得與失作文800字議論文？塞翁的馬丟了，看似是失，但幾天后馬帶著一匹駿馬歸來(lái)，又變成了得；而當(dāng)塞翁的兒子因騎馬摔斷腿看似是失時(shí)，卻因此避免了被征召去打仗而喪命的命運(yùn)，這又是另一種得。因此，我們不應(yīng)片面地看待得與失，而應(yīng)認(rèn)識(shí)到它們之間的相互轉(zhuǎn)化和并存關(guān)系。二、從失去中尋找得的痕跡 面對(duì)失去，我們往往感到痛苦和沮喪。那么，得與失作文800字議論文？一起來(lái)了解一下吧。
人生的得與失，不在于得與失，而在于得與失。
我是一個(gè)性格開朗，活潑的人。因此，每次上課，我總會(huì)把我的座位安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模慨?dāng)上課的鈴聲響起，我總會(huì)以極快的速度奔向那一堆人圍著老師，在講臺(tái)上侃侃而談，一點(diǎn)也不拘束，不用心思的去聽課，而且還時(shí)不時(shí)的會(huì)發(fā)出一陣陣的笑聲，那笑聲，仿佛在說(shuō)：“我的老師，您好，你們都好！”我總是會(huì)很開心的笑，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們也總會(huì)在一起互相幫助，互相安慰。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡游泳，但是，也有些女孩子，因?yàn)橄矚g游泳，所以很喜歡運(yùn)動(dòng)，所以，我們的課外活動(dòng)就更豐富了！
我喜歡游泳，但是，不能像那些男孩一樣，喜歡游泳，我還有點(diǎn)女孩子，不能像那些女孩子一樣，喜歡游泳，但是，我還有很多的優(yōu)點(diǎn)，我要改掉我這個(gè)壞習(xí)慣。
同學(xué)們，你們的呢？
篇1：有關(guān)得與失的作文800字議論文
生活總是充滿了始料未及，你以為你失去了一切，其實(shí)你可以得到更好的。別為你失去的感到可惜，走出失去的悲傷，從另一個(gè)角度看待問(wèn)題，其實(shí)你可以找到更好的。
每一個(gè)都應(yīng)該知道過(guò)去的事情是無(wú)法改變的，世界上沒(méi)有任何一家商店可以買到后悔藥。既然已經(jīng)無(wú)法改變，那又為何要沉浸在過(guò)去，而為自己徒增煩惱呢？把握好現(xiàn)在，雖然你無(wú)法改變過(guò)去，也不知如何預(yù)料未來(lái)，那么就把握好現(xiàn)在。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，不要再抓著過(guò)去不放。你在過(guò)去得不到的，其實(shí)將來(lái)還可以重新?lián)碛小Ｆ鋵?shí)人生的得與失總是在剎那，聰明的人能夠讓痛苦隨風(fēng)而散，抓住下一秒的幸福。而愚蠢的人只會(huì)在過(guò)去中迷失方向，緊接著是一次又一次的失去。
舍得舍得，有舍才有得；得失得失，有得就有失。曾經(jīng)有那么一個(gè)故事：有兩個(gè)女孩一起參加高考，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，兩個(gè)人看著試卷，都很難，當(dāng)然考完后，兩個(gè)人都考差了，高考對(duì)人的一生也是很重要的?？纪?，其中一個(gè)女孩感覺(jué)太難了，很難過(guò)，便在收完試卷后悲傷地哭了。而另一個(gè)女孩也感到很難過(guò)，但她對(duì)自己說(shuō)：“既然已經(jīng)無(wú)法改變，那就努力準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試吧！”考英語(yǔ)的時(shí)候，那位哭了的女孩沉浸在悲傷中，當(dāng)然她的科目一次接著一次地考砸了。
篇1：精選得與失作文800字高中議論文
不知怎的，看到這個(gè)題目就想起泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸皼](méi)有地獄般的磨練，就練不出創(chuàng)造天堂的雙手；沒(méi)有流過(guò)血的手指，就彈不出世間的絕唱放棄?！币婚_始的華麗，只為了得到最后的尊貴，失去了最初的柔弱的美麗，只為了得到創(chuàng)傷后的堅(jiān)強(qiáng)。
古代帝王誰(shuí)不是一邊得到一邊失去？得到王位，失去自由；得到嬪妃，失去愛(ài)情；得到了無(wú)盡的物質(zhì)財(cái)富，卻永遠(yuǎn)失去了那真貴的精神世界。
翻開《資治通鑒》，洋洋萬(wàn)言，悠悠千余年。秦皇贏政雄才大略，橫掃六合，泰山巍巍之巔上演著他封禪的大典；周瑜雄姿英發(fā)，指揮若定，赤壁滔滔江水蕩漾著他儒雅的笑聲。每當(dāng)看到這些，我不禁失笑：任你一生馳馳騁，死后還不是歸入一方黃土？何必互相傾軋？何必明爭(zhēng)暗奪？
