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描寫安靜的作文,以豐富安靜為題寫一篇作文

  • 作文大全
  • 2025-06-22

描寫安靜的作文?《安靜的夜晚,寧靜的夏》作文構思:一、開篇引入 在一個安靜的夜晚,夏的微風輕輕拂過,帶來一絲絲涼意與寧靜。我獨自坐在書桌前,筆尖在紙上滑動,發出“沙,沙,沙”的聲響,這聲音在這寧靜的夜晚中顯得格外清晰。二、回憶往昔 我的思緒隨著這聲響飄遠,回到了那個同樣寧靜的夏天,那時我還是個懵懂少年,與一位好友在梨花樹下相遇。那么,描寫安靜的作文?一起來了解一下吧。

以豐富安靜為題寫一篇作文

《安靜的夜晚,寧靜的夏》作文構思

一、開篇引入 在一個安靜的夜晚,夏的微風輕輕拂過,帶來一絲絲涼意與寧靜。我獨自坐在書桌前,筆尖在紙上滑動,發出“沙,沙,沙”的聲響,這聲音在這寧靜的夜晚中顯得格外清晰。

二、回憶往昔 我的思緒隨著這聲響飄遠,回到了那個同樣寧靜的夏天,那時我還是個懵懂少年,與一位好友在梨花樹下相遇。我們像奇跡般相遇,在那棵梨花樹下,她安靜地坐著,膝上擱放著一本散文集,梨花紛紛落下,如同白色的雪花,為我們的友誼鋪墊了一層潔白的底色。 我們因共同的愛好詩歌文賦而結緣,形影不離,一起談天說地,分享彼此的快樂與憂愁。然而,友情也有波折,我們經歷了爭爭吵吵、分分合合,最終像陌生人一樣走散。

三、感慨友情 風干了年少的輕狂后,我才意識到那段逝去的友情是多么珍貴。回首往事,誰對誰錯已不再重要,重要的是那段曾經陪伴彼此走過的日子。如今,看著窗外的梨花樹,早已是物是人非,心中充滿了無盡的感慨與懷念。

當世界安靜時的作文

作文安靜一下不被打擾寫法如下:

范文一:

我要靜思,請勿亂我。靜以修身、靜水流深,當我放下喧囂,靜靜思考將何去何從時,當我避開各種心靈雞湯,怯怯開始思考適合自己未來的方向時,

當我屏蔽掉親朋好友的建議,偷偷尋找自己喜歡的路時,當我不被叢生亂象迷惑,慢慢培養自己的興趣愛好時,當我不被東西南北風吹倒,悄悄堅守自我時,請不要輕視我,不要否定我,我在尋找自我,我在慢慢沉淀。

范文二:

我所說的“安靜”包括“安靜的外在空間”。它是歸有光“偃仰嘯歌,冥然兀坐”的清雅怡人之處;是王維“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯”的安靜、放松之處;更是郭橐駝“能順木之天,以致其性焉爾”的可自由生長空間。

我很欣賞郭橐駝的種樹之法,他順應樹木的自然生長規律,在精心種下樹木后,能“勿動勿慮”,為樹木的生長留足空間,所以凡經郭橐駝之手的樹木皆能“碩茂”且“早實以蕃”。

作文寫作手法分類:

1、順敘法

順敘法順敘是按時間的先后順序來敘述事情,這就跟事情發生發展的實際情況相一致,所以易于把文章寫得條理清楚,脈絡分明。運用順敘,要注意剪裁得當,重點突出。

2、倒敘法

倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述,而是除了把某個部分提前外,其他仍是順敘的方法。

安靜的作文400字

寫作要點:語言簡練,情景交融,突出安靜的中心思想。

清朗的夜空上,零星默默閃爍。

一陣寂涼的夜風用手指輕輕撥動簾腳,漾起微微波紋。靜謐的夜里,沒有喧囂,只聞得鳥兒安睡中均勻而輕微的呼吸。

亮堂的教室里,沒有嬉笑,只聽見指尖與書頁、筆尖與紙面的絲絲摩擦,和那秒針走過鐘面的滴答聲。同學們都呼吸著夾雜書香的空氣,靜靜沉浸在學習中,感受著知識帶來的樂趣與充盈感,不希望有任何一絲雜音打斷這求知的快樂。

身處這樣的情景中,不自然的就開始努力學習了起來,畢竟我要和大家一起進步呀!

安靜小練筆100字

《讓我們的校園安靜下來》作文

一、引言

安靜,是一種獨特的氛圍,它能讓人的心靈得到凈化,思緒得以沉淀。在我們的校園里,如果也能擁有這樣一份寧靜,那該是多么美好的一件事。

二、校園的現狀

如今,我們的校園常常充斥著各種聲音:課間同學們的嬉戲打鬧聲、上課時的討論聲、下課后的聊天聲……這些聲音雖然充滿了生機與活力,但有時也讓人感到喧囂與浮躁。在這樣的環境中,我們很難靜下心來,深入思考或學習。

三、安靜的校園帶來的好處

提升學習效率:在安靜的環境中,同學們的注意力更容易集中,思維更加清晰,從而提高學習效率。

培養良好品質:安靜的環境有助于培養同學們的耐心、專注力和自律性,這些品質對于未來的學習和生活都至關重要。

促進心理健康:在喧囂的環境中,人們容易產生焦慮和壓力。而安靜的校園則能讓同學們的心靈得到放松,有助于緩解學習壓力,提升心理健康水平。

四、如何實現安靜的校園

加強宣傳教育:通過班會、校園廣播等形式,向同學們宣傳安靜校園的重要性,引導大家自覺遵守校園秩序,共同維護安靜的學習環境。

安靜為主題的議論文800字

1、小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。

2、教室里格外安靜,我坐在教室里,清楚的聽見窗外的鳥鳴,心里頓時平靜了不少。班里的同學都看寫作業,沒有任何人發出響聲,連一根針落在地上都能聽見。

3、教室里,有的同學在看書,有的同學在翻閱資料,還有的同學正掩書沉思,仿佛在思考什么疑難問題。

4、他坐在桌前,視線緊盯著桌上的試卷,一只手撐在額上,不停地卷著上面的碎發,看樣子已經保持這樣的姿勢很久了,但那道題還是沒有想出來,一分鐘,十分鐘……沉重的筆桿已經在指尖劃過了幾百個弧度,他的眉毛也隨著時間的流逝越皺越緊,從喉嚨里發出的低低的念公式的聲音。又過了十來分鐘,他終于開始焦躁不安,轉著的筆被轉飛出去,時而兩只手抱在后腦上,來回撓著上面的頭發,時而抬起頭深呼吸一口,呆呆地看一會兒屋頂。

5、自習課上,教室里格外安靜,同學們都在很認真的寫作業,能聽到的只有筆尖劃過作業本的“刷刷聲”。

以上就是描寫安靜的作文的全部內容,這個角落位于教室附近,遠離喧囂,是全校最寧靜的所在。它并不像世外桃源那樣風光旖旎,卻有它獨特的寧靜與溫馨。每當午餐時間或課間休息時,我會選擇到那里坐一坐,靜靜地聆聽蟲鳴鳥叫,感受微風的輕撫。如果幸運的話,還能看到溫暖的陽光灑在身上,那份溫暖如同久違的擁抱,讓人感到無比安心。人們常說,內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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