幫助自己作文600字？以幫助自己為話題的作文600字1: 在這個世界有很多困難的人需要我們伸出援助之手,但在我們身邊又有許多的好心人在幫助別人后,沒收到鮮花與掌聲,甚至連一聲謝謝也沒聽到,就悄悄地離開。現讓我們向曾經幫助我們的人,真誠說一聲“謝謝您”。也許他們未曾聽到,但我們相信他們能感受到。 我躺在塑膠跑道上,仰望著天空。那么，幫助自己作文600字？一起來了解一下吧。
感謝自己
感謝自己，有了一顆感恩的心靈。感謝自己，有了一種樂觀的態度。感謝自己，有了一雙自理的巧手。
如果要讓我感謝一個人，我一定會感謝自己，感謝自己的點點滴滴。為什么？這不是黃婆賣瓜，自賣自夸嗎？非也，請聽我慢慢道來。
在校期間，我給父母打過幾個電話（因為我是內宿生，一周回一次家，所以用電話聯系）。記得在某個通話中，我提醒媽媽天涼了，別忘記了蓋被子。要在以前小學時，從來都是媽媽提醒我蓋被子，而且半夜還常常冒著寒風起來查看。媽媽聽了心里十分溫暖，感動不已。放下電話的時候，我在心里感謝自己，感謝自己學會了感恩，讓媽媽開心。
十月的學生會競選，我落選了，不知是筆試沒做好還是別的什么原因。看著老師為留下的當選者分配任務，講明細則，心里酸酸的，真希望能有個再來一次的機會。可失敗就是失敗，機會已經遠去，留下孤獨的我呻吟。但我勇敢地站起來了！我心里知道，呻吟是沒有希望獲得成功的，只有努力地拋開身上重負著的挫折陰影，我才能以更快的速度向成功進發。于是，我離開了挫折后的坑，但我沒有忘記它，我要把它化為我前進的動力！再次從心里感謝自己，感謝自己學會了戰勝挫折，讓自己樂觀。
進入初中，一切都是那么陌生，衣服沒人幫洗了，飯沒人幫打，沒人“請”你吃了，父母不在身邊了，看不見家里溫馨舒適的席夢思，只看見宿舍里狹小的空間以及那破破爛爛似岌岌可危的木板床，一切都得自理。
讓世界充滿愛
在綜藝大觀里記者問了一些同學這樣的一個問題：“你對同學最贊賞的品質是什么？”結果“助人為樂”排在第一位。然而，不少同學在回答：“別人碰上麻煩時，你該怎么辦？”的時候，卻是“悄悄走開”。這個現象值得我們深思。可我想，既然我們都希望得到別人的幫助，那么，就讓我們從我做起，獻出真情，伸出雙手，讓世界充滿愛，這又何嘗不可？
助人為樂是一種美德，它在給人幫助的同時，也讓幫助人者獲得快樂和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。助人為樂，既能使自己感到一種興奮，也能使人樹立起高尚的形象，受到人們的尊敬。孟子說：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”正是這個道理。
如今，在經濟快速發展的今天，許多人都被金錢磨滅了尊嚴。曾有一位落水者，需要別人幫助，而看到的不動于衷，還要和他討價還價作為救他的報酬。結果延誤時間，那名落水者就在別人的眼皮底下淹死了。
對于現在，在我們橫遭“非典”災害的時候，很多人都把生死置之度外。我們的白衣天使，不辱使命，日夜奮戰的抗“非典”第一線。而很多人卻鼓吹“世風日下”的觀點，說“非典”是不可醫治的，得了SARS必死無疑”等無科學的論斷。這種思潮對于正在形成世界觀、人生觀，剛開始走向人生第一步的青年人有很多的負面影響。
幫助他人就是幫助自己,誰也無法預料別人在將來就不比自己差或比自己好,所以說幫助他人就是幫助自己。本文是我為大家整理的以幫助自己為話題的作文600字，歡迎閱讀。
以幫助自己為話題的作文600字1：在這個世界有很多困難的人需要我們伸出援助之手，但在我們身邊又有許多的好心人在幫助別人后，沒收到鮮花與掌聲，甚至連一聲謝謝也沒聽到，就悄悄地離開。現讓我們向曾經幫助我們的人，真誠說一聲“謝謝您”。也許他們未曾聽到，但我們相信他們能感受到。
