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我在老師的引領下作文,我在的引領下作文700字

  • 作文大全
  • 2025-06-25

我在老師的引領下作文?在黃老師的引領下,我學會了如何學習,如何熱愛生活,如何用心去感受這個世界。她的言傳身教讓我受益匪淺,我相信在未來的日子里,我會繼續在她的引領下,走向更加美好的未來。那么,我在老師的引領下作文?一起來了解一下吧。

請以難忘的師恩伴我成長作文

在老師的引領下成長

父母之愛大如天,朋友之情厚如地,師生之恩深如海。在我“哇哇”墜地之時身邊便出現了屬于我的守護神——父母;在我咿呀學語入學之時,身旁便迎來了教誨我的天使——老師。

鮮花朵朵謝師恩,我是在老師的關愛下長大的。回想起老師親切的教導,不禁勾起了一段酸梅般的回憶。

那時候,我還在讀幼兒園。兒時的我天真、調皮,什么也不懂。一天早晨,我起晚了,眼看著時間就要到了,我像發了瘋似的跑出了門。這時,我才發現——忘帶傘了。天黑沉沉的,烏云密布,一陣帶著暴雨氣息的風撲面而來。我怕了,我加快了腳步,最后索性跑了起來。不知不覺中,雨,下了,而且愈下愈大,就像個魔鬼向大地掃蕩而來。這時,我驚慌起來,望著狂亂著的風,被風吹得東倒西歪的樹,我驚恐地哭了,一屁股坐在別人的屋檐下號啕大哭。雨,亳不留情地向我灑來,冷冰冰的……我快要絕望了!這時,老師出現在我面前,一把拉起我,把我裹進了她的外套里。懷抱的溫暖融化了我的心。但我仍感受到溫暖外寸步艱難的老師、痛苦的表情,吹歪了的雨傘……我不禁感動得哭了起來。到校了,我暖烘烘的,但我呆呆地望著老師,衣服像剛洗過似的,直滴水……

數十年如一日,眼看時間匆匆而逝,老師的關愛我銘記在心。

我在的引領下作文700字

我的老師

說起老師,在我的小學生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的嚴格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了,直到現在他還深刻地印在我的腦海中。他有雙炯炯有神的眼睛,一頭油亮的黑發;一雙“順風耳”,還有一個高鼻梁,還架著一幅眼鏡,好高大威猛啊。

在我讀小學五年級的時候,我們班來了一位新老師,那就是陳老師了,他是教我們語文的。開學的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣,全班同學都回到座位上了,有的同學在準備文具,有的議論紛紛:新來的老師該是個怎樣的人。正在這時,一個高大的身影出現在我們的視線里,也在此時發生了“搞笑”的一幕,因剛來的老師不熟悉我們教室的“地形”,一不小心踢到講臺的地磚上差點趴下了,頓時同學們都忍不住大笑起來,陳老師也向我們微微一笑。然后他就自我介紹起來:“我叫陳毅,大家可以叫我陳老師,我是教你們語文的” 此時,我們心想;這位老師一定好“對付”。

開始上課了,同學們都在認真地聽著陳老師講課,可我呢,卻在想應該給陳老師點“顏色”看看。于是就在老師轉身在黑板上板書時,我調皮地吹了好幾聲口哨,心想:這回你知道我的“厲害”了吧!可出乎意料的是陳老師轉過身仍是微笑對同學們說:“同學們,你們剛才聽到口哨聲了嗎?那是嚴令軒同學的杰作,他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表揚他。

我在老師的關愛中成長600字

在我臨近畢業的時刻,我遇到一個嚴厲而又幽默的好老師!

齊老師平時穿著一身紅色衣服,我們背后都叫他齊老大。如果你問我們齊老師的特點是什么,我們一定不約而同的說是:嚴!

