我的煩惱的作文400字？一、煩惱的起源 那天，我和媽媽在回家的路上偶遇了一位親戚。親戚夸贊我在學(xué)校表現(xiàn)肯定不錯(cuò)，還猜測(cè)我在家經(jīng)?？磿?。這本是一句出于好意的夸獎(jiǎng)，可媽媽接下來的回答卻讓我心里五味雜陳。媽媽說：“成績(jī)就一般化，而且他家里看什么書呀！天天趴在電腦桌旁邊，玩電腦。”聽到這樣的話，我當(dāng)時(shí)真是又氣又惱，卻又無可奈何。二、那么，我的煩惱的作文400字？一起來了解一下吧。
我的煩惱
學(xué)生的生活中，煩惱似乎如影隨形，而其中最令人頭疼的莫過于堆積如山的作業(yè)。
一、作業(yè)繁重，壓力山大
每當(dāng)夜深人靜，我仍在書桌前埋頭苦干，面對(duì)著一摞摞的作業(yè)本，心中不禁涌起一股無名之火。作業(yè)仿佛成了生活的全部，壓得我喘不過氣來。尤其是在考試成績(jī)不理想時(shí)，這種壓力更是如影隨形，讓我心情煩悶，難以釋懷。
二、過度作業(yè)，剝奪樂趣
老師常以“為學(xué)生的未來”為由布置大量作業(yè)，但這種做法真的有益于我們的學(xué)習(xí)嗎？我不禁要問。小學(xué)生的生活本應(yīng)是充滿樂趣和探索的，然而現(xiàn)在卻被作業(yè)占據(jù)得滿滿當(dāng)當(dāng)。假期也如同苦役，只記得作業(yè)的存在，而忘記了生活的美好。這種過度的作業(yè)量，不僅不能有效提升學(xué)習(xí)效果，反而剝奪了我們寶貴的休息和探索時(shí)間。
三、尋求平衡，渴望改變
當(dāng)然，也有少數(shù)老師提供了不同的教學(xué)方法。他們鼓勵(lì)我們合理利用時(shí)間，選擇高質(zhì)量的參考資料，推薦有助于提升學(xué)習(xí)能力的書籍。這種方法讓我受益匪淺，也讓我看到了改變的可能性。然而，面對(duì)寒假那令人望而生畏的作業(yè)量，我還是不禁要問：這是否真的符合教育的初衷？我們能否找到一種平衡，讓學(xué)習(xí)和休息相得益彰？
總之，我的煩惱源于作業(yè)量的不合理分配與學(xué)習(xí)生活平衡之間的掙扎。
我的煩惱
每個(gè)人都有自己的煩惱，而我的煩惱，或許也是許多同齡孩子的共同心聲——那就是被自己的父母“損”。
一、煩惱的起源
那天，我和媽媽在回家的路上偶遇了一位親戚。親戚夸贊我在學(xué)校表現(xiàn)肯定不錯(cuò)，還猜測(cè)我在家經(jīng)常看書。這本是一句出于好意的夸獎(jiǎng)，可媽媽接下來的回答卻讓我心里五味雜陳。媽媽說：“成績(jī)就一般化，而且他家里看什么書呀！天天趴在電腦桌旁邊，玩電腦。”聽到這樣的話，我當(dāng)時(shí)真是又氣又惱，卻又無可奈何。
二、內(nèi)心的掙扎
我很想反駁媽媽，告訴她事實(shí)并非如此，但身為孩子的我深知，如果此刻插話，很可能會(huì)引來媽媽更嚴(yán)厲的批評(píng)。于是，我只能選擇沉默，心里像是吃了黃連一樣，有苦說不出。
三、尋求共鳴
回到家后，我鼓起勇氣向媽媽表達(dá)了我的不滿。可媽媽卻認(rèn)為她說的只是事實(shí)。我有些不服氣，便上學(xué)問了問朋友，如果遇到了同樣的情況她們的媽媽是怎么樣做的。結(jié)果不出所料，每位父母幾乎都是和我媽媽一樣的回答。我又問了問她們的感受，她們也都表示很無奈。
四、煩惱的反思
經(jīng)過這次經(jīng)歷，我開始反思：或許父母?jìng)冎皇且运麄儶?dú)特的方式表達(dá)謙虛，但這種“謙虛”卻常常讓我們這些孩子感到受傷和無奈。
希望能幫到你，望采納。
我的煩惱
每個(gè)人，在成長(zhǎng)的過程中，在成長(zhǎng)的路途上不可能一帆風(fēng)順，總是會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙---煩惱。只要傾訴出來，就可以成為成長(zhǎng)的足跡中的回憶，對(duì)成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶……
我和你們一樣，我也有一個(gè)小小的煩惱，這個(gè)煩惱困擾了我很久，一直沒有解決，我想傾訴出來會(huì)比較好。
這幾天，不知道為什么脾氣特別大。對(duì)媽媽、爸爸說出來的話卻不是心里想的，而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別的傷心。我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽媽說清楚，可是沒有勇氣，因?yàn)槲液ε略挼阶爝吘汀@使我十分的煩惱。
就拿今天早上來說吧！媽媽早早的就起來給我做早飯，為了讓我吃的飽飽的，舒舒服服的，昨天晚上特意去超市買回來的。 本來是一件好事可我卻……唉！
故事重現(xiàn)：
“xx（人名），xx！起床了，上學(xué)要遲到了?！眿寢寽厝岬膶?duì)我說，生怕吵醒了、打擾了我的美夢(mèng)。我迷迷糊糊的，微微張著眼。原本是要對(duì)媽媽說“好了，我知道啦，一會(huì)兒就起床?！笨墒前。挼阶爝厖s轉(zhuǎn)了180度的彎，“我知道啦，你煩不煩??！都醒了還叫！”我大聲的吼道。我模模糊糊的看到媽媽那傷心的身影，漸漸的離開……那時(shí)，我真想叫住媽媽，對(duì)媽媽道歉，其實(shí)那并不是我的本意?。?
