學正注視著我，似乎在說：“陳老師來了，你敢攔嗎？”我想到自己的職責，鼓起勇氣，上前一步，喊道：“陳老師好！”然后結結巴巴地說：“陳…老師，請您…下車，推車…進…校門。”我說得很輕，說完，又偷偷看了張靜一眼。陳老師的臉一下子紅了，她點了點頭，一句話也沒說，下了車，推著車進了校門。
這時，站在我左邊的張靜一個勁地夸獎我，說：“你是一個稱職的值日生！”上課了，陳老師走進教室，臉色很難看，我緊張極了，低著頭，不敢正眼看老師。陳老師講話了，她說：“今天，我要向同學們作自我批評……”
什么？陳老師要作自我批評？我簡直懷疑自己的耳朵。“我要表揚我們班上的值日生林小莓同學，她工作認真負責……”就這樣，我得到了陳老師的表揚，我甚至在她基本上都不笑的臉上看到了一絲笑容，這是她對我的贊同和鼓勵。今天的值日生當得真是太對了！
從這次值日生的經歷中，我深刻體會到了責任感的重要性。陳老師不僅表揚了我，更通過自我批評的方式，讓我明白了身為值日生的職責和意義。
1. 以值日為話題的作文600字
早上，小華早早來到學校，放下書包馬上跑到校門口值日，同學陸陸續續地走進校門，小華在和同學們打招呼，小華正要收拾東西時，上課鈴響了，還來了一位同學，小華定睛一看，原來是同班的小龍，只見他滿臉通紅，上氣不接下氣地說：“幸。。幸虧是你。。放了我吧。”小華剛想說：“不行。”他的腦子里想出老師上次在晨會課上說過要給班級爭光，又一次，運動會因場地不好，班級沒有名次，每個同學都痛哭流涕。小華說：“那就走吧。”小華的話剛說完心里馬上傳出一句批評的話，里面說：“小華啊小華你這樣怎么能當一個有責任的值周生呢？”小華就叫：“小龍我會把你的名字記下來的。”小華心里想：不管小龍是我的同學還不是，我都要把它記下來，就算被同學罵了，可還是一件好事。就這樣他們班就沒有小紅旗了。 這篇作文說明了不管是同班同學也不能假公濟私，他們錯了就讓他們改正自己的錯誤，不能把自己同學的錯誤埋起來，別以為你這樣子是對他好，把他的錯誤改正才是對的，你們是不是這樣想的呢？名師點評：小作者講述的這個故事很有道理哦！能夠給讀者一些啟發。故事中的小華，在門口值日，遇到了遲到的同班同學小龍。小龍求小華放過自己，這樣班級也不會失去小紅旗了。
我當值日生
今天是我當值日生的日子，我特別興奮！早上，我早早地來到幼兒園，老師告訴我，值日生要幫助小朋友和老師做一些小事情，比如整理玩具、分發餐具、打掃教室等。我覺得這是一件很有意義的事情，所以我要認真完成。
首先，我和其他值日生一起把教室里的玩具整理好。我們把積木放進盒子里，把娃娃放回架子上，把圖書擺整齊。雖然有點累，但看到教室變得干凈整潔，我覺得很開心。
接下來，到了午飯時間，我負責給小朋友們分發餐具。我小心地把碗、勺子和筷子放在每個小朋友的桌子上，還提醒大家要好好吃飯，不要浪費食物。看到大家吃得津津有味，我覺得自己做得很好。
下午，我們還一起打掃了教室。我拿著掃帚，認真地掃地上的紙屑和灰塵。雖然打掃衛生有點辛苦，但我知道，保持教室干凈是我們每個人的責任。
放學的時候，老師表揚了我們值日生，說我們做得很好。聽到老師的表揚，我覺得特別自豪。通過今天的值日生工作，我學會了如何幫助別人，也明白了責任的重要性。
以后，我會更加認真地對待每一次值日生的工作，做一個負責任的小朋友！
—— 作者：XXX
日期：2023年XX月XX日
以上就是做值日的作文的全部內容，1. 以值日為話題的作文600字 早上,小華早早來到學校,放下書包馬上跑到校門口值日,同學陸陸續續地走進校門,小華在和同學們打招呼,小華正要收拾東西時,上課鈴響了,還來了一位同學,小華定睛一看,原來是同班的小龍,只見他滿臉通紅,上氣不接下氣地說:“幸。。幸虧是你。。放了我吧。”小華剛想說:“不行。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