俗話說:嚴師出高徒嘛!在齊老師的帶領下,我們班的學習,紀律一升再生。

有一次,我們班有一個學生上課說話,齊老師下了課后便手那戒尺,使勁的打。

那位同學斜了老師一眼,老師上去踹那位同學一下,那位同學生氣了,便和老師打了起來,后來老師不小心說了一句:“不愿上學回家!”那位同學拿起書包就走,齊老師連忙拽住了他,他非走不可,齊老師追他到學校門口,把他勸了回來。

這雖然老師不能打學生,但這表達了老師關心同學呀!齊老師不光嚴還很幽默呢!

有一次同學們正在專心上語文,林書平弄東西,老師瞪了他一眼~正巧我們在講夸張句,于是老師說:“林書平見到北京烤鴨,口水流了3千尺!這就是夸張句。”

同學們哈哈大笑起來。

老師的幽默使同學們喜歡上語文課,非常愛學語文了。

現在我就要小學畢業了,我會永遠記住這位好老師的!

你們說,“齊老大”是不是個嚴厲而又幽默的好老師呢?

老師引領我成長作文

老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您。

下面以《我在老師的領導下》為題,給出不同風格三篇范文,供您參考。


【篇一】我在老師的領導下

東漢末年分三國,如今我班也是三國鼎立的時期。語、數、英,曹、孫、劉三位老師各占一科的霸主,兩年來一直雄霸7班,彰顯著各自的魅力,讓我等忠心耿耿。

孫老師是我的數學老師。她上課很有趣,傳授新知識時,孫老師用“先學后教”的方式為我們講課。在講課時,孫老師激情澎湃,每節課我都會被她感染。孫老師為了讓我們都能積極發言,她使用的是加分激勵法,只要她說一聲“拿出卷子來”,我們就知道答題加分的機會來了,同學們一個個爭先恐后,表現非常積極。孫老師真是一個教學有道的好老師。

英語老師劉老師是個幽默詼諧的大美女,雖然我的英語成績不好,但是我并不討厭英語老師,每次來上課,她都是昂首挺胸,微笑著跨進教室,氣質優雅地走上講臺,像個模特一樣。第一次見到她,我就呆了。

有幸被照亮也想成為光作文

老師,如同一盞永不熄滅的明燈,為我照亮前行的道路。他們不僅是知識的傳播者,更是人生的引路人。老師的教導如同溫暖的陽光,讓我在成長的道路上不再迷茫。記得三年級時,我因病未能按時完成作業。老師不僅親自打電話通知家長,還特意在課上詢問我的情況。盡管當時我心中忐忑,但老師的關心和理解讓我深受感動。

老師的每一次提醒,都像是在給我敲響警鐘。在一次公園游玩中,我因一時的沖動而誤解了朋友,這讓我深刻意識到,溝通與理解的重要性。老師的話讓我明白,面對問題時,我們需要冷靜思考,而不是急于下結論。她的話語如同春風化雨,滋潤著我的心田。

老師的話語不僅教會了我如何面對生活中的困難,還教會了我如何善待他人。記得有一次,我在公交車上看到一位老人站立,便主動讓座。這種行為得到了老師的高度贊揚。老師告訴我,真正的成長在于我們如何對待他人,如何在社會中找到自己的位置。

在老師們的悉心教導下,我逐漸學會了站在他人的角度思考問題,學會了在面對挑戰時保持冷靜。老師的話語如同燈塔,指引著我在成長的道路上不斷前行。

感謝老師,是您用知識的光芒照亮了我的世界。感謝老師,是您讓我明白了做人的道理。老師,您就像一盞永不熄滅的燈,照亮我前行的道路。

以上就是我在老師的引領下作文的全部內容,我在老師的引領下——努力學習,專心刻苦。在我眼里,每一位老師都愛學生,每一位老師都希望學生能有成就。而在這背后,卻有著老師不顧勞累的身影。她們像天,我們是幼苗,風吹閃電,這是磨練我們。陽光雨露,這是呵護我們。在我想通這一切之后,我開始努力學習,專心刻苦。我在老師的引領下,健康成長!內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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