作文快樂(lè)來(lái)自于朋友？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”朋友是沙漠中的那一片綠色之洲，給予我們希望的寄托；朋友是黑夜中那一盞燈，給予我們希望的快樂(lè)的憧憬；朋友是航行中的一道指示燈，給予我們正確的方向。所以，人生不能沒(méi)有朋友，失去朋友就失去了快樂(lè)。我是耐不住寂寞的人，沒(méi)有盆湯有的陪伴，將是多么的愁悶和心里的空虛。有了朋友，那么，作文快樂(lè)來(lái)自于朋友？一起來(lái)了解一下吧。
我有一位每天都會(huì)很快樂(lè)的朋友，他是一位善于助人、有愛(ài)心的人。他就是—王超。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，一雙晶瑩的藍(lán)寶石眼睛。他看起來(lái)會(huì)有一種迷人的感覺(jué)。
記得有一次，我跟王超和其他朋友一樣，在我的樓下玩，當(dāng)我們又像往常一樣的聚在一起時(shí)，其中有一位朋友就提出了一個(gè)條件，說(shuō)：“我們不如玩捉迷藏
吧？”，當(dāng)他說(shuō)完后，大家都靜了一下，突然，仿佛幾聲雷響出現(xiàn)在我眼前和耳前了，我突然也被這種聲音震呆了。我呆了大概1分鐘左右，清醒過(guò)來(lái)了，我也摻和
到議論之中。
過(guò)了不久，我和王超忍不住了，就喊道：“不要吵了，決定玩“兵捉賊”吧。說(shuō)完，“雷聲”又來(lái)了，不過(guò)這次大家都異口同聲的說(shuō)：“好！。”我們都各自
準(zhǔn)備好自己的“裝備”了，準(zhǔn)備好“迎戰(zhàn)。”其中一位說(shuō)：“開(kāi)始！”我們都躲好了，我剛好跟王超一組，我們也躲在我樓下的草叢里，這地方是沒(méi)人找到的。當(dāng)我
準(zhǔn)備蹲下時(shí)，我發(fā)覺(jué)我好像掉隊(duì)了，我在回頭看時(shí)，果然不出我所料，真的掉隊(duì)了，當(dāng)時(shí)我急得像蝸上的螞蟻，我即不能大聲叫，又不能隨便大搖大擺的走去找，我
絞盡腦汁想了一下，哦！對(duì)了，我躲在這，等王超走來(lái)不就行了嗎？我準(zhǔn)備蹲下躲的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了微細(xì)的鼾聲，也像一些野狗的兇聲，我當(dāng)時(shí)慢慢的扭頭時(shí)。
生活中充滿了各種各樣的快樂(lè)，同學(xué)的笑話、測(cè)驗(yàn)成績(jī)以及家人的玩笑都是其中之一。然而，被他人幫助所帶來(lái)的快樂(lè)，卻是尤為特別的一種。記得有一次放學(xué)，天空突然下起了傾盆大雨，我因忘記帶傘，心中焦急萬(wàn)分。正當(dāng)我打算冒雨沖回家時(shí)，頭頂上多了一把傘，隨之而來(lái)的是熟悉的聲音：“小靜，我有傘，我們一起去吧。”轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是好友小珊。我高興地答應(yīng)了，我們撐著傘向校門口走去。一路上，小珊總是把傘往我這邊挪，盡管大部分都被遮住了，我的衣服還是濕了一點(diǎn)。突然，我心中生出一個(gè)念頭，本能地將傘往小珊那邊推去，說(shuō)：“你淋濕了。”她卻說(shuō)：“我喜歡淋雨。”我知道，她并不想淋雨，只是為了不讓我淋雨。很快，我們到了校門口，我讓小珊自己走，說(shuō)：“你走吧，下次有傘再來(lái)找我。”她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，下次再來(lái)借。”我目送她消失在風(fēng)雨中，心中涌起了前所未有的快樂(lè)。那一刻，我意識(shí)到，被幫助的快樂(lè)，是如此的珍貴。
以前，我從未想過(guò)被人幫助可以帶來(lái)如此深切的快樂(lè)。我的朋友不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我體驗(yàn)到了一種前所未有的快樂(lè)。此時(shí)此刻，雖然雨依舊很大，但我的心中卻是晴空萬(wàn)里。看著衣服上的雨水，我感受到的不再是冰冷，而是來(lái)自朋友的溫暖與甜蜜。這種快樂(lè)，就像一道彩虹，橫跨在我的心間，為我的生活增添了一抹亮色。
俗話說(shuō)朋友多了路好走，的確，有了朋友就增添了許多的快樂(lè)音符.
