關(guān)于教育作文？如果說成就是魚,那么教育就是水;如果成就是鳥,那么教育就是天空;如果成就是奔馬,那么教育是廣闊的大地。所以說好的成就源于教育。下面給大家分享一些關(guān)于 高三 作文 800字 議論文 教育五篇,希望對(duì)大家有所幫助。 高三作文800字議論文教育1 教育關(guān)乎孩子下一代,我們必須重視。下面是我?guī)淼氖钦_的教育議論文800字,希望對(duì)您有幫助。那么，關(guān)于教育作文？一起來了解一下吧。
關(guān)于教育的作文
一、教育家的崇高地位
在歷史的長(zhǎng)河中，教育家們以其無私的奉獻(xiàn)和卓越的智慧，培養(yǎng)了一代又一代的人才。他們不僅傳授知識(shí)，更傳承了寶貴的思想和精神財(cái)富。教育是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過程，需要教育家們堅(jiān)持不懈地努力，他們的身份和貢獻(xiàn)值得我們每個(gè)人敬重。
二、教育需要扎實(shí)的基礎(chǔ)
教育如同登山，需要我們一步一個(gè)腳印地前行。在這個(gè)過程中，我們不能急于求成，更不能忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)。因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤，就可能擊垮我們之前所有的努力。因此，我們需要一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。這就要求我們?cè)诮邮芙逃倪^程中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，打好基礎(chǔ)，為未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、好老師的重要性
在教育的道路上，一個(gè)好老師的作用至關(guān)重要。正如雅思貝爾斯所言：“教育的本質(zhì)是一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”一個(gè)好老師不僅能夠傳授給我們知識(shí)，更能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，引領(lǐng)我們走向更廣闊的知識(shí)海洋。他們像孔子這樣的大教育家一樣，將我們帶上了一個(gè)新的高度，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不斷前行。
教育的最首要功能是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展，包括個(gè)體的社會(huì)化和個(gè)性化。請(qǐng)你以教育為話題寫一篇800字作文吧。我為大家整理的以教育為話優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。
以教育為話題的作文800字1捧著葉圣陶先生的《教育與人生》，細(xì)細(xì)讀來，我對(duì)“改變?nèi)松姆椒ā?圣賢教育”這一點(diǎn)感觸頗深。
在《教育與人生》中，葉圣陶先生具體闡述了他的教育思想，提到了以教育認(rèn)識(shí)自己、以教育革新自己、以教育成就自己，這三個(gè)教育與主體的人和客觀的世界構(gòu)成的人生關(guān)系。三大觀點(diǎn)不僅體現(xiàn)著深刻的教育改革思想的痕跡，更是想告訴我們，在將來的教育中，我們要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自身“人”的特性和客體環(huán)境，理解精神境界的真正意義，明確心靈深處的真正訴求，而不僅僅局限于表層的物質(zhì)等功利性追求。
《教育與人生》中所體現(xiàn)的葉圣陶先生“教是為了不需要教”的觀點(diǎn)讓我想到了肖川教授在《教育的理想與信念》中提到的一段話“良好的教育一定致力于引領(lǐng)學(xué)生用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去領(lǐng)悟，用自己的頭腦去判別，用自己的語言去表達(dá)。良好的教育使得一個(gè)人成為真正的人，成為他自己，成為一個(gè)不可替代的、立于天地之間的大寫的人。良好的教育一定能夠給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙手帶來力量，給迷蒙的雙眼帶來清明，給孱弱的身軀帶來強(qiáng)健，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑瑣的人們帶來自信。
教育無 處不在作文一：教育無處不在
“老師,你不是說以后下樓梯的時(shí)候要拉著我的手嗎?”看著睿群一臉認(rèn)真的跟我說這句話時(shí),我的心里怦然一動(dòng):原來他一直都記得。
