對(duì)比作文400字？媽媽 “媽媽”這個(gè)詞，是每個(gè)人從幼年時(shí)期開始學(xué)會(huì)的第一個(gè)名字。媽媽給予我們的庇護(hù)，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。然而，在我們的人生中，也免不了與媽媽之間產(chǎn)生一些不愉快，比如意見不合、看電視、犯錯(cuò)誤等等。這些小小的摩擦，反而成為了加深母子情感的小插曲。總之，沒(méi)有哪件事能夠破壞一個(gè)好兒女對(duì)他們媽媽的深厚感情。那天晚上，那么，對(duì)比作文400字？一起來(lái)了解一下吧。
媽媽
“媽媽”這個(gè)詞，是每個(gè)人從幼年時(shí)期開始學(xué)會(huì)的第一個(gè)名字。媽媽給予我們的庇護(hù)，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。然而，在我們的人生中，也免不了與媽媽之間產(chǎn)生一些不愉快，比如意見不合、看電視、犯錯(cuò)誤等等。這些小小的摩擦，反而成為了加深母子情感的小插曲。總之，沒(méi)有哪件事能夠破壞一個(gè)好兒女對(duì)他們媽媽的深厚感情。
那天晚上，天色漸暗，我獨(dú)自走在回家的路上。突然，抬頭看見一架飛機(jī)，那一刻，我的腦海中閃過(guò)了一段記憶，那件事從未在我的記憶中抹去，我稱之為“遺憾”。我沖著媽媽大喊：“煩死了！你遲回來(lái)！”媽媽沒(méi)有回應(yīng)，默默地拿了行李包出門，門被重重地關(guān)上。我依舊憤憤不平，坐在椅子上，試圖讓自己不要看到媽媽。當(dāng)時(shí)，我完全沒(méi)有意識(shí)到，自己的行為會(huì)受到一向關(guān)心媽媽的任德威的譴責(zé)。
過(guò)了一會(huì)兒，我開始后悔自己的行為，覺(jué)得當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽有些過(guò)分。如果媽媽生氣離開，如果她一去不復(fù)返，這些念頭令我恐懼。我意識(shí)到，有些東西一旦失去，就再也無(wú)法挽回。現(xiàn)在，即使我寫一萬(wàn)份檢討，也無(wú)法彌補(bǔ)失去媽媽的遺憾。原本想在媽媽離開前表現(xiàn)得更好，但悔不當(dāng)初。
終于，我迎來(lái)了媽媽回家的那一天。我和父親早早地來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)。我緊張不安地在機(jī)場(chǎng)的小賣部前徘徊，努力讓自己忘記那些不愉快，讓自己快樂(lè)起來(lái)。
兩個(gè)“婷婷”
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)感到奇怪。是啊，的的確確是兩個(gè)婷婷！別人都說(shuō)啦，婷婷在學(xué)校，不但成績(jī)好，而且很積極。勞動(dòng)時(shí)，總是帶頭兒干臟活兒、重活兒。婷婷呀，連續(xù)四次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，還是學(xué)校的大隊(duì)委員呢！這樣的好學(xué)生，誰(shuí)不喜歡？！可是家里的婷婷就不一樣了，是個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小公主”。一次，學(xué)校組織春游，媽媽為她準(zhǔn)備了面包、汽水、蘋果……揣了滿滿一包。可她卻把小嘴兒一撅，不高興地說(shuō)：“人家都帶‘可口可樂(lè)’，而我卻帶汽水；人家?guī)Ц呒?jí)奶油餅干，而我就只好啃那干巴巴的面包，哼。”說(shuō)完，拉長(zhǎng)個(gè)臉，躲進(jìn)房間里生悶氣去了。
還有一次，媽媽忙不過(guò)來(lái)，就讓正在看電視的婷婷掃地。她又撅著個(gè)小嘴兒，不肯掃。媽媽生氣了，她才懶洋洋地拿起笤帚。說(shuō)是掃地，可婷婷只不過(guò)是在地上畫了幾個(gè)圓圈，然后把笤帚一扔。媽媽生氣了，批評(píng)她一句。她把腳步一跺，哇哇地哭起來(lái)。媽媽只好搖搖頭。這么嬌氣的孩子，誰(shuí)能喜歡？！
這是不是兩個(gè)“婷婷”？可自從三月份她們班上開了一次“孝心獻(xiàn)給父母見行動(dòng)”的主題班會(huì)后，婷婷說(shuō)了，她一定要把家里的婷婷“趕走”，把學(xué)校里的婷婷請(qǐng)自己家里來(lái)！
愛(ài)的對(duì)比
看了標(biāo)題，大家一定會(huì)有疑問(wèn)：愛(ài)也有對(duì)比？現(xiàn)在我就信誓旦旦地告訴你：“恭喜你，答對(duì)了。
1. 400字 對(duì)比手法作文
考試“刷、刷、刷”，像在戰(zhàn)場(chǎng)上應(yīng)戰(zhàn)似的，同學(xué)們小心翼翼地 低頭在答卷。
考場(chǎng)中，坐著兩位具有鮮明對(duì)比的學(xué)生：一位是藍(lán)蘭，她那黝黑的臉子沁出了一層細(xì)細(xì)密密的汗，那握 筆的手也微微地發(fā)抖。她發(fā)狠似的緊緊咬住嘴唇，似乎想咬出 一個(gè)哪怕得分最小的答案來(lái)，但…… 另一位是班里成績(jī)最優(yōu)異的楊君君同學(xué)，此刻，她早已經(jīng)答 完了試卷上所有的題目。
