五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文400字？本作文是關(guān)于小學(xué)四年級(jí)400字的作文，題目為：《后悔（五年級(jí)上冊(cè)書(shū)書(shū)上提綱續(xù)寫(xiě)）》，歡迎大家踴躍投稿。 后悔 （此文是語(yǔ)文書(shū)上的續(xù)寫(xiě)，是由李東的口吻）華一小五（3）班 孔梓陽(yáng)今天，我要告訴大家我做的一件不誠(chéng)實(shí)的事情，是位了讓同學(xué)們都誠(chéng)實(shí)，讓大家不要欺騙老師和同學(xué)。上個(gè)禮拜五放學(xué)后，那么，五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文400字？一起來(lái)了解一下吧。
作文標(biāo)題： 后悔（五年級(jí)上冊(cè)書(shū)書(shū)上提綱續(xù)寫(xiě)）
關(guān) 鍵 詞： 后悔 續(xù)寫(xiě)小學(xué)四年級(jí) 400字
字?jǐn)?shù)：400字作文
本文適合：小學(xué)四年級(jí)
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本作文是關(guān)于小學(xué)四年級(jí)400字的作文，題目為：《后悔（五年級(jí)上冊(cè)書(shū)書(shū)上提綱續(xù)寫(xiě)）》，歡迎大家踴躍投稿。后悔 （此文是語(yǔ)文書(shū)上的續(xù)寫(xiě)，是由李東的口吻）華一小五（3）班孔梓陽(yáng)今天，我要告訴大家我做的一件不誠(chéng)實(shí)的事情，是位了讓同學(xué)們都誠(chéng)實(shí)，讓大家不要欺騙老師和同學(xué)。上個(gè)禮拜五放學(xué)后，魏明把我叫到車(chē)庫(kù)里，說(shuō)是有重要的事找我。我剛到，魏明就鬼鬼祟祟地輕聲對(duì)我說(shuō)：“李東我給你十元錢(qián)，你幫我做值日怎么樣？”我大吃一驚，馬上拒絕道：“這怎么行，如果被老師知道了，我們兩個(gè)都要倒霉的。”魏明反駁道：“怎么不行，你不說(shuō)，我不說(shuō)，誰(shuí)會(huì)知道，再說(shuō)，這樣的你我都有好處。”我想了想：是啊，他的有道理，再說(shuō)，我不也正確錢(qián)買(mǎi)那本《童話世界》嗎？”于是，我答應(yīng)了魏明。可是當(dāng)我手里拿著那十元錢(qián)時(shí)，心里總是忐忑不安。由于教室打掃的清潔整齊，在周末的衛(wèi)生評(píng)比中，魏明受到了師的表?yè)P(yáng)，并獲得了“衛(wèi)生流動(dòng)小紅花”。我心里真不是滋味，又很內(nèi)疚。我心里想：如果這件事被同學(xué)發(fā)現(xiàn)后告訴了老師怎么辦？再說(shuō)，老師不是一直教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)嗎？我怎么能這樣？這不是有愧于老師對(duì)我的用心教導(dǎo)嗎？想到這里我飛快的向老師辦公室跑去，并把這件事告訴了老師。
每次唱到“世上只有媽媽好”這首歌時(shí)，我就會(huì)想我和藹可親的媽媽。
我的媽媽是一位平凡的媽媽?zhuān)龥](méi)有偉大的職業(yè)，只是默默地為家里做“貢獻(xiàn)”。媽媽是一位家庭主婦。她日夜為家和我操勞著。在下雨的時(shí)候，學(xué)校外的我正焦急地等待著媽媽。媽媽來(lái)了，她親切地問(wèn)我：“怎么樣，會(huì)不會(huì)等很久呀？”在回家的路上，媽媽一直把傘往我這里靠，大豆般的雨打在媽媽的衣服和臉上。
記得考試的前一天，我正在拼命的復(fù)習(xí)，為明天的期末考做好準(zhǔn)備。正在復(fù)習(xí)的“腦子發(fā)大”的時(shí)候，一股無(wú)名火沖出了我的胸膛。這時(shí)候媽媽正端著一杯熱牛奶走進(jìn)了我的房間，親切的說(shuō)：“復(fù)習(xí)累了吧！，喝杯牛奶吧”。我大聲地說(shuō)：“復(fù)習(xí)都沒(méi)時(shí)間，還有時(shí)間喝牛奶嗎？”就這樣我把無(wú)名火撒在了媽媽的身上。媽媽剛開(kāi)始只一驚，后面便用親切的口吻說(shuō)：“好好復(fù)習(xí)早點(diǎn)睡吧，明天才會(huì)有精神考試。說(shuō)完輕輕走出去關(guān)上門(mén)。那天晚上十一點(diǎn)才睡，我打開(kāi)門(mén)才發(fā)現(xiàn)媽媽在我的門(mén)口徘徊，她一次次地想走進(jìn)我的房間，卻都望而雀步。
晚上我一直也睡不著，為晚上的事而感到愧疚。我下定決心一定要以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)媽 媽并跟她說(shuō)聲對(duì)不起。
至今那個(gè)：“對(duì)不起”我還是沒(méi)有說(shuō)出口，媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。”你平日里對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我卻對(duì)您那樣。
天，有這么一個(gè)故事
冬天來(lái)了，雪花如鵝毛般飄飛。
清晨，我漫步在大街上，感覺(jué)到很冷。
前天，市里下令：無(wú)論在哪一個(gè)角落里所張貼的種種廣告單、宣傳單等等，統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。由于這個(gè)原因，市里所有的清潔工都出動(dòng)，開(kāi)始全面清潔這個(gè)本來(lái)就很美麗的城市。
我看著滿天大雪飛舞著，看著一幫清潔工忙碌著。
