作文引子格式？四級(jí)作文的標(biāo)準(zhǔn)格式如下：一、整體結(jié)構(gòu) 四級(jí)作文通常采用三段式結(jié)構(gòu)，即引子、主體和結(jié)尾。二、段落格式 每段縮進(jìn)：在撰寫四級(jí)作文時(shí)，每段的首行應(yīng)適當(dāng)縮進(jìn)，通常為四個(gè)空格或一個(gè)縮進(jìn)符，以保持文章的整齊和美觀。三、具體內(nèi)容 引子 作用：引出話題，引起讀者的興趣，并提出文章的中心論點(diǎn)。那么，作文引子格式？一起來(lái)了解一下吧。
一年四季，春夏秋冬，是那么美麗，那么祥和。
春天，是一個(gè)綠色的世界，一個(gè)芬芳的世界。鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木新綠，這便是春天的特點(diǎn)。你隨意扒開(kāi)一片枯草，便可能看見(jiàn)像針尖一樣細(xì)的小嫩芽，嫩嫩的、小小的，可愛(ài)極了！那就是小草。看！那可愛(ài)的小家伙正在伸懶腰呢！看著小草，忽然吹來(lái)一陣溫暖柔和的風(fēng)。是她，把冬天的痕跡吹跑了，給大地?fù)Q上了新裝。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條嫩柳絲。你看！那小柳條嫩嫩的、黃黃的，不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》：碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下萬(wàn)絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
夏天的早晨，茂密的枝葉遮天蔽日，樹(shù)下陰涼爽快。老遠(yuǎn)就可以聽(tīng)到唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉戲，給大地增添了無(wú)窮的歡樂(lè)，生機(jī)勃勃。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái)，飛落到草地、小河、莊稼上。這落葉似乎是報(bào)信員，來(lái)告訴大家“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。”小草們也脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的擁簇下帶著喜悅來(lái)的人間。在這個(gè)到處都是黃澄澄的景色中，各色的小花似乎都睡著了，一個(gè)個(gè)低著腦袋，聳拉著兩片早已失去光彩的“雙手”，默默的，一聲不吭的等待這遙遠(yuǎn)春天的到來(lái)。
人，在他的一生中有一段最美好的時(shí)刻。
記得我的這一時(shí)刻出現(xiàn)在八歲那一年。那是一個(gè)春天的夜晚，我突然醒了，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)屋子里灑滿了月光，四周靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。溫暖的空氣里充滿了梨花和忍冬樹(shù)叢發(fā)出的清香。
我下了床，踮著腳輕輕地走出屋子，隨手關(guān)上了門，母親正坐在門廊的石階上，她抬起頭，看見(jiàn)了我，笑了笑，一只手拉我挨著她坐下，另一只手就勢(shì)把我攬?jiān)趹牙铩Ｕ麄€(gè)鄉(xiāng)村萬(wàn)籟俱寂，臨近的屋子都熄了燈，月光是那么明亮。遠(yuǎn)處，大約一英里外的那片樹(shù)林，黑壓壓地呈現(xiàn)在眼前。那只看門狗在草坪上向我們跑來(lái)，舒服地躺在我們腳下，伸展了一下身子，把頭枕在母親外衣的下襟。我們就這樣待了很久，誰(shuí)都不出聲。
然而，在那片黑壓壓的樹(shù)林里卻并不那么寧?kù)o——野兔子和小松鼠、負(fù)鼠和金花鼠，它們都在那兒奔跳、歡笑；還有那田野里，那花園的蔭影處，花草樹(shù)木都在悄悄地生長(zhǎng)。
那些紅的桃花，白的梨花，很快就會(huì)飄散零落，留下的將是初結(jié)的果實(shí)；那些野李子樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子，野李子又酸又甜，都是因?yàn)樘?yáng)烤炙的，風(fēng)雨吹打的；還有那青青的瓜藤，綻開(kāi)著南瓜似的花朵，花朵里滿是蜜糖，等待著早晨蜜蜂的來(lái)臨，但是過(guò)不了多久，你看見(jiàn)的將是一條條甜瓜，而不再是這些花朵了。
在作文中引用詩(shī)歌,可以采用兩種格式:1.如加引號(hào),則前空兩格;2.不加引號(hào),則前空四格.(詩(shī)本身的原格式不變).應(yīng)該不用改變格式的.用在文章開(kāi)頭,點(diǎn)題,作為引子,全文可以圍繞其展開(kāi).用在文中是對(duì)前邊一段話的總結(jié),用在結(jié)尾則是對(duì)全文的總結(jié).例如寫春天可以在開(kāi)頭引用關(guān)于春天的詩(shī)句,然后描寫自己的所見(jiàn),并與之比較或感慨,也可以描寫中插入一首或多首詩(shī),表現(xiàn)不同的景物,當(dāng)然結(jié)尾用詩(shī)句也很好,顯得余味悠長(zhǎng).注意一篇當(dāng)中不宜過(guò)多引用.
