20年校慶作文?迎接20年,XX校園生日。上星期六,是我們XX小學(xué)20年校慶。我有三個(gè)節(jié)目,那天早上,我早早地來到了學(xué)校。到了學(xué)校,我驚呆了,此時(shí)此刻,我們的校園是多么美麗。三根充氣的柱子,挺立在校門口,仿佛在迎接我們的到來。走進(jìn)校園,一個(gè)用菊花擺成的大大的心字里面寫著母校的歲數(shù),二十歲。二十年了,可在我們心中,東風(fēng)小學(xué)永遠(yuǎn)不會(huì)老。那么,20年校慶作文?一起來了解一下吧。
校慶是學(xué)校教育管理的一種特殊教育活動(dòng),是在指定時(shí)間組織在校師生、社會(huì)知名校友及有關(guān)人士參加的慶祝活動(dòng),常選擇建校周年紀(jì)念日,是學(xué)校的重大慶典日。下面是我為你帶來的校慶征文,歡迎閱讀。
【篇一:校慶征文】
離開初中母校有6年了,雖然很久沒有回母校看一看了,但是時(shí)不時(shí)會(huì)從班主任的朋友圈里,看到初中母校一年一年變化的樣子。我發(fā)現(xiàn)校園里的跑道已經(jīng)從石子地變成了塑膠跑道,教學(xué)樓也翻新了,感覺校園都變得沒有了以前的模樣。但是從照片里看到母校的大門,看到班主任,看到一群群稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹,曾經(jīng)的人,曾經(jīng)的事便一件件涌上心來,那是我懵懂的青春記憶。
所有回憶,青絲成雪。雖然初中生活就像白了發(fā)的老人,還剩下零星的記憶,但是在十四中度過的初中三年,承載了我所有美好記憶,記錄了我的成長(zhǎng)。初中三年,有無數(shù)干過的蠢事,還有陪我一起蠢的小伙伴。記得曾經(jīng)和同桌不分上課下課的小打鬧,記得曾經(jīng)和同學(xué)逃體育課然后在樓道里徘徊,記得會(huì)在周末的時(shí)候偷偷跑到同學(xué)家打游戲,記得和同學(xué)們約著去溜冰結(jié)果摔得鼻青臉腫,記得曾經(jīng)上課的時(shí)候到處傳小紙條聊天。感謝十四中,以包容的姿態(tài)見證了我的成長(zhǎng)。
當(dāng)然除了這些有趣的記憶,十四中還在我的人生道路上起到了不可或缺的作用。
隨著時(shí)間的流逝,我們**小學(xué)迎來了十周年校慶!是的,這就是我們最愛的學(xué)校的校慶!在這一段日子里,我一定要以優(yōu)異的成績(jī),來報(bào)答這五年的歡快的學(xué)校,因?yàn)槭沁@一所學(xué)校讓我懂得感恩,是這一所學(xué)校讓我懂得回報(bào),因?yàn)檫@所學(xué)校讓我懂得人生哲理,讓我明白了許多做人的道理,“人不能做只講體面的人,要做對(duì)社會(huì)有用的人”是學(xué)校讓我懂得這句話的意思。
你們知道是誰?是誰讓我懂得了這么多的道理呢?又是誰?讓我擁有這些知識(shí)?是我們的學(xué)校,是老師,是校長(zhǎng)!校長(zhǎng),我們親愛的校長(zhǎng)們,你們是那樣的和藹可親,你用自己的血汗來創(chuàng)建這個(gè)學(xué)校,你嘔心瀝血為我們打造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不惜一切……在我們的這一所學(xué)校,有三個(gè)校長(zhǎng),一個(gè)是愛給我們講的張校長(zhǎng),還有一個(gè)就是從百忙之中趕回來的鄧校長(zhǎng)和現(xiàn)任的李校長(zhǎng),就是他們用汗血來澆灌我們,我非常愛他們! 我們要感謝同學(xué)們,感謝老師,感謝校長(zhǎng),感謝學(xué)校,是你們的可愛,是你們的親切,是你們的好意,是你們的熱情幫助,我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中,在我的心里烙下一個(gè)美好的記憶!我愛你們……
尊敬的佟校長(zhǎng)您好!
