我們班的流行風(fēng)作文？近，我們班刮來幾股“流行風(fēng)”。這風(fēng)變化無窮：有的'風(fēng)來去只要幾天，有的風(fēng)卻越刮越猛烈，有的風(fēng)還反復(fù)刮幾次。NO·1打卡風(fēng)（男生）99·9 男生是喜歡爭(zhēng)斗的，于是他們刮來了“打卡風(fēng)”。“叮叮咚咚……”有沒得下課鈴響起。“下課！”老師剛說完，話音未落，那么，我們班的流行風(fēng)作文？一起來了解一下吧。
狗熊我來幫你想想咯
每當(dāng)刮來一陣風(fēng)，我就會(huì)想起我們班的流行風(fēng)了，5年級(jí)是刮得最久的了。
飄來一陣風(fēng)，隱隱約約看到幾個(gè)小朋友在玩YO—YO，我便想起了，那時(shí)我們班流行的YO—YO了……（自己寫）
飄來一陣風(fēng),……（就說又流行什么了）
結(jié)尾，引用2樓結(jié)尾
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我為大家整理的我們班的流行風(fēng)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
近，我們班刮來幾股“流行風(fēng)”。這風(fēng)變化無窮：有的'風(fēng)來去只要幾天，有的風(fēng)卻越刮越猛烈，有的風(fēng)還反復(fù)刮幾次。
NO·1打卡風(fēng)（男生）99·9%
男生是喜歡爭(zhēng)斗的，于是他們刮來了“打卡風(fēng)”。“叮叮咚咚……”有沒得下課鈴響起。“下課！”老師剛說完，話音未落，男生們就個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后像一支支離弦的箭飛射出去。走廊上，那小小的平臺(tái)頃刻間黑壓壓一片。幾乎所有的男生都蹲在地上，三五成群的“打來打去”，硝煙彌漫，這“打卡風(fēng)”刮得實(shí)在猛烈，讓人寸步難行。他們個(gè)個(gè)變得那么專注：眼睛緊緊地盯著地上的卡，右手夾著自己的卡，右臂高高掄起向地面上的卡狠狠砸去……大滴大滴的
汗水直往下流。輸了的搖頭嘆息，贏了的喜笑顏開。我曾在班里見到一位男生，他的卡足有五百多張，用兩個(gè)打盒子裝著。那么多！花花綠綠，大大小小。我看得也眼饞。
可是，這股“打卡風(fēng)”很快就止住了。因?yàn)槁櫪蠋煹囊痪湓挘屓嗄猩辉S把卡帶到學(xué)校來，這讓許多男生私下痛哭流涕。
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我為大家整理的我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我們班的流行風(fēng)六年級(jí)作文1
“咔咔嚓嚓……”周圍又響起了熟悉的聲音。這不，我們班最近掀起了一股玩轉(zhuǎn)魔方的流行風(fēng)。不管是上課，下課，男同學(xué)，女同學(xué)，都對(duì)魔方“情有獨(dú)鐘”。
樂學(xué)篇
下課啦！伴隨著悅耳的下課鈴，同學(xué)們紛紛從課桌里拿出魔方，開始轉(zhuǎn)起來。只見小鐘同學(xué)正在耐心地教小陳同學(xué)普通的公式：“先中下90度，再上左90度，如此循環(huán)8次，就能再次還原。我先給你做個(gè)示范吧！”然后，小鐘同學(xué)的手指靈活地一撥一轉(zhuǎn)，魔方隨著手指的撥動(dòng)快速轉(zhuǎn)了起來。“等等，等等，我沒看清楚呢。”“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)……”小陳同學(xué)眼花繚亂，看得云里霧里，只好央求他再教一遍。小鐘無奈地答應(yīng)了。
“竊玩”篇
大家正在認(rèn)真地上著課，忽然周圍傳來一陣“咔咔嚓嚓”的聲音。我的耳朵像接收到指令似的豎了起來，眼睛不動(dòng)聲色地搜索者聲音“源”。原來是坐在角落里的小徐同學(xué)偷偷地玩著魔方，只見她手法嫻熟，不一會(huì)兒就拼完了六面。
我們班的流行風(fēng)作文
教室里的流行風(fēng)作文450字
最近，教室里刮起了一場(chǎng)“龍卷風(fēng)”，它肆無忌憚的瘋狂的刮著，卷走了同學(xué)們上課時(shí)的專心，做作業(yè)時(shí)的仔細(xì)。
先是溜溜球閃亮登場(chǎng)。一說起溜溜球，咱班的男生們就來勁兒了。那是由兩瓣印著花樣的塑料片構(gòu)成的，中間有一道縫，一段長(zhǎng)繩子繞在里面。玩的時(shí)候，把繩子的一頭圈圈似的套在中指上，然后抓住整個(gè)球，輕輕一甩，球便被吊在了半空，接著把手輕輕一提，球便閃電般在縮回了手中。
有同學(xué)把溜溜球帶進(jìn)了教室。很快，溜溜球便像瘟疫一樣傳染了整個(gè)班，同學(xué)們玩得過癮了。可老師們生怕影響學(xué)習(xí)，影響安全，煩惱極了，便下了一道命令：不許玩！同學(xué)們頓時(shí)愣住了，三個(gè)字像鐵錘似的打在了同學(xué)們的心坎上，于是新的“流行風(fēng)”又開始在教室里猖狂了。
第二股風(fēng)就是養(yǎng)小倉鼠。小倉鼠很可愛，小小的身軀，玲瓏的面孔，輕快的四肢。漸漸地，同學(xué)們又開始把小倉鼠帶到教室。于是我也請(qǐng)求爸媽同意養(yǎng)小倉鼠，可媽媽不同意，我就去查資料，不看不知道，一看嚇一跳，原來小倉鼠身上有許多病菌對(duì)人體有害，而且那種病菌很容易就被感染。我只能忍痛割愛，吃小虧賺大便宜了。
這次的“流行風(fēng)”對(duì)成績(jī)的影響也是非常大，同學(xué)們的作業(yè)錯(cuò)誤百出。無奈之下，同學(xué)們只好收斂一點(diǎn)這場(chǎng)突如其來的“流行風(fēng)”，免得上課老心不在焉。
開頭 說起我們班的流行風(fēng)，真可謂“前無古人，后無來者”。
內(nèi)容例句上個(gè)月，我同學(xué)正在唱《千里之外》。正唱到高潮時(shí)，忽然，另一位同學(xué)改了一下歌詞（這里暫且 不說），引得我和其它同學(xué)捧腹大笑。從此，我們班便流行起了篡改歌詞。
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結(jié)尾不知道以后我們班還會(huì)流行什么，實(shí)在是不趕想象。
以上就是我們班的流行風(fēng)作文的全部?jī)?nèi)容，我們班的流行風(fēng)優(yōu)秀作文1 不知怎么一回事,只經(jīng)過了一夜我們班的.男生全都玩起三國(guó)卡。只要一下課，大家都爭(zhēng)分奪妙的去玩三國(guó)卡，男生們一邊打卡一邊還大聲說話。他們就算老師來了，都不怕。有的人甚至都忘了把作業(yè)交給老師。而且，這些人在上課時(shí)也拿出來玩。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