無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著那些紙。看來(lái)，那些紙很難撕盡，那位女清潔工用沾過(guò)水的刷子在那些紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心地撕。
我想，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，她的心里有火。
她很認(rèn)真，連續(xù)清除了好幾張紙。
她又走到另一張跟前。
但是，我看到，她的右手舉起來(lái)，這只手卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她身子往墻面靠近了些。接著，我又看見(jiàn)她微微地?fù)u了搖頭。
怎么了，發(fā)生了什么事？我奇怪。
只見(jiàn)她專(zhuān)心看了一會(huì)兒，便緩緩離開(kāi)了那張紙，沒(méi)有清除它。
為什么不清除它？她忘了市里的規(guī)定嗎？一串串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
那好吧，我倒要過(guò)去看個(gè)究竟，我想。
我正要起步，卻見(jiàn)另一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中；微微地?fù)u了搖頭；專(zhuān)心地看一會(huì)兒，緩緩地離開(kāi)。
我作文一直寫(xiě)得不太長(zhǎng)，語(yǔ)文老師一直沒(méi)有表?yè)P(yáng)我。
開(kāi)學(xué)第一次作文，我努力的寫(xiě)到了400字。我期望老師能表?yè)P(yáng)我。因?yàn)槲胰昙?jí)作文往往只寫(xiě)到250字。
課間，在操場(chǎng)上，我遇到了語(yǔ)文老師。
“孫老師我的作文，我的作文……能不能得到你的表?yè)P(yáng)？”我對(duì)站在我面前的語(yǔ)文老師說(shuō)。
“能！不過(guò)，你要說(shuō)出為什么。”老師問(wèn)我。
“我的作文已寫(xiě)出了400字了，比以前多了100多字呢。”我高興的說(shuō)。
“如果你能將作文寫(xiě)到450字，我就將贊許的目光投給你，怎么樣？”老師說(shuō)。
“我已經(jīng)寫(xiě)了400字，如果我稍稍用力，我就能寫(xiě)到450字。”我想。
放學(xué)以后，老師布置的作文題目是‘爸爸，我愛(ài)你’，我想了想爸爸對(duì)我的關(guān)心，寫(xiě)了兩件事，一下子寫(xiě)了480字。我想，語(yǔ)文老師看到以后，一定會(huì)把贊許的目光投給我的。
作文本交給了老師，我渴望奇跡出現(xiàn)。
到了作文課，孫老師滿面春風(fēng)的走上講臺(tái)：“同學(xué)們，我們班姜玉潔同學(xué)這次作文寫(xiě)了480字，讓我們用熱烈的掌聲，向她表示祝賀！”
老師一邊說(shuō)，一邊把贊許的目光投給了我。我真的感受到她的贊許的目光了，它是那么甜美，那么柔和。同學(xué)也紛紛的轉(zhuǎn)過(guò)頭，向我投來(lái)了贊許的目光。我很高興，這是我第一獲得這么多贊許的目光。
放學(xué)以后，我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢餐秮?lái)了贊許的目光，說(shuō)：“好好的寫(xiě)，爭(zhēng)取讓老師再次把‘贊許的目光’投給你！”
探險(xiǎn)家們用自己的堅(jiān)持不懈、勇往直前的探險(xiǎn)家精神，為我們揭開(kāi)未知的秘密。那么下面是我給大家整理的五年級(jí)神奇的探險(xiǎn)之旅作文400字(10篇)，歡迎大家來(lái)閱讀。
神奇的探險(xiǎn)之旅五年級(jí)作文400字1
周末我去爬山，一不小心掉進(jìn)一個(gè)洞里，這個(gè)洞很深很深，又漆黑一片，我不知道在里面穿行了多久，終于感覺(jué)到自己飄落到地面上。我站在一片綠油油的草地上，周?chē)且黄笊郑切?shù)又粗又高，仰起頭都看不到樹(shù)頂，怎么會(huì)有這么高的樹(shù)呢?樹(shù)下那個(gè)龐然大物是什么?它怎么會(huì)有那么長(zhǎng)的脖子?這不是馬門(mén)溪龍嗎?遠(yuǎn)處那個(gè)背上和尾巴上都長(zhǎng)著刺的是劍龍嗎?他看上去可真威風(fēng)。哇，我進(jìn)入侏羅紀(jì)時(shí)代了嗎?太驚險(xiǎn)了。
“吼吼”遠(yuǎn)處傳來(lái)巨大的吼聲，不行我的找個(gè)安全的地方躲起來(lái)，我四處看了一下，附近就有一個(gè)山洞，我趕緊藏了進(jìn)去，與這些龐然大物相比，我小的像一只螞蟻。
我剛剛藏好，就跑來(lái)了一群小一些恐龍，是恐爪龍，他們圍住一頭比他們大好幾倍的行動(dòng)緩慢的恐龍，有咬脖子的，有咬腿的，但是那頭大恐龍一晃腦袋，就甩掉了幾只恐爪龍，這時(shí)大恐龍來(lái)了同伴幫他一起對(duì)付這群恐爪龍，終于趕跑了他們，哦，好樣的。
突然，我藏身的山洞旁出現(xiàn)了一只兇狠的霸王龍，一雙兇狠的眼睛盯著我看，他是想吃掉我嗎?我來(lái)不及多想，向山洞深處跑去，突然一腳踏空，感覺(jué)向失重一樣，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又回到了現(xiàn)在。
以上就是五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文400字的全部?jī)?nèi)容，1. 語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第八單元描寫(xiě)場(chǎng)景的450字的作文 秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