您在四小二十年校慶時(shí)給我們寫得信我收到了。讀了您的信,我心里特別幸福。我有好多話想對(duì)您說。
總算迎來二十年校慶這個(gè)重要的日子,我們奎屯市四小已經(jīng)20歲了。回想我在四小學(xué)習(xí)的幾年,感慨萬千。
幸福像陽光雨露,每天滋潤(rùn)著我。幸福是父母老師同學(xué)的愛心,每天溫暖著我。我就像一顆剛剛發(fā)芽的種子,每天沐浴在陽光雨露下,生活在愛的春風(fēng)里。
小時(shí)侯,爸爸媽媽細(xì)心地照顧我、關(guān)心我、愛護(hù)我,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話……爸爸媽媽的愛,使我幸福快樂的成長(zhǎng)。
五年前,我在新疆奎屯市第四小學(xué)上了一年級(jí)。我們學(xué)校的環(huán)境真優(yōu)美啊!這里蓋了兩棟新教學(xué)樓,我們?cè)谛陆淌依锷险n,教我們的老師是那么和藹可親。記得有一次,班主任趙老師帶我們到大廳里去參加“重陽節(jié)”尊老愛幼獻(xiàn)辭活動(dòng),我擔(dān)任的是領(lǐng)誦,我的心情特別緊張,趙老師親切的撫摸著我的頭說:“老師相信你能行!”我站在臺(tái)上,心怦怦的跳著,腿直發(fā)抖,手也不知往哪放。當(dāng)我們朗誦完獻(xiàn)詞,我聽到臺(tái)下的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師同學(xué)用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我們,當(dāng)時(shí)別提我有多高興了,我覺得我是世界上最幸福的人。我恨不得馬上把我的幸福告訴爸爸媽媽。
幾年來,在老師的精心培育下,我在四小五(4)班這個(gè)班集體中自信的成長(zhǎng),藝術(shù)的舞臺(tái)上留下了我的風(fēng)采,留下了老師辛勤的汗水,留下了我的幸福足跡。
關(guān)于校慶的作文
在時(shí)光的長(zhǎng)河中,我所在的這所校園已悄然迎來了它的校慶之日。回顧這兩年在這里度過的日日夜夜,心中不禁涌起無限的感慨與激動(dòng)。以下,便是我對(duì)這段美好時(shí)光的點(diǎn)滴回憶與對(duì)校慶的深深祝福。
一、夢(mèng)想起航的地方
自從踏入這所校園,我便知道,這里將成為我夢(mèng)想起航的地方。在這里,我追求著知識(shí)的海洋,探索著未知的領(lǐng)域,每一次的努力與挑戰(zhàn),都為我譜寫著走向成熟的小調(diào)。當(dāng)我驀然回首,發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)悄然成為了我生命中另一個(gè)重要的地方,承載著無數(shù)歡笑與淚水,見證著我的成長(zhǎng)與蛻變。
二、別樣的韻味
雖然我們的校園是新校區(qū),文化底蘊(yùn)或許與其他歷史悠久的學(xué)校有所差距,但這里卻有著一種別樣的韻味。特別是學(xué)校的湖,湖水清澈碧藍(lán),宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在校園之中。盛夏時(shí)節(jié),我常常在落日的余暉中坐在湖畔,仰望那片屬于校園的天空。那時(shí)的校園靜謐而美好,太陽收斂了白日的熱情,深藍(lán)色的天空漸漸變淺,光和影交織出不同的旋律,讓人心曠神怡。
三、漫步石板路
每當(dāng)心情不佳時(shí),我總喜歡漫步在校園的石板路上。
一所學(xué)校建立過20周年正當(dāng)青年時(shí)期,能參加20周年校慶也是一件很幸運(yùn)的事情。關(guān)于20周年校慶的作文怎么寫?下面是我為您整理的關(guān)于20周年校慶的作文,希望對(duì)您有所幫助!
20年校慶作文篇一
光陰似箭,日月如梭。五年、十年、二十年,轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了子弟學(xué)校二十周年校慶。
上午第二節(jié)課時(shí),我們?nèi)熒颊R的坐在操場(chǎng)上等著老師宣布校慶的開始。“我宣布,子弟學(xué)校……”聽,開始了,我們學(xué)校的第一任校長(zhǎng)、第二任校長(zhǎng)、現(xiàn)任校長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、畢業(yè)生及學(xué)生代表等都發(fā)了言,他們講得聲情并茂,內(nèi)容感人,從他們的發(fā)言中,我了解了學(xué)校的成長(zhǎng)過程,知道了我校已培育出了3000多名學(xué)生,現(xiàn)在已畢業(yè)的學(xué)生遍及全國(guó)各地,甚至有的已漂洋過海,真可謂桃李滿天下。
下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了一次別開生面的聯(lián)歡會(huì),首先表演的是趙綺若,她為我們表演的節(jié)目是電子琴演奏,看她那纖細(xì)的手指靈活地上下波動(dòng),每一個(gè)琴鍵都像她的溫順的`小寵物,乖乖地聽著她的話,發(fā)出優(yōu)美的音符,沒有半點(diǎn)差錯(cuò),我們聽的如醉如癡,聽著聽著,我心里忽然感覺她長(zhǎng)大后一定是位偉大的音樂家。
是的,現(xiàn)在坐在教室里的每一位同學(xué),經(jīng)歷過母校大愛的哺育后,一定能茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁,今天---我為學(xué)校而驕傲,明天---學(xué)校以我為榮耀!讓我們永遠(yuǎn)記住這一天12月28日----我們學(xué)校的生日。
以上就是20年校慶作文的全部?jī)?nèi)容,20年校慶作文篇一 光陰似箭,日月如梭。五年、十年、二十年,轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了子弟學(xué)校二十周年校慶。上午第二節(jié)課時(shí),我們?nèi)熒颊R的坐在操場(chǎng)上等著老師宣布校慶的開始。“我宣布,子弟學(xué)校……”聽,開始了,我們學(xué)校的第一任校長(zhǎng)、第二任校長(zhǎng)、現(xiàn)任校長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。