起床后，吃早飯的時(shí)候，也發(fā)生了令我懊悔不已的事。
煩惱，這個(gè)詞在我們多姿多彩的童年是很少見的，因?yàn)槲覀儫o憂無慮。但在成長(zhǎng)的道路上，我們不得不面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。下面是由我為大家整理的“我的煩惱作文400字初一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的煩惱作文400字初一【一】
每個(gè)人都有自己的煩惱。我也有許多煩惱，可讓我最“煩”的是：壓歲錢不能自己管，哎！
每次過完年，我總會(huì)收到許多紅包。雖然這令我很興奮，但是我還得眼淚汪汪地把壓歲錢交給媽媽。今年過年，一共收到了三千六百元，也算是一個(gè)“小財(cái)主”了。可我想到要交給媽媽后，我多次向她要，可她就不肯給，我懷疑她把我的壓歲錢給用掉了。
每當(dāng)看見大姐姐的錢是存銀行的，自己管的，我都會(huì)不禁咬牙希望自己也能這樣。我是一個(gè)小書迷，每當(dāng)看到了好看的書，就情不自禁地想買下它?？墒?，我不舍得花我寶貴的零花錢，只能得求媽媽給我一點(diǎn)錢?？蓩寢屵B看都沒看我一眼，就否定了，我只好不買了。媽媽，請(qǐng)還我壓歲錢一個(gè)自由吧！我一定會(huì)保管好這筆錢的。
這就是我的煩惱，別看我一整天都是嘻嘻哈哈的，其實(shí)煩惱也不少啊！
我的煩惱作文400字初一【二】
“我最近比較煩，比較煩……”唉！學(xué)習(xí)任務(wù)重，休息時(shí)間少，忙里偷閑還怕老媽把麻煩找。
我的媽媽天生愛嘮叨，嘮叨起來就沒完沒了。
每個(gè)人都有煩惱，就像影子一樣，難以擺脫。我在四年級(jí)時(shí)遇到了一件令我苦惱的事情。
那是一次語文單元測(cè)驗(yàn)。試卷一發(fā)下來，我粗略一看，心想：這么簡(jiǎn)單的題目，肯定能拿高分。于是，我迅速做完了試卷，交給了老師，便迫不及待地跑到操場(chǎng)玩耍。
第二天，老師在課堂上念成績(jī)。我信心滿滿地聽著，認(rèn)為自己一定能考個(gè)好成績(jī)。然而，當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我震驚了，竟然只有86.5分。老師還要求我?guī)Щ丶易尲议L(zhǎng)簽名。試卷講評(píng)時(shí)，我卻無心聆聽，腦海里不斷盤旋著如何向媽媽解釋這個(gè)問題。
放學(xué)后，我心煩意亂，連課也沒上好。回家的路上，我還在猶豫：是隱瞞事實(shí)呢，還是如實(shí)告訴媽媽？上了車，我依然無法擺脫這個(gè)念頭。下了車，我拖著沉重的步伐，慢慢走向家門。
回到家，我匆忙沖進(jìn)房間，再次仔細(xì)查看試卷，試圖找到一個(gè)隱瞞的借口。然而，我明白，這只會(huì)讓我陷入更深的困境。最終，我記起了媽媽常常對(duì)我說的一句話：“失敗是成功之母，要在哪里跌倒，就在哪里爬起來?！边@句話給了我勇氣，我決定面對(duì)自己的錯(cuò)誤。
于是，我鼓起勇氣，走向媽媽的房間，誠(chéng)實(shí)地講述了我的成績(jī)和原因。媽媽并沒有責(zé)怪我，反而告訴我，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，關(guān)鍵是要勇敢面對(duì)并從中學(xué)習(xí)。
經(jīng)歷了這件事，我終于明白，煩惱并非不可戰(zhàn)勝。
以上就是我的煩惱的作文400字的全部?jī)?nèi)容，一、煩惱的起因 那天，我和媽媽在回家的路上偶遇了一位親戚。親戚夸贊我在學(xué)校成績(jī)肯定不錯(cuò)，還猜測(cè)我在家經(jīng)?？磿?。這本是一番好意，但媽媽卻接著說：“成績(jī)就一般化，而且他家里看什么書呀！天天趴在電腦桌旁邊，玩電腦?！甭牭竭@里，我心里五味雜陳，感覺十分委屈。媽媽這樣在外人面前“損”我，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