這張?jiān)嚲韺?duì)于她來(lái)說(shuō)，好像是太容易 了一點(diǎn)。她瞥了一下手表，知道離收卷時(shí)間還有二十幾分鐘。
于是，她便無(wú)聊地看看這個(gè)同學(xué)，望望那個(gè)同學(xué)。驀地，楊君君得意洋洋的目光停落在藍(lán)蘭的身上，她欣賞 似的打量著藍(lán)蘭，總覺(jué)得藍(lán)蘭是班級(jí)里的后進(jìn)生，而且腦子又 不聰明。
這感覺(jué)，使君君想起了……前幾天，數(shù)學(xué)老師為了使同學(xué)們更有把握地考出一個(gè)理想的 成績(jī)來(lái)，特地在黑板上抄了許多難題。 當(dāng)老師疲憊地伸出沾滿粉筆灰和掛滿汗水的手要洗時(shí)，竟發(fā) 現(xiàn)了那洗手盆里沒(méi)有一點(diǎn)水，毛巾也被孤獨(dú)地冷落在一邊。
老 師不禁責(zé)問(wèn)： “今天誰(shuí)值日？怎么不打水？” 值日？打水？噢！為了這復(fù)習(xí)，考試，再?gòu)?fù)習(xí)，考試的事兒， 同學(xué)們已經(jīng)無(wú)法騰出時(shí)間，也不愿來(lái)理這些“閑事”了。 但楊君君心中十分清楚。
高大的棕櫚樹
在我們校園里種著好幾棵棕櫚樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一把把撐開的大傘。站在它腳下向上望，它筆直而上，有四五層樓那么高。它的主干粗壯、挺拔而修長(zhǎng)。樹干從上到下的粗細(xì)不一樣，樹干的中間部分是最粗的。上、下部分都要比中間的細(xì)。最漂亮的要數(shù)棕櫚樹的葉子了,一片片葉子向外舒展著，就像孔雀在開屏。葉片很大,中間還有分開的小葉片,像“千手觀音”張開手臂，真有趣。
棕櫚樹一年四季都充滿了生機(jī)。無(wú)論是春、夏、秋、冬，它都是那么蒼翠挺拔，好像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的校園，陪伴著我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
到了夏天，火辣辣的太陽(yáng)像火球照得大地滾燙滾燙的，有了棕櫚樹的遮擋，我們?cè)跇湎伦饔螒颉⑸象w育課，就不會(huì)覺(jué)得那么熱了。有時(shí)小朋友拖著棕櫚葉，騎在上面玩，真像動(dòng)畫片里的魔法師，非常好玩。下雨時(shí)，棕櫚樹的葉子經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，變得更青翠，給校園增添了幾分綠意，使我們的校園更加美麗。
秋風(fēng)一吹，棕櫚樹的葉子搖擺著，像個(gè)綠頭發(fā)的小姑娘在歡快地翩翩起舞。還發(fā)出“沙沙，沙沙……”的聲音，仿佛是個(gè)小歌手在唱歌。真是歌舞齊全呀！
棕櫚樹，你不僅為校園增添了不少的美麗，還給同學(xué)們帶來(lái)了歡笑。我喜歡你——高大的 棕櫚樹。
1. 對(duì)比和襯托是兩種常見的寫作手法，可以用來(lái)突出人物的特點(diǎn)和性格。以我們班的班長(zhǎng)劉思桐為例，她是一個(gè)瘦瘦的、高高的、文文靜靜的小女孩。她的外貌雖然平凡，但她的學(xué)習(xí)態(tài)度卻給我留下了深刻的印象。
有一次英語(yǔ)考試，當(dāng)我還在玩轉(zhuǎn)筆時(shí)，劉思桐已經(jīng)迅速地完成了聽力部分，并開始檢查筆試部分。她的筆尖一直指向填空題，她的臉上顯出莊重的樣子，眼睛緊緊地盯著卷子。她的這種專注和認(rèn)真，與周圍同學(xué)的散漫形成了鮮明的對(duì)比。
功夫不負(fù)有心人，劉思桐得了100分。她的認(rèn)真和用心告訴我們，取得好成績(jī)的重要條件是專注和用心。通過(guò)對(duì)比和襯托的手法，我們可以更加突出劉思桐的優(yōu)秀品質(zhì)。
2. 對(duì)比和襯托是兩種常見的寫作手法，可以用來(lái)突出事物的特點(diǎn)和差異。如果沒(méi)有差異，我們的世界將會(huì)變得平淡無(wú)味，我們的內(nèi)心世界將會(huì)感到孤寂，世界也將停止發(fā)展。
花兒并不是只有一種顏色，赤橙黃綠青藍(lán)紫，才顯得繽紛。動(dòng)物并不是只有一種，飛禽走獸，花鳥魚蟲，才顯得歡騰。我們的衣服并不是只有一種樣式，人類也并不是只有黃種人。
這個(gè)世界上不存在相同的人、事、物、景象。對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)，他為手機(jī)的強(qiáng)大功能而欣喜；對(duì)于天文學(xué)家來(lái)說(shuō)，他更關(guān)注手機(jī)對(duì)人文情懷的改變。他們沒(méi)有是與非，只有視角的不同。
以上就是對(duì)比作文400字的全部?jī)?nèi)容，1. 400字 對(duì)比手法作文 考試“刷、刷、刷”,像在戰(zhàn)場(chǎng)上應(yīng)戰(zhàn)似的,同學(xué)們小心翼翼地 低頭在答卷。 考場(chǎng)中,坐著兩位具有鮮明對(duì)比的學(xué)生:一位是藍(lán)蘭,她那黝黑的臉子沁出了一層細(xì)細(xì)密密的汗,那握 筆的手也微微地發(fā)抖。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