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”朋友是沙漠中的那一片綠色之洲，給予我們希望的寄托；朋友是黑夜中那一盞燈，給予我們希望的快樂(lè)的憧憬；朋友是航行中的一道指示燈，給予我們正確的方向。所以，人生不能沒(méi)有朋友，失去朋友就失去了快樂(lè)。
我是耐不住寂寞的人，沒(méi)有盆湯有的陪伴，將是多么的愁悶和心里的空虛。有了朋友，就像有了一碗冒著騰騰熱氣的雞湯，滋潤(rùn)著我的心田。
我結(jié)識(shí)了一個(gè)筆友，相互傾訴自己心房中的愁苦，也不知怎么，有了憂愁就寫(xiě)出來(lái)讓別人幫助你，這時(shí)的心里是空曠了許多。朋友是讓你擁有快樂(lè)的鑰匙。
在人生中，只顧著追求金錢的人，始終回覺(jué)得不自在，不快樂(lè)。則有朋友的普通人，和大家在一起開(kāi)開(kāi)心心，逍遙自在。因?yàn)榕笥咽悄隳銚碛锌鞓?lè)的源泉。
一個(gè)朋友，一個(gè)快樂(lè)，多一個(gè)朋友就多一個(gè)快樂(lè)。高適以“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”送別了好友董大。李白又以“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”與汪倫依依不舍。可見(jiàn)，離別朋友時(shí)是多么的懷念當(dāng)初多么快樂(lè)的時(shí)光啊！
朋友是石，敲燃星星之火；朋友是火，點(diǎn)燃黑夜的燈；朋友是燈，照亮前方的路；朋友是路，引你走向黎明。
快樂(lè)，就像影子一樣，時(shí)刻跟隨著我們，為我們帶來(lái)幸福。當(dāng)我們感到快樂(lè)時(shí)，心情會(huì)格外舒暢，周圍的一切都會(huì)顯得美好。我的快樂(lè)來(lái)源有很多，讓我慢慢向你道來(lái)。
首先，我的快樂(lè)來(lái)源于音樂(lè)。盡管我沒(méi)有唱歌的天賦，但我對(duì)音樂(lè)充滿熱愛(ài)。無(wú)論是《穆桂英掛帥》的韻味，還是《荷塘月色》的柔美，亦或是《策馬奔騰》的雄壯，以及《灰姑娘夢(mèng)》的純潔，這些音樂(lè)都帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。
其次，我的快樂(lè)來(lái)自于與朋友的玩耍。我喜歡打羽毛球，和朋友對(duì)打時(shí)，羽毛球在天空飛舞，我們打得津津有味。這種樂(lè)趣真是無(wú)可比擬！
另外，我的快樂(lè)還來(lái)自于在床上的無(wú)限遐想。躺在床上，我想象小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，柳樹(shù)在風(fēng)中搖擺，小溪匆匆流過(guò)，小魚(yú)在荷葉下玩耍。這美麗的一幕仿佛讓我置身其中，給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)。
快樂(lè)就像影子一樣，始終陪伴在我們身邊，帶給我們幸福和快樂(lè)。
友情，是記憶長(zhǎng)河中那一縷永不褪色的光，每當(dāng)提及，心中便涌起無(wú)盡的溫暖與感動(dòng)。它不僅能夠驅(qū)散內(nèi)心的陰霾，更能在我們跌倒時(shí)給予最堅(jiān)實(shí)的支撐。
記得有一次，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，忽然聽(tīng)到一陣哭聲。我循聲望去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)來(lái)自其他班級(jí)的小朋友受傷了。他滿臉是血，躺在地上痛苦地哭泣。我毫不猶豫地跑了過(guò)去，想要幫助他。然而，就在他即將被扶起時(shí)，他卻突然站起來(lái)，向值周老師哭訴說(shuō)是我把他撞倒的。值周老師不假思索地認(rèn)定是我推的他，我頓時(shí)感到非常委屈。就在我情緒低落之時(shí)，我的好朋友站了出來(lái)，為我辯護(hù)。他說(shuō)大家都看到了，推倒他的人另有其人。還有不少同學(xué)也支持我，認(rèn)為那個(gè)小同學(xué)是在撒謊。后來(lái)，通過(guò)進(jìn)一步調(diào)查，才發(fā)現(xiàn)真正推倒他的人是另一個(gè)班的同學(xué)。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久，但每當(dāng)回憶起來(lái)，我的心中仍然充滿感激。
在那段時(shí)間里，朋友們的安慰和支持如涓涓細(xì)流般涌入我的心田，讓我重新找回了笑容。他們的話語(yǔ)如同陽(yáng)光穿透烏云，照亮了我內(nèi)心的每一個(gè)角落。那些溫暖的時(shí)刻，成為我生命中最珍貴的寶藏。
至今，每當(dāng)我回憶起這段經(jīng)歷，心中便充滿了幸福與感激。我為自己擁有這樣一群真摯的朋友而感到自豪。正是他們的存在，讓我的世界變得更加美好。友情，是我人生旅途中最寶貴的財(cái)富。
以上就是作文快樂(lè)來(lái)自于朋友的全部?jī)?nèi)容，友情，是記憶長(zhǎng)河中那一縷永不褪色的光，每當(dāng)提及，心中便涌起無(wú)盡的溫暖與感動(dòng)。它不僅能夠驅(qū)散內(nèi)心的陰霾，更能在我們跌倒時(shí)給予最堅(jiān)實(shí)的支撐。記得有一次，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，忽然聽(tīng)到一陣哭聲。我循聲望去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)來(lái)自其他班級(jí)的小朋友受傷了。他滿臉是血，躺在地上痛苦地哭泣。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