這是地位和權(quán)力的得與失。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，”屈原曾行吟于汨羅江畔，上下求索；“長(zhǎng)風(fēng)破浪全有時(shí)”，李白曾直掛云帆，橫濟(jì)滄海；“先天下之憂而憂”，范文正進(jìn)退之際，心憂天下。每一個(gè)成功的人背后都有與常人有異的經(jīng)歷，我們也要耐著性子，去體驗(yàn)著無(wú)情的社會(huì)，或許隨著我們的成長(zhǎng)，我們會(huì)逐漸成熟，若真能夠有所作為，那必然也是以放棄所心愛(ài)的東西為代價(jià)。
這是成功的得與失。
多少次因“伯牙摔琴”而感動(dòng)不已，多少次因“桃園結(jié)義”而熱血沸騰；多少次為“管寧割席”而怕案絕.......生活中，諍友難，教知音更難求。
得與失 人生在世，需要珍惜別人，同時(shí)也需珍愛(ài)自己。人生在世，會(huì)有許許多多的希冀、期盼與夢(mèng)想……然而，有許多的時(shí)候，不會(huì)成為令人陶醉的現(xiàn)實(shí)。 希望大路平坦筆直，卻常有蜿蜒和崎嶇。希望播種后能五谷豐登，卻常有蟲災(zāi)、有冰雹、有暴雨…… 人生恰似一載重的大卡車，由如意和失意兩個(gè)車輪支撐，只有一個(gè)輪子，這車就不能前行。緣于失意像深秋里帶寒意的風(fēng)，雖不如春風(fēng)和煦，不如夏日熾熱，卻能把果實(shí)吹紅。因失意似磨石，雖能把人的靈魂磨痛，甚至要滴血，卻會(huì)讓人豐富自己的生命，不至于“殘疾”低能。 人生這部書，是兩支筆寫成的。一支書寫如意時(shí)的歡樂(lè)，一支書寫失意時(shí)的沮喪。這部書才能有精美的故事，才能經(jīng)得起品味。人生是立體的雕塑，不是平面的彩圖。只有如意，沒(méi)有失意，人生也就蒼白。戰(zhàn)勝失意就是為了如意，要如意就必須沖破失意的樊籬。 人生，有不如意才有如意；有不快才有歡欣；有阻塞才有順暢；有失敗才會(huì)有成功。如意時(shí)不能傲然不群，目空一切；失意時(shí)自然也不要凄凄然然，自暴自棄。 人生是一次撒播，希望是種子，實(shí)踐是土地。播了種不一定都發(fā)芽；但要知道不播種定會(huì)永不發(fā)芽。 有志者失意時(shí)要重新審視自我，不能彎下高貴的身脊。無(wú)志者才會(huì)無(wú)價(jià)值地折騰自己，用眼淚浸泡嘆息，失意的同時(shí)珍惜了自己，也就是重新選擇走向如意的開始。
1. 在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，得與失是不可避免的。我們?yōu)榱说玫揭恍〇|西，往往會(huì)失去另一些東西。比如，為了獲得成功，我們可能會(huì)失去一些自由和時(shí)間。但是，如果我們能夠正確看待得與失，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，失去的東西其實(shí)也為我們帶來(lái)了成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。
2. 得與失是人生的兩個(gè)方面，它們相互依存，相互轉(zhuǎn)化。我們無(wú)法只得到而不失去，也無(wú)法只失去而不得到。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在得與失之間找到平衡，既不過(guò)分追求得到，也不完全放棄失去。
3. 得與失并不是終點(diǎn)，而是人生旅程中的一個(gè)過(guò)程。我們不應(yīng)該把得與失看作是最終的目標(biāo)，而應(yīng)該把它們看作是人生經(jīng)歷的一部分。通過(guò)得與失，我們可以更好地理解人生，更好地成長(zhǎng)。
4. 在得與失之間，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇。有時(shí)候，我們可能需要放棄一些東西，才能得到更重要的東西。比如，為了追求事業(yè)的成功，我們可能需要放棄一些家庭和個(gè)人時(shí)間。但是，我們應(yīng)該確保我們的選擇是明智的，是為了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。
5. 得與失是人生的一部分，我們不能完全避免它們。但是，我們可以通過(guò)正確的心態(tài)和行為來(lái)應(yīng)對(duì)得與失。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜得到的，同時(shí)也要學(xué)會(huì)接受失去的。通過(guò)得與失，我們可以更好地理解人生的價(jià)值，更好地成長(zhǎng)。
以上就是得與失作文800字議論文的全部?jī)?nèi)容，篇1:精選得與失作文800字高中議論文 不知怎的,看到這個(gè)題目就想起泰戈?duì)柕囊痪湓?“沒(méi)有地獄般的磨練,就練不出創(chuàng)造天堂的雙手;沒(méi)有流過(guò)血的手指,就彈不出世間的絕唱放棄。”一開始的華麗,只為了得到最后的尊貴,失去了最初的柔弱的美麗,只為了得到創(chuàng)傷后的堅(jiān)強(qiáng)。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