事情的起因還得從兩三個(gè)星期以前說起：每次領(lǐng)著孩子們下樓活動(dòng)時(shí)，總有那么兩三個(gè)男孩子喜歡順著樓梯的扶手往下滑，這是件很危險(xiǎn)的時(shí)。每次叫他們下來時(shí)出了一個(gè)孩子外其他的孩子都會(huì)趕緊下來，這個(gè)孩子就是睿群。當(dāng)我提醒他不要從樓梯上滑下來時(shí)，他還振振有辭：“這樣不是更快嗎？”經(jīng)過幾次后，別的孩子就有意見了：為什么睿群老是滑呢?孩子們很是不平，睿群能滑，我們就不能滑嗎？并且有的孩子還有學(xué)睿群的跡象。為了孩子們的安全，也為了消除孩子的不平心理，我就對(duì)睿群說：“以后下樓梯的時(shí)候我們兩個(gè)就拉著手吧。”當(dāng)時(shí)睿群也欣然同意了。然而好景不長(zhǎng)，他的老毛病又犯了，外出做操或散步時(shí)，不是滑樓梯就是到處亂跑，有時(shí)候忙于照顧其他的孩子也就顧不上拉著他的手。我以為他早就把這件事忘記了，沒想到他竟然還記得。于是我對(duì)他說：“老師當(dāng)然記得，以后你可不要再忘了。”睿群很乖的拉起我的手，一邊走一邊跟我說話，那樣子與平時(shí)的他簡(jiǎn)直判若兩人，像極了一個(gè)斯文的小孩兒。
【篇一】
教育關(guān)乎孩子下一代，我們必須重視。下面是我?guī)淼氖钦_的教育議論文800字，希望對(duì)您有幫助。
性格具有可塑性，周圍環(huán)境的人和事物會(huì)影響性格的形成，所以家長(zhǎng)的教育態(tài)度至關(guān)重要，甚至影響孩子的命運(yùn)與未來。
棍棒之下出孝子
中國(guó)有一句古話：“棍棒之下出孝子”，信奉暴力教育態(tài)度。誠(chéng)然，這句話過于絕對(duì)，但也并無道理。
就當(dāng)下的風(fēng)氣也有一定的借鑒意義。有很多家長(zhǎng)把孩子當(dāng)做溫室的花朵，呵護(hù)備至，從不忍心責(zé)罵教育，這就養(yǎng)成孩子驕蠻任性的性格。而且這種教育態(tài)度不僅使孩子的性格扭曲也會(huì)使其生存能力消失殆盡，在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中難以生存，只顧一味放任自己的喜好，無法獲得真正的成長(zhǎng)。但是也不可以暴力的態(tài)度對(duì)待孩子。也有一些家長(zhǎng)認(rèn)為，暴力會(huì)讓孩子更聽話，更容易對(duì)孩子進(jìn)行教育。但是他們沒有認(rèn)識(shí)到，過分的暴力，會(huì)使孩子養(yǎng)成逆來順受的性格，一遇到困難，只會(huì)一度躲避，退讓，懦弱的把自己放置到安全的環(huán)境中，不懂教育態(tài)度也會(huì)造成
其奮斗能力的喪失，無法獲得成功。
傅雷家書
傅雷是中國(guó)有名的文學(xué)家，同時(shí)也是一位教育家。他在與家中的通信中，通過切身的經(jīng)驗(yàn)與感悟，把自立的教育思想融入其中，對(duì)孩子進(jìn)行正確的，溫和的教育。
1、School eduction has played an important role in people’s life. When reaching three tears old, the little children will go to kindergarten for a preschool education. And then they will take part in the primary school, middle school, high school, college and so on. School eduction almost run through people’s whole life. So it is very important. We all know that thereare many knowledgeable teachers in school will teach the students. But it’s not enough. School eduction needs the coordination of family education. The British educator, Hosea Ballou once said,”Education commences at the mother’s knee, and every word spoken within the hearsay of children tends towards the formation of character. Therefore, we can see that the successful of school education needs the help of family education so that the children can have a perfect education. The promissing future is waiting for them.
2、學(xué)校教育在人們的生活中發(fā)揮了重要作用。
以上就是關(guān)于教育作文的全部?jī)?nèi)容，一、教育家的崇高地位 在歷史的長(zhǎng)河中，教育家們以其無私的奉獻(xiàn)和卓越的智慧，培養(yǎng)了一代又一代的人才。他們不僅傳授知識(shí)，更傳承了寶貴的思想和精神財(cái)富。教育是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過程，需要教育家們堅(jiān)持不懈地努力，他們的身份和貢獻(xiàn)值得我們每個(gè)人敬重。二、教育需要扎實(shí)的基礎(chǔ) 教育如同登山，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