我躺在塑膠跑道上，仰望著天空。我站了起來發現一個和我年齡相仿的同學正彎下腰，低著頭，觀察著四周，在旁邊的綠化帶和塑膠跑道不斷徘徊，臉上露出的是著急。旁邊走過一個人，那個同學對他說了什么，但是那個人很快走開了。這位同學常常嘆了一口氣，繼續彎下腰，翻著綠化帶里的樹葉，似乎在尋找什么。
我看他這么著急，應該是丟了什么東西，作為一個少先隊員，遇到一個要幫助的人，我怎能袖手旁觀，應該伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，問：“你在找什么東西?”他說：我向同學借的一支鋼筆不見了。”說完，他又低下頭去尋找那支鋼筆。我也彎下腰幫他一起尋找那支鋼筆。
關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一片森林；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得在我四年級時有一個同桌，他是一個非常調皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因為一點雞毛蒜皮的小事，我們兩個總計較，所以有過肩碰肩坐著卻連一個半月沒有開口說話的記錄。
一天早晨，我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，啊！38度，唉！我發高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學校了，我只是覺的頭暈目眩，身子直打晃。沒辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學去了，可是今天的老師發的作業本和留的作業怎么辦？誰會幫我帶回來呢？正在我焦急的時候，突然家里門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣子，進屋后，將我的作業本放下后，馬上把今天老師留的作業告訴了我，并給我認真地講起了今天所學的課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學時，我一樣不拉地將寫完的作業完整無缺的交給了老師。
作文一：
上學時，文具盒是必備的，因為它裝滿了必需的筆。
那天，我像往常一樣來到學校，但當我打開書包時，嘴立刻張成了“O”形，我竟然忘了帶文具盒。一分鐘后，我趕緊向周圍的同學請求幫助。沒有筆，課堂作業無法完成，聽寫不能進行，筆記也做不了。如果被老師看見你干瞪眼沒事做，不僅會受到批評，還可能被罰。
我向前邊的左XX借鋼筆和鉛筆，他說：“我只有一枝，沒辦法借你。”我又向游X借，結果游X的另一支鋼筆沒墨水，鉛筆也只剩下一支。我再向其他同學借，結果不是不理不睬，就是不聞不問。正當我準備束手就擒時，我后面的程唯一發話了：“程宇豪，你和我同姓，這個忙我幫定了。我借你一支鋼筆，這一支鉛筆我們輪流用。”我心想：“謝天謝地，總算借到了，再也不用擔心了。程唯一還挺好的，我一定要好好謝謝他。”
危機就這樣過去了，我下次一定要記得帶文具盒。程唯一真是和我差不多，都愛幫助人啊！
作文二：
打開記憶的盒子，在多彩的童年中，有一個人在我小小的腦海里扎下了根，無法拔去。
記得那一年冬天，一次單元考試，我考出了讓自己意想不到的低分數。回到家里，我把分數告訴了媽媽，傷心萬分的我本指望著媽媽來安慰我，沒想到媽媽一看卷子卻狠狠地數落起我來：“你這個丫頭，平時讓你好好學習，你都當成耳邊風啦！”說完還揮起手想打我。
以上就是幫助自己作文600字的全部內容，感激自己,是滋潤有可能落地的飛鷹再度搏擊長空的一脈甘泉,能使自己成為一株挺直蔥茂的臨風大樹。 感激自己,能孕育起自己更大的信心,喚醒自己更大的勇氣,使自己有膽識不斷地去追求更高的目標。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
