關(guān)于課堂紀律的作文？上課時不說話，管住自己的小嘴巴，不左顧右盼，不和前后左右同學(xué)說話，不做小動作，這樣才能保證聽課質(zhì)量，聽懂老師講課的內(nèi)容，學(xué)習(xí)就會很輕松。為端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，我要做到上課遵守課堂紀律，認真聽講，積極發(fā)言，不影響課堂秩序。人們常說：“遵守紀律從小事做起。”我覺得這話說得很有道理，那么，關(guān)于課堂紀律的作文？一起來了解一下吧。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”一個紀律制定出來沒有人來遵守是沒有用的。
在今天的課堂上，有的同學(xué)不守紀律，老師講課他不認真聽，做小動作亂說話，他自己不聽課還影響別人，使老師的課無法講下去。因此，我們在生活和學(xué)習(xí)過程中，都要有紀律性，要學(xué)會約束自己，要為不遵守紀律的行為負責(zé)。上課時不說話，管住自己的小嘴巴，不左顧右盼，不和前后左右同學(xué)說話，不做小動作，這樣才能保證聽課質(zhì)量，聽懂老師講課的內(nèi)容，學(xué)習(xí)就會很輕松。
為端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，我要做到上課遵守課堂紀律，認真聽講，積極發(fā)言，不影響課堂秩序。人們常說：“遵守紀律從小事做起。”我覺得這話說得很有道理，一個人如果連上課都不遵守紀律，那么要做一件大事豈不是更難？
我們生活在這個社會，不可以沒有自由也不可以沒有紀律。紀律是在一定社會條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。紀律具有社會性、歷史性，階級性和強制性的特點。自由和紀律既是對立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀律約束下的自由，紀律帶有一定的強制性，但沒有這種強制性，自由也就無法實現(xiàn)。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為，那么學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會環(huán)境就失去了正常的秩序，個人的自由還能得到保障嗎？當(dāng)然，這是所有人都不愿意看到的。
尚道德教化的優(yōu)良傳統(tǒng)。《三字經(jīng)》第一句就是，“人之初，性本善”；孔子主張“為政以德”，就是說治理國家要以德為先，提出“老百姓如果沒有了羞恥心，統(tǒng)治者如果沒有了法制，那么國家就沒有希望了”。我國第一部完整的編年史《史記》強調(diào)，“德是國家的根基。”孟子也說只有用德去說服人們，才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”；管子則提出：“達禮、仗義、廉潔、知羞是實現(xiàn)國家強大不可缺少的四個方面，如果忽視了這四個方面，國家就會走向滅亡。”所以，“禮儀、紀律、文明”非常重要。古人都能夠崇尚禮儀、遵紀守法、講究文明，作為“生在新中國，長在紅旗下”的新世紀小學(xué)生更應(yīng)該“學(xué)禮儀，守紀律，講文明”。說起禮儀，我們在1~4年級的《思想品德》、《小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育讀本》中，老師就曾教了我們許多，如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等，教育我們做學(xué)生的必須懂得尊師敬老、知書達禮，從小養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。俗話說得好，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。社會是無數(shù)人們通過不同形式的紐帶關(guān)系連結(jié)起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發(fā)展，不僅要有動力機制，還要有平衡機制，而規(guī)范動力、實現(xiàn)平衡的主要手段有兩個，一個是法制，一個是道德。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”一個紀律制定出來沒有人來遵守是沒有用的。
在今天的課堂上，有的同學(xué)不守紀律，老師講課他不認真聽，做小動作亂說話，他自己不聽課還影響別人，使老師的課無法講下去。因此，我們在生活和學(xué)習(xí)過程中，都要有紀律性，要學(xué)會約束自己，要為不遵守紀律的行為負責(zé)。上課時不說話，管住自己的小嘴巴，不左顧右盼，不和前后左右同學(xué)說話，不做小動作，這樣才能保證聽課質(zhì)量，聽懂老師講課的內(nèi)容，學(xué)習(xí)就會很輕松。
為端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，我要做到上課遵守課堂紀律，認真聽講，積極發(fā)言，不影響課堂秩序。人們常說：“遵守紀律從小事做起。”我覺得這話說得很有道理，一個人如果連上課都不遵守紀律，那么要做一件大事豈不是更難？
我們生活在這個社會，不可以沒有自由也不可以沒有紀律。紀律是在一定社會條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。紀律具有社會性、歷史性，階級性和強制性的特點。自由和紀律既是對立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀律約束下的自由，紀律帶有一定的強制性，但沒有這種強制性，自由也就無法實現(xiàn)。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為，那么學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會環(huán)境就失去了正常的秩序，個人的自由還能得到保障嗎？當(dāng)然，這是所有人都不愿意看到的。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過班主任老師不離不休不耐其煩反反復(fù)復(fù)情意綿綿苦口師心的啟發(fā)開導(dǎo)教訓(xùn)，經(jīng)過老爸老媽連續(xù)不停晝夜不歇軟硬兼施精神與物質(zhì)的雙重引誘刺激和棍棒壓力，通過對革命傳統(tǒng)的淺入淺出的長期學(xué)習(xí)，本人深刻加深而又刻地認識到了自己身上大家認為存在的和可能存在的所有缺點和毛病，狠下決心決定提高認識統(tǒng)一思想認清形式（勢）擺正位子亡羊補牢痛改前非努力進步，做一名黨和人民都愛戴的好學(xué)生。在此，根據(jù)班主任老師的一再硬要（應(yīng)邀）發(fā)言，依據(jù)量的積累獲得質(zhì)的突變原理循序漸進改正缺點的真理進程，本人通過100多個日夜復(fù)雜激烈的思想斗爭，以堅韌的毅力克服巨大的困難，做出常人難以想象的犧牲，特向老師和同學(xué)做出口頭與書面雙保險暴-政20條如下：
1、保證今后只在學(xué)校廁所內(nèi)吸煙。只在校外才向遇到的校長敬煙。
2、保證每周到網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)的次數(shù)迅速由7天減少到5天，周末讓自己的身體充分休息和放松。
3、保證上網(wǎng)時只以藝術(shù)的眼光瀏覽
4、保證今后上網(wǎng)時打開的從8個減少到4個，網(wǎng)上好友一周內(nèi)從500人減少倒300人。
5、保證今后在班主任老師課堂上決不睡覺。睡覺時不再將同桌女生的腿做枕頭。
6、保證將每周上學(xué)遲到的次數(shù)由6次立桿見影減少到不多于3次，每次曠課都有讓老師相信的理由。
校園是陪伴我們生長的地方，我們在這里得到知識的熏陶，在這里得到人生的啟迪。一個社會要發(fā)展，人人都必須遵循一定的社會規(guī)則，整個社會才能有條不紊地運作。學(xué)校也是一樣。一個好的學(xué)校背后，會有一股強大的力量，在培養(yǎng)我們，在教會我們怎樣去遵守基本的道德規(guī)范。
在學(xué)校里，儀容儀表儀態(tài)，紀律學(xué)習(xí)，熱愛集體，熱愛同學(xué)，尊敬老師，我們都應(yīng)該做到最好。否則校園就會被打亂，如果每個人遇見老師都滿臉橫肉，遇見同學(xué)總是愛理不理，升國旗總是嘻嘻哈哈，穿著總是邋遢隨便，把隨地吐痰當(dāng)作一種樂趣，甚至是彼此