寫人品質的作文400字？一、酷暑中的堅持 在一個炎熱難耐的夏日傍晚，當大多數人都選擇乘涼或娛樂時，小淇卻毅然決然地走進了書房，開始了她的學習之旅。盡管屋內悶熱異常，斜陽照射進來，仿佛在告訴她此時學習是多么艱難，但這一切都無法阻擋她前進的步伐。汗水浸透了她的衣衫，她卻只是簡單擦拭后繼續(xù)埋頭苦讀。當爸爸邀請她出去吃西瓜、逛商場時，她毅然拒絕了，那么，寫人品質的作文400字？一起來了解一下吧。
良好的品質是一種美德，它是黎明出升的太陽，像黃昏一抹的夕陽，夜空中一顆發(fā)亮的星星。生活中有很多人，都具備這種高尚的品質。請你就人的品質寫一篇400字作文吧。我為大家整理了寫人的品質優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。
寫人的品質作文400字篇一：我敬重的老師在我的心目中，教我們數學課的文老師是我最敬重的一位老師，雖然他不過只是一名普通教師，但是他對我的影響卻非常大。
文老師既是我們學校文明辦公室的一員又是我們的班主任，可他還教其它的學科。無論在什么地方，他總是滿帶笑容，一面仁慈;但在上課的時候，他目光如電，嚴肅的講著課，使我們望而生畏，怎么也不敢開小差。
記得在我四年級的時候，由于家長管教不嚴，我的成績一落千丈，而且還養(yǎng)成了不按時交作業(yè)的壞習慣。幾乎每一次不交作業(yè)的人都是我，所以，我經常被批評。當我被文老師叫到他的辦公室打電話請家長時，心里有說不出的難受，又怕挨家長揍，埋著頭不敢撥電話。淚眼模糊中，我猛抬頭又看見了張老師那嚴肅的眼神。那眼神雖然犀利如電，直戳到我的心里，但卻并不可怕，其中充滿了仁慈。只聽他對我說：“你是老師喜愛的孩子，這次把作業(yè)補好，下次就不要這樣了。”就這樣，文老師一次次地原諒我，而我，卻還是一次又一次地讓他失望，總是管不住自己。
勤奮好學的楷?！′?/strong>
在我身邊，有這樣一位同學，她以勤奮好學的品質深深打動了我，她就是小淇。
一、酷暑中的堅持
在一個炎熱難耐的夏日傍晚，當大多數人都選擇乘涼或娛樂時，小淇卻毅然決然地走進了書房，開始了她的學習之旅。盡管屋內悶熱異常，斜陽照射進來，仿佛在告訴她此時學習是多么艱難，但這一切都無法阻擋她前進的步伐。汗水浸透了她的衣衫，她卻只是簡單擦拭后繼續(xù)埋頭苦讀。當爸爸邀請她出去吃西瓜、逛商場時，她毅然拒絕了，因為她深知自己的學習任務繁重，不愿因一時的享樂而耽誤學業(yè)。這種在酷暑中仍堅持學習的精神，讓人由衷地敬佩。
二、無時無刻的學習熱情
小淇不僅在家中勤奮好學，在校內同樣如此。更令人稱奇的是，即便是到親戚朋友家做客，她也常常帶著書本，利用一切可以利用的時間閱讀。她的閱讀范圍廣泛，天文地理無所不包。甚至在乘坐公交車時，她也常常因看書入迷而坐過頭。這種無時無刻不在學習的熱情，不僅讓她在學業(yè)上取得了優(yōu)異的成績，更成為了我們所有人學習的榜樣。
小淇的勤奮好學不僅讓她自己取得了長足的進步，更深深影響了我和周圍的人。
1. 寫人優(yōu)秀品質的作文
我在這世上，只尊敬3種人：為人們無私奉獻的人；對我生活上、學習上有影響的人；我的長輩。爸爸是我尊敬的人，但不只是因為他是我的長輩。
記得有一年，他和一位朋友在家里談事情，約好明天10點在南寧市圖書館門口碰面。到了第二天，天有不測風云，下起了傾盆大雨。他不顧我的阻攔，毅然決然的走了。
11點，12點，……3點，他回來了，寄托了雨對他的問候回來了?！霸趺礃樱麤]來吧？我就知道，叫你不去，你偏去。還不帶傘，遲到一下又不會怎樣?！蔽铱吭趬Ρ谏险f?！斑@不是去與不去、遲到不遲到的問題，而是信譽的問題。盡管他沒來，可我去了，我問心無愧。再說了，淋濕了，可以擦干；生病了，可以吃藥；可信譽沒了，什么都不可以！”這一段話震撼了我。
