走進(jìn)大自然作文700字？1. 在忙碌的都市生活中，有時(shí)我們忘記了身邊的自然之美。走進(jìn)自然，我們可以感受到那份寧?kù)o與和諧，讓心靈得到放松和滋養(yǎng)。在春天的午后，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到了一片綠意盎然的森林。漫步在林間小徑，我感受到了大自然的呼喚。樹(shù)葉間的陽(yáng)光斑駁，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，這是自然最美的音符。我停下腳步，閉上眼睛，那么，走進(jìn)大自然作文700字？一起來(lái)了解一下吧。
作文:大自然可以陶冶孩子的情操，給人以美的感受。大自然與擁擠的住宅區(qū)是兩個(gè)完全不同的世界。除了視覺(jué)上美不勝收之外，聽(tīng)覺(jué)上也能得到不少滿足，悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，淙淙的溪水聲，各種各樣的蟲(chóng)鳴聲，比音樂(lè)更動(dòng)聽(tīng)。一天，我園中、大班的幼兒在教師的組織下來(lái)到了龍崗中心城廣場(chǎng)這綠色的地方。
孩子們一來(lái)到廣場(chǎng)，就格外活潑。有的拿著自制的風(fēng)車在草地上邊跑邊歡呼著跳躍著，風(fēng)聲在為他們伴奏牷有的拿著鴿子食，小心翼翼地走近那一群潔白的小白鴿，嘴里還說(shuō)著“來(lái)吧，來(lái)吃吧。”試圖與小白鴿交上朋友；在噴泉邊上，幾個(gè)孩子用小手輕潑著水兒；在長(zhǎng)廊下，一群孩子聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，高興地跳起了舞；草地上還有一群小畫家手拿著畫板和畫筆，要把花園、白鴿和跳舞的孩子畫下來(lái)…… 這些為美麗的龍城廣場(chǎng)增添了一份快樂(lè)的氣氛。就連老師們都似乎變成了孩子，和孩子們一起跳躍和歡呼。
大自然里的空氣新鮮，有利于孩子的健康，又可以玩各種游戲，而且還有更多資源可以利用如樹(shù)呀、花呀，讓孩子認(rèn)識(shí)植物花鳥(niǎo)等。就連孩子們畫的畫都與平時(shí)不一樣，這些畫充滿了童趣，富于想像與創(chuàng)造，色彩大膽。這些給我們一個(gè)深刻的啟示：要讓孩子走進(jìn)大自然，讓大自然去擴(kuò)大孩子們的眼界，陶冶孩子的情操，喚起孩子的美感，讓孩子們更加熱愛(ài)生活，更加快樂(lè)成長(zhǎng)。
走進(jìn)大自然作文1
我們一直都知道大自然是神秘的，走進(jìn)大自然，探索大自然，我們就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的大自然。
大自然的四季是最不相同的，春季郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃；夏季熱日灼灼，嘈嘈蟬鳴；秋季秋高氣爽，金黃燦爛；冬季白雪皚皚，一地寂靜。大自然不一樣的美景可多了，只要你走進(jìn)大自然，自然就能親生體會(huì)一番。
走進(jìn)春天的大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是多么的神奇。雪消之后，原本凄涼枯黃，了無(wú)生機(jī)的大地，在一場(chǎng)春雨過(guò)后，接著就在明媚陽(yáng)光下綻放出了新生命。嫩綠的樹(shù)葉，長(zhǎng)出了新芽的小草，這時(shí)候大地上全然一派新生氣。所有的生命都在爭(zhēng)分奪秒的成長(zhǎng)，想要在這溫暖的氣候里長(zhǎng)出自己的新模樣。走近春天里的大自然，你會(huì)瞧見(jiàn)大自然里蓬勃的生命之氣。
夏天的大自然時(shí)而喧囂，時(shí)而寧?kù)o。走進(jìn)這個(gè)時(shí)候的大自然，你會(huì)感受到大自然里的多變，也能感受到大自然里獨(dú)特的地方。這時(shí)候的大自然在經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的旺盛生長(zhǎng)后，已然是一片蔥翠，正是生命最旺盛的時(shí)候。走進(jìn)大自然，這時(shí)候你才能正真的感受大自然里蓬勃熱烈的生命氣息。
秋天的大自然又不一樣了，金黃燦爛過(guò)后，落葉飄舞，大自然退去了生命的旺盛，這時(shí)候大地凄涼，生命的氣息漸漸隱去，在等待著新的一年的到來(lái)。
冬天一來(lái)，大自然以更加顯眼的方式出現(xiàn)在了我們眼前。
走進(jìn)大自然的奇妙之旅
在大自然的懷抱中，隱藏著無(wú)數(shù)令人驚嘆的奧秘。今天，我想與大家分享一個(gè)我偶然間發(fā)現(xiàn)的小小“秘密”——螞蟻搬家的奇妙現(xiàn)象以及它如何預(yù)示大雨的來(lái)臨。
一、螞蟻搬家的神奇現(xiàn)象
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我在郊外的草地上盡情玩耍。突然，一群忙碌的小螞蟻吸引了我的注意。它們排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，有序地向一個(gè)小洞口走去。每一只小螞蟻的背上都背著像小沙粒一樣的東西，這引起了我的極大好奇。我滿心疑惑，不知道這些小螞蟻究竟在做什么，又為何會(huì)如此整齊劃一地行動(dòng)。
