參觀圖書館作文？每次踏入圖書館，我都能感受到書香的洗禮，仿佛置身于知識的海洋。在這里，我可以盡情地遨游在書的海洋中，汲取知識的養(yǎng)分。圖書館不僅是一個閱讀的地方，更是一個心靈的港灣。在這里，我可以放下生活的煩惱，沉浸在書的世界里，享受一段寧靜的時光。每次離開圖書館，我總是滿載而歸，心靈得到了極大的充實。未來，我會更加珍惜圖書館帶給我的這份美好。那么，參觀圖書館作文？一起來了解一下吧。
【 #二年級#導(dǎo)語】圖書館，是搜集、整理、收藏圖書資料以供人閱覽、參考的機構(gòu)，早在公元前3000年就出現(xiàn)了圖書館，圖書館有保存人類文化遺產(chǎn)、開發(fā)信息資源、參與社會教育等職能。以下是整理的《小學(xué)二年級去圖書館作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級去圖書館作文
今天下午，我們班去三樓圖書館去看書，我們都高興死了，我們就排好隊，安安靜靜地走上去了。到了三樓圖書館，前面的人就在前門進(jìn)去，后面的人就從后門進(jìn)去。我們就開始看書了。我看的書是《火山歷險記》。我覺得看了《火山歷險記》很好看，因為里面講了什么是好的什么是壞的。我想問你們一下，你們見過浮石么？浮石是什么？浮石好不好？浮石有按摩功能么？我還有一個問題，硫磺是什么？還有二氧化碳和二氧化氧也是什么？它們有毒么？還有間歇泉，它的燙度是多少？還有火山灰，火山灰會不會真的籠罩大地？我們把書看完了，正好也下課了。我們就下樓準(zhǔn)備下一節(jié)課的書。【篇二】小學(xué)二年級去圖書館作文
今天，我和媽媽去慈云圖書館借書。慈云圖書館很高，我與它相比就像一只小螞蟻那么微小。圖書館里面鴉雀無聲。
圖書館可真大呀，還有專門適合我們這些孩子借閱書刊的兒童借閱中心。以下是我收集的參觀圖書館二年級作文，歡迎查看！
篇一：參觀圖書館
星期五下午，我們班去參觀位于市心路旁的蕭山圖書館。我很興奮，也很激動。一路上，我們在老師和幾位媽媽的帶領(lǐng)下，葛東晨扛著紅旗，排著整齊的隊伍到了圖書館。
圖書館很雄偉壯觀，走上高高的臺階，到了寬敞明亮的二樓。 首先參觀了成人借閱區(qū)，然后又參觀了三樓和四樓。最后又回到了二樓的兒童借閱區(qū)。一排一排的書架上放著密密麻麻的書，看的我眼花繚亂，目不暇接。后來， 我挑選了一本圖畫書，安安靜靜地看了起來。真看的.有滋有味的時候，突然，倪老師說要回去了，我極不情愿地把書放回了原處，我們依依不舍的離開了圖書館。
圖書館真是一個書的海洋，我以后會經(jīng)常來這里吸取知識，使自己更有學(xué)問，更加聰明。
篇二：參觀圖書館
前兩天，學(xué)校組織我們參觀杭州圖書館。進(jìn)入圖書館內(nèi)，里面可安靜了，仿佛繡花針掉在地上的聲音都能清楚聽見。剛才還在唧唧喳喳議論不停的同學(xué)們，也紛紛安靜下來。為了不影響別人，我只能踮著腳尖走路。
圖書館可真大呀，還有專門適合我們這些孩子借閱書刊的兒童借閱中心。
今天媽媽說要帶我去圖書館看書。我說好呀。
到了圖書館，我走了進(jìn)去。正對圖書館的門口的墻上有個“靜”字。我想：靜字的意思就是說不能大聲說話、吵鬧吧。我走進(jìn)了借閱室找到了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書，并拿出來看。看了很久，我又把它放回了原來的位置上。然后我找到了《憨八龜》這本書。時間到了，圖書館里的工作人員要下班了，我借了《憨八龜》這本書就回家了。
圖書館里的書真多呀！
走進(jìn)圖書館
星期六的下午，媽媽帶我去圖書館。這可是我第一次去圖書館，一路上我想象著圖書館究竟是什么樣子的。
穿過漪汾橋，沿濱河西路走不遠(yuǎn)，便看到了市圖書館。我望著這高大、莊嚴(yán)的建筑物，心中對它產(chǎn)生了敬畏感。一進(jìn)門，我有些意外，雖然是雙休日，但這里仍然有很多人，老的、少的、學(xué)生、成人……更讓我吃驚的是雖然這里有很多人，但靜得出奇，仿佛掉根針都能聽見。到了自習(xí)室，這里更安靜了，只有一點兒“沙沙”的筆記聲和輕微的翻書聲。
我迫不及待地辦了閱覽證，到位于二樓的少兒閱覽室去讀書。這里可真大啊！一排排書架上擺滿了書，有科普類、文學(xué)類、童話類……有幾千冊書。我如獲至寶，拿起這本，放下那本，眼睛都不夠用了。最終挑了兩本書，開始專心致志地讀起來。從書中我知道了熱氣球的飛行原理，在洞穴里怎樣生存等知識。
快來圖書館吧，同學(xué)們!這兒有更精彩的故事在等著你來看呢!下面是我收集整理的《走進(jìn)圖書館》的作文，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!