我尊敬他，因為他的守信。
一個雙休日，爸爸帶我去菜市場買菜。我們走到一個賣魚的攤子，賣魚的是個老太太。“魚怎么賣??？”“3元一斤。”“好，給我來一條?！闭f完，老太太麻利的抓起一條魚，稱得2斤，然后裝袋。爸爸付了錢，但他接過魚時，露出一種懷疑的表情，但一會兒不見了。
我們在離開的時候，爸爸去了公平秤，稱了那條魚的重量，公平秤顯示的是3斤。爸爸二話沒說，馬上跑到那魚攤，把應付的錢給了老太太。
我的同學李慕涵
在我的眾多同學中，有這樣一位特別的女孩，她叫李慕涵，是我最好的朋友。
外貌特征：李慕涵是一位高挑的女孩，皮膚微黑，但這并不影響她的美麗，反而為她增添了幾分獨特的韻味。她的眼睛雖然不大，但特別有神，黑黑的眼珠就像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠，又仿佛是一對黑玻璃球浸在清水里，顯得格外明亮。她時常用素色的頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后，整個人看起來就像一位優(yōu)雅的小淑女。
樂于助人的品質：有一天，我去上課，媽媽把我送到地方就走了。我獨自一人站在那里等待老師，可是等了好久也不見老師的身影。正當我感到無助和焦急時，李慕涵來了。她二話不說，就陪著我一起等。時間一分一秒地過去，老師還是沒有來。這時，李慕涵提議說：“我?guī)уX了，咱們去給老師打個電話吧?！蔽覀冞B續(xù)打了好幾次電話，但都沒有打通。我開始有些不知所措，但李慕涵依然保持著冷靜。她說：“別著急，我家離這兒比較近，先去我家等一會兒吧！”于是，我們一起來到了她家，卻發(fā)現家里沒人。李慕涵沒有絲毫猶豫，她說：“估計今天不用上課了，這樣吧，我和你一起走，我舅舅家離你家比較近，順便能把你送回家。
我的數學老師
在我的學習生涯中，有這樣一位令人印象深刻的老師——我的數學老師。他是一位嚴謹而又不失風趣的人，為我們的學習生活增添了無盡的樂趣。
外貌特征：我的數學老師總是穿著整潔的白襯衫和黑色的西褲，給人一種專業(yè)且嚴謹的感覺。他鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡，鏡片后面閃爍著智慧的光芒，讓人不由自主地覺得他非常博學。
性格特點：他是一個非常耐心的人。在課堂上，無論我們提出多么簡單的問題，他總是不厭其煩地為我們解答，直到我們完全明白為止。他的耐心和細心讓我們感受到了他對我們深厚的關心與重視。同時，他也是一個有趣的人，經常用生動的例子來解釋復雜的數學概念，讓我們在歡笑中掌握知識。
教學風格：他的教學方式生動有趣，總是用一些形象的手勢和富有感染力的語言來講解數學問題。比如，他會用“小貓咪吃魚”的例子來解釋幾何問題，讓我們在輕松愉快的氛圍中理解抽象的數學概念。
我的數學老師就是這樣一位既嚴謹又有趣的人，他不僅教會了我們數學知識，更讓我們學會了如何以積極的心態(tài)去面對學習中的困難。在他的影響下，我們變得更加自信和樂觀，也更加熱愛數學這門學科。
以上就是寫人品質的作文400字的全部內容，在我們的周圍，有許許多多高尚的人：助人為樂、拾金不昧……令人深深折服。今天，我就向大家介紹一個品德高尚的人。在我們小區(qū)，時常可以看到一位清潔工阿姨在馬路上拿著掃帚專心致志地打掃，無論狂風暴雨，無論嚴寒酷暑，她都依然堅守在自己的崗位上。記得有一次，天氣驟然變冷，內容來源于互聯網，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯系刪除。