二、螞蟻搬家的原因
帶著滿心的疑問(wèn)，我回家向爸爸請(qǐng)教。爸爸耐心地告訴我，螞蟻搬家是因?yàn)樗鼈兡軌蚋兄教鞖獾淖兓．?dāng)天氣變得悶熱時(shí)，螞蟻們就會(huì)預(yù)知到第二天可能會(huì)下大雨。為了避免家園受潮，它們會(huì)選擇搬家，尋找一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的新住所。而那些像小沙粒一樣的東西，其實(shí)是螞蟻們的糧食，它們?cè)诎峒視r(shí)也不忘帶上這些重要的生活物資。
三、螞蟻預(yù)測(cè)天氣的智慧
我進(jìn)一步追問(wèn)爸爸，為什么螞蟻能夠預(yù)測(cè)到天氣的變化。爸爸解釋說(shuō)，螞蟻和我們?nèi)祟愐粯樱軌蚋兄江h(huán)境的變化。
1. 在忙碌的都市生活中，有時(shí)我們忘記了身邊的自然之美。走進(jìn)自然，我們可以感受到那份寧?kù)o與和諧，讓心靈得到放松和滋養(yǎng)。在春天的午后，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到了一片綠意盎然的森林。漫步在林間小徑，我感受到了大自然的呼喚。樹(shù)葉間的陽(yáng)光斑駁，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，這是自然最美的音符。我停下腳步，閉上眼睛，深深地呼吸著清新的空氣，感受著大自然的生機(jī)和活力。
2. 夏日的傍晚，我來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小溪邊。水面上波光粼粼，小魚(yú)在水中自由自在地游動(dòng)。我脫下鞋子，赤腳踩在涼爽的石鋒塌頭上，感受著大自然的清涼。我俯下身，把手伸進(jìn)水中，一股清涼透心的感覺(jué)瞬間涌上心頭。在這樣的環(huán)境中，我感受到了大自然的寧?kù)o與和諧。
3. 秋天的午后，我來(lái)到了一片金黃的麥田。麥浪滾滾，成熟的麥穗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我走在田埂上，感受著大自然的豐收和喜悅。秋風(fēng)輕拂，帶來(lái)了豐收的香氣和秋天的溫暖。我閉上眼睛，感受著大自然的恩賜，心中充滿了感激和敬畏。
4. 冬日的早晨，我來(lái)到了一個(gè)白雪皚皚的山頭。山風(fēng)凜冽，但內(nèi)心的激動(dòng)難以言表。我站在山頂上，放眼望去，一片潔白的世界盡收眼底。我感受到了大自然的寒冷和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也感受到了它的壯麗和美麗。我深深地呼吸著清冷的空氣，讓心靈得到了凈化和升華。
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我為大家收集的走進(jìn)大自然作文，歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)大自然作文1
桃花開(kāi)了，冒出了嫩芽；桃花謝了，長(zhǎng)出了綠葉。春天悄悄地來(lái)了，又匆匆地離去。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂今年的清明似乎與平常一樣晴朗，沒(méi)有一絲下雨的意思。
我已坐在桌前幾個(gè)小時(shí)了，眼睛死死盯住手機(jī)屏幕。媽媽氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：你怎么聽(tīng)不進(jìn)去，跟你講過(guò)多少遍了。只有半年的努力時(shí)間了，加把勁，考到重點(diǎn)班，不行嗎？在我看來(lái)，媽媽的呵斥已成家常便飯了，但在我內(nèi)心里還是不想同媽媽爭(zhēng)吵，于是坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，一聲也不發(fā)。沒(méi)想到媽媽竟沖到我面前吼道：就算你態(tài)度不好，你也應(yīng)該出聲，不要一說(shuō)不作聲，像個(gè)木頭雞一樣。我聽(tīng)后怒火中燒，頭也不回地沖出家門。
我漫不經(jīng)心地走在鄉(xiāng)間小路上。小路兩旁的小樹(shù)在風(fēng)中搖曳，路邊的野花散發(fā)出淡淡的清香，我的心情稍微舒暢了一些。我走到路邊的一棵樹(shù)下，靠著坐了下來(lái)。滿眼的綠色映入眼簾，那些顯得格外耀眼。有的含苞待放，有的綻開(kāi)笑臉，有的掉落在地上。紅的似火，粉的如霞，白的如雪。心中便不知不覺(jué)地釋然了許多，忍不住摸了摸那花瓣。
以上就是走進(jìn)大自然作文700字的全部?jī)?nèi)容，作文:大自然可以陶冶孩子的情操，給人以美的感受。大自然與擁擠的住宅區(qū)是兩個(gè)完全不同的世界。除了視覺(jué)上美不勝收之外，聽(tīng)覺(jué)上也能得到不少滿足，悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，淙淙的溪水聲，各種各樣的蟲(chóng)鳴聲，比音樂(lè)更動(dòng)聽(tīng)。一天，我園中、大班的幼兒在教師的組織下來(lái)到了龍崗中心城廣場(chǎng)這綠色的地方。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
