傳承中華文化作文素材？1. 家風的力量 家風是一種文化的傳承。從古至今，幾乎每個家庭都有自己的家風。例如，傅雷家書就是傅家家風的傳承和對后代的教誨。曾國藩以“修身、齊家、治國、平天下”的理念警示自己和子孫，他的家風對曾家的繁榮有著重要影響。家風不一定寫在紙上，它更是一種信仰，那么，傳承中華文化作文素材？一起來了解一下吧。
作文素材之“傳統文化”主要包括以下內容：
一、好句積累傳承與變通：“凡益之道，與時偕行。”表達傳統文化在新時代的傳承需應變通趨時，與時俱進。 文化融合：“合則強，孤則弱。”強調兼收并蓄，吸收融合不同文化優點。 包容特性：“海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高。”表達中國傳統文化在繼承與發展時應繼續發揚包容性。 和諧共存：“君子和而不同，小人同而不和?！薄叭f物并育而不相害，道并行而不相悖?！北磉_不同文化間雖有差異，但仍能和諧共存。 學習借鑒：“獨學而無友，則孤陋而寡聞?！薄坝H仁善鄰，國之寶也。”表達在學習不同文明時，應采取學習借鑒的態度。 文化創新：“明者因時而變，知者隨時而制?！薄案使媳Э嗟伲罈椛G棘。”表達傳統文化應隨時代變化而創新。 文化根本：“求木之長者，必固其根本?！北磉_中國傳統文化是我們繁榮成長的根本。
中國歷史文化底蘊深厚，也不乏人文大師，弘揚傳統文化，有利于國家民族素質的提高，傳統文化象征一個民族的靈魂高尚。以下是我整理分享的傳承傳統文化的 作文 素材，歡迎閱讀!
傳承傳統文化的作文素材篇一家風是一種文化的傳承
馬年伊始，中央臺推出了家風是什么的民間走訪活動，這一話題也得到人們的熱議以及社會人士的好評。
自古至今，由中到外，幾乎沒有一家是沒有家風的，例如說，傅雷家書就是傅家家風的傳承及對后代們的教誨的家風的典例。還有的比較熟知的，那大概就是清末重臣曾國藩了。曾國藩曾以“修身，齊家，治國，平天下”九個赫赫大字警示自己及子孫，他一生忠于國家和自己的子民，從不做違心的事，他本身的修養就極高，在朝中享有盛譽也因此才委以重任。他對家族每一位成員嚴苛以待，這也是曾家在后清長盛不衰的原因，
家風不一定必須是白紙黑字寫在紙上的，它其實相當于一種信仰，一種以家庭或家族為單位去恪守的一種信仰，就像晉商堅持“誠信經商，客戶之上”的原則一樣。潛移默化，慢慢傳承下去，漸漸濃縮，最后在每個人的心中都形成了這種精神的精華所在，并從中獲益，
一般來說，家風都是些比較正義，比較美好的詞語形容的，比如誠信，自強，老實，孝順等等。
“中華文化”這四個字，使人自然而然的想起了一句話叫“中華文化，歷史悠久，博大精深”。我國歷史悠久，傳統文化眾多，需要我們每一個炎黃子孫傳承下去。構思關于傳統文化的作文時，可以提及哪些有關的素材呢？下面是我為你整理的傳承傳統文化作文素材，歡迎閱讀。
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傳承傳統文化作文素材篇1【忠孝仁義信禮智勇】
何為忠孝仁義?何為信禮智勇?現在只有在臺北的大街看路牌才能見到它們了。"君君臣臣父父子子"之道要維護的那個軼序不再回來，也切斷了我們與"忠孝仁義"的關聯。"信禮智勇"好歹還是一個各社會通用的生存哲學和基本要求，但我們嫁接了西方的價值理念，在儒家的詞語外殼下，內涵不再。
古人曾把道德修養視為人生的終極追求，不過，在全球化的今天，個人奮斗、快樂、自由通通比道德來得重要;現在的孩子還有很多別的事要忙。
中華民族擁有五千年的悠久歷史，傳統文化底蘊深厚。學生們可以把傳統文化的內容積累作為寫作的素材使用。以下是我為大家準備的傳承傳統文化作文素材，歡迎大家閱讀！
傳承傳統文化作文素材篇1：
歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折。回首新中國五十七年的艱難歷程，中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對五十七年的風雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪！我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族！”在知識經濟時代里，經歷過百年奮戰的中國又蓬勃奮飛了。她博采眾長，堅持創新，勇于探索，迎接未來科學技術的挑戰。神舟升天，實現了我們的飛天夢；2008年，是我們每個中國人期待的一年，舉國上下，國人一致呼喊著：“同一個世界、同一個夢想”。國家的富強讓我們懂得這個世界，珍惜這個世界。善于發現生命是點點滴滴的美，才能擁有積極的心態，敏銳的思維，才能真正享受生活，在事業上有所建樹。而對于一個社會，一個民族來說，人文素養更是立身、立國之本、是成功的關鍵。然而，人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養的忽視，所以就有了在風景如畫的景觀大道上打赤膊，在綠化樹上晾衣服，剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現象，所以才有了打著翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手，為了發展地方經濟不惜破壞當地環境的可悲局面。
傳承，泛指對某某學問、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過程。以下是編為你整理的以“傳承”為主題的中考作文素材，歡迎閱讀。
一、含義
傳承，是“傳遞，承接”的意思。一般指承接好的方面，如傳承優秀的物質、文化遺產，傳承優良傳統等。傳承和繼承是有區別的，傳承除了含有“繼承”的意思之外，更強調“傳遞”，是先傳了再承。因此，傳承的對象一般應具有時間久遠的特點。
二、立意解讀
可以從以下角度思考立意：傳承既是為了保護，更是為了發展；傳承與創新并不矛盾，創新乃是為了更好地傳承；要做到很好的傳承，就必須采取恰當的方法；真正優秀的東西，是沒有時間和地域等方面的制約的，因此，我們要大膽傳承一切優秀的東西；傳承需要勇氣，更需要眼光。
三、命題范例
（一）閱讀下面的文字，按要求作文。
在中華民族的發展過程中，有許多優秀的物質、文化遺產和優良的作風需要傳承。傳承需要有眼光，傳承更需要有勇氣和毅力。傳承并非守舊，傳承是為了更好地發展。
請以“傳承”為題，寫一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②角度自選；③不必面面俱到；④除詩歌外，文體自選。
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