【篇一： 走進(jìn)圖書館】
星期六的下午，媽媽帶我去圖書館。這可是我第一次去圖書館，一路上我想象著圖書館究竟是什么樣子的。
穿過漪汾橋，沿濱河西路走不遠(yuǎn)，便看到了市圖書館。我望著這高大、莊嚴(yán)的建筑物，心中對它產(chǎn)生了敬畏感。一進(jìn)門，我有些意外，雖然是雙休日，但這里仍然有很多人，老的、少的、學(xué)生、成人……更讓我吃驚的是雖然這里有很多人，但靜得出奇，仿佛掉根針都能聽見。到了自習(xí)室，這里更安靜了，只有一點兒“沙沙”的筆記聲和輕微的翻書聲。
我迫不及待地辦了閱覽證，到位于二樓的少兒閱覽室去讀書。這里可真大啊!一排排書架上擺滿了書，有科普類、文學(xué)類、童話類……有幾千冊書。我如獲至寶，拿起這本，放下那本，眼睛都不夠用了。最終挑了兩本書，開始專心致志地讀起來。從書中我知道了熱氣球的飛行原理，在洞穴里怎樣生存等知識。
之后我們又來到了圖書館的三樓，這里是電子閱覽室和期刊雜志室。在期刊雜志室里有170多種最新的雜志。一進(jìn)門就看到了我最愛看的《米老鼠》、《小哥白尼》、《動漫世界》雜志。
一眨眼間，我已經(jīng)9歲了。盡管我總是喜歡閱讀，但家里的書柜已經(jīng)快被我翻閱得差不多了。暑假的到來，我又央求爸爸給我買書。爸爸告訴我一個新方法，那就是帶我去東莞市圖書館的閱覽室看書，甚至可以借閱回家看。我聽到這個消息，內(nèi)心充滿了激動，以至于一晚上都沒有睡好。
第二天上午，爸爸騎著摩托車，帶著我來到了圖書館。圖書館的外觀十分漂亮，外面的水池里盛開著一朵朵亭亭玉立的睡蓮，有紅的、白的、黃的，美麗極了。
踏入圖書館內(nèi)部，各種各樣的書籍整齊地擺放在書架上，琳瑯滿目。我選了一本《陳伯吹爺爺講故事》津津有味地閱讀，一邊看一邊用摘錄本記錄下書中的好詞好句。
圖書館里，大家安靜地沉浸在書的世界里，時間不知不覺地流逝。爸爸來接我時，我們又來到借書室挑選了一本名叫《大刀記》的書借回家。
離開圖書館時，我對爸爸說：“這里的書真好看，我下次還要來這里看書。”
圖書館的氛圍讓我感到無比愉悅，我期待著下一次的閱讀之旅。
每次踏入圖書館，我都能感受到書香的洗禮，仿佛置身于知識的海洋。在這里，我可以盡情地遨游在書的海洋中，汲取知識的養(yǎng)分。
圖書館不僅是一個閱讀的地方，更是一個心靈的港灣。在這里，我可以放下生活的煩惱，沉浸在書的世界里，享受一段寧靜的時光。
以上就是參觀圖書館作文的全部內(nèi)容，今天下午，我們班去三樓圖書館去看書，我們都高興死了，我們就排好隊，安安靜靜地走上去了。到了三樓圖書館，前面的人就在前門進(jìn)去，后面的人就從后門進(jìn)去。我們就開始看書了。我看的書是《火山歷險記》。我覺得看了《火山歷險記》很好看，因為里面講了什么是好的什么是壞的。我想問你們一下，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