《天空之城》作文
開(kāi)篇引子：天，藍(lán)的似海，云是徜徉海中的一葉輕舟；云，廣闊如大地，云是矗立在地上的高樓大廈。多么美麗的天然之景！多么奇妙的天空之城！
一、天空的魔幻倒影
抬頭仰望那無(wú)垠的藍(lán)天，我試圖在如平湖般寧?kù)o的藍(lán)幕上找到自己的倒影，然而并未如愿。但我的目光卻被幾朵悠然自得的輕云所吸引，它們似乎在天空中展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演。
二、云朵的奇妙變幻
變幻莫測(cè)的云絮：那一朵白軟軟的云絮，剛剛還如同奔跑的精靈，轉(zhuǎn)瞬之間就化為了端坐在寶座上的恬靜微笑的女王。而另一片輕飄飄的云絮，剛剛還像雪花般四處飄蕩，這時(shí)卻變成了一只可愛(ài)的小狗，對(duì)著旁邊的小貓汪汪直叫。小貓絲毫不懼，因?yàn)樾」穭偛胚€是一只威風(fēng)凜凜的獅子呢！
天邊的緞帶：我的視線轉(zhuǎn)向天邊，那里一條純白的緞子淡淡地鑲在天空，既像白玉雕琢，又像雪花堆砌，但仔細(xì)想來(lái)又都不像。它比玉更飄逸，比雪花更朦朧，或許它是仙女的衣袖吧，美得如此天衣無(wú)縫。
三、明朗清晰的云朵
過(guò)了些時(shí)候，當(dāng)我再次仰望那寶石般的天空時(shí)，發(fā)現(xiàn)云朵已經(jīng)大變樣了。
大家好，我的名字叫某某某。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門的初一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。想必大家對(duì)我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原”“；鼻子下面是我那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，它時(shí)常能幫助我給大家?guī)?lái)歡樂(lè)！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣：
我有一頭烏黑、清爽的短發(fā)，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一個(gè)男孩子。我的愛(ài)好和性格也和眾多男生一樣，我愛(ài)好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛(ài)；我的性格也和男生差不多，我喜歡干事利索，一本正經(jīng)，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧！因?yàn)椋瑥男∥揖拖矚g一本正經(jīng)、堅(jiān)持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會(huì)繼續(xù)。我可不是在吹牛：
記得我剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)到北京的時(shí)候，我對(duì)英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅——一竅不通。那時(shí)我已經(jīng)四年級(jí)了，我這個(gè)人本來(lái)就要強(qiáng)，看著同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù)，自己卻不可以，心里真得很不是滋味。也就是在這時(shí)候，我在心里暗暗里下決心：我一定要趕上我們班同學(xué)，爭(zhēng)取超越他們！從那以后，我便開(kāi)始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力：每周日都上3個(gè)小時(shí)的課外班；每天晚上都做練習(xí)……就這樣，憑著我對(duì)英語(yǔ)的執(zhí)著，我的英語(yǔ)成績(jī)慢慢的提高了，不知不覺(jué)中，我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)名列前茅，這使得我別提有多高興了！同樣，這也印證了中國(guó)的一句古話：世上無(wú)難事，只怕有心人！你們說(shuō)，是嗎
沒(méi)有一個(gè)人是完美的，當(dāng)然我也許多缺點(diǎn)。
以上就是作文引子格式的全部?jī)?nèi)容，開(kāi)篇引子：天，藍(lán)的似海，云是徜徉海中的一葉輕舟；云，廣闊如大地，云是矗立在地上的高樓大廈。多么美麗的天然之景！多么奇妙的天空之城！一、天空的魔幻倒影 抬頭仰望那無(wú)垠的藍(lán)天，我試圖在如平湖般寧?kù)o的藍(lán)幕上找到自己的倒影，然而并未如愿。但我的目光卻被幾朵悠然自得的輕云所吸引，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
