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拾金不昧與道德論作文,拾金不昧的道德意義

  • 作文大全
  • 2025-07-08

拾金不昧與道德論作文?總之,拾金不昧是一種值得我們傳承和發揚的美德。它不僅能夠幫助失主挽回損失,更能夠傳遞正能量,促進社會的和諧與進步。讓我們每個人都從身邊的小事做起,積極踐行拾金不昧的精神,共同營造一個更加美好的社會。那么,拾金不昧與道德論作文?一起來了解一下吧。

對拾金不昧的道德啟示

下面是一篇關于《如何做一個有道德的人》的作文,文章第一段就點明道德是什么,怎么做才是有道德的人,開篇起到了一個點題的作用。然后接下來對用事例:小女孩撿到錢包歸還失主對道德進行展開解說。

下面是作文正文:

如何做一個有道德的人

在這社會中,有許多行為規范約束著我們一言一行。這就是道德,做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心想一想,多為他人考慮,道德就會伴隨在你的身旁。

有一天,我和爸爸一起看新聞頻道時,看見一個小女孩拿著一個錢包在大街中東瞧西瞧,原來她在找失主。那時候正是冬天,小女孩的臉凍得通紅,手凍得發紫,但她仍然努力去找失主。終于,失主找到了,錢包的主人找到了,他非常高興,因為錢包里的錢一分也不少。

當失主拿到錢包后要和小女孩合影時,小女孩卻像含羞草一樣低著頭。我感到很奇怪:小女孩為什么拼命地去找失主,自己回家后給媽媽不就好啦。爸爸聽了立刻變得嚴肅了:“你懂什么呀,拾金不昧是中華民族優良傳統,也是一種道德的表現。

怎么能拿別人的錢給自己的家長呀!”我聽了后,輕輕地點了點頭:“我知道了。”爸爸這時才變回喜悅的表情,繼續看電視了。

從這件事里可以知道:道德能讓社會更加幸福、和諧。如果你連道德都做不到,還怎么談自己的信譽呢?然而,社會上其實還存在著許多不道德的現象!

一年夏天,我們要去溫州動物園玩。

拾金不昧作文600字

道德,常常掛在我們嘴邊,但你可知道道德的真正含義?道德是社會意識形態之一,以善惡評價的方式調整人與人之間及個人與社會之間關系的行為規范的總和。可能有人會問:一個人的道德難道就這么重要嗎?答案是肯定的。愛因斯坦在《給妹妹的信》中說過“一切人類的價值的基礎是道德”。其實,做一個有道德的人很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

記得有一次,我乘公交車去上學,剛找到一個位置坐下來,就看見一個拄著拐棍的老奶奶顫顫巍巍地上車了,這時車上已經沒有空位了,老奶奶站在那里好像很難受,我心里想:讓不讓座呢?讓吧,就意味我要站好長一段路程,還有,別人會不會說我出風頭呢?可不讓的話,老奶奶萬一摔倒了怎么辦?我的心情復雜極了,就在這時,我一低頭,看見了面前鮮艷的紅領巾,它仿佛在說“還是優秀少先隊員呢?”耳邊也想起了老師的教導:尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德……想到這里,我臉紅了,鼓起勇氣站起來對老奶奶說:“奶奶,您坐這里吧。”奶奶感激地說:“你真是個好孩子。”旁邊的人也向我投來贊許的目光。我的心里像吃了蜜一樣甜。

道德其實離我們很近,在學校,我們一樣要講文明、講道德。我們不能在樓道里追跑打鬧。

拾金不昧是道德還是法律

做一個有道德的人

意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學而能,氣可以養而至。”這就說明,道德是做人的基本準則。

怎樣做一個有道德的人?我個人認為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。

做一個有道德的人,要注重培養自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果,也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知,處理好知與行的關系,注意實際行為的鍛煉,在實踐中增強道德情感、意志力。

拾金不昧的道德意義

拾金不昧是一種美德

拾金不昧,是中華民族的傳統美德之一,它體現了一個人的高尚品質和良好道德風貌。以下是一篇關于拾金不昧的作文:

一、發現優盤

在一個周末的傍晚,我和媽媽在學校里跑步。在跑道上,我突然發現了一個白色的物體,走近一看,原來是一個優盤。我立刻意識到,這可能是某位粗心大意的人遺失的。于是,我趕緊叫媽媽過來,一起查看這個優盤。

二、尋找失主

我和媽媽開始議論這個優盤的失主可能是誰。我提議,不管失主是誰,我們都要想辦法找到他,因為優盤里可能存有著重要的資料,失主一定非常著急。于是,我們決定先把優盤帶回家,再仔細研究一下,看看能否找到失主的線索。

三、研究優盤

晚上,我和爸爸一起研究了這個優盤。我們查看了里面的文檔和照片,發現了一些可靠的線索,但是還不能確定失主的身份。于是,爸爸利用他的專業知識,通過公安網來尋找更多的線索。經過一番努力,我們終于找到了失主的聯系方式。

四、歸還優盤

爸爸立刻給失主打了電話,并約定在傍晚時分,在大南門桂香村蛋糕店附近碰面。

拾金不昧的作文結尾

給你些作文,如果中間事件你不喜歡,刪掉就行,自己寫個,再留個開頭結尾。。。^_^o~ 努力!

Ⅰ.做一個有道德的人

在這個社會中,有許多行為規范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

有一次,我和媽媽到銀行存錢,銀行里人頭攢動,我和媽媽排了很長時間的隊伍才輪到我們。就在我們走向柜臺時,一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過來。我開始還認為他是有什么東西丟在那里要拿回去,可他還沒站穩,就發話了:“請問一下養老保險怎么取?”

我可不高興了,明明是我們先來了,怎么讓他先辦起業務呢?而且這么大人了,先來后到這點道理不懂嗎? 可媽媽卻好像讓著他一樣,什么話也沒說,而且還把身子往一邊讓了讓。 媽媽的舉動,更讓我驚訝和氣憤,難道媽媽也不懂這點道理嗎? 媽媽好象看見了我表情的變化,就悄悄把我拉到一邊,微笑著對我說:“你是不是有點不高興啊?”我用勁地點了點頭,氣憤地說出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴肅起來,對我說:“你這就不對了。雖然先來后到是規矩,但是他畢竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞,必然有重要的事情。尊老愛幼是中華民族的優良傳統,也是一種道德的表現,所以我們必須要讓著他,尊敬他。

以上就是拾金不昧與道德論作文的全部內容,拾金不昧不僅是一種美德,更是一種責任。它提醒我們,無論何時何地,都要保持誠實守信的品質。讓我們一起行動起來,讓社會充滿愛與溫暖。讓我們以拾金不昧的行為為榜樣,傳遞正能量,讓世界變得更加美好。讓我們攜手共建一個充滿愛與信任的社會,讓每一個人都能在其中找到歸屬感。記住,內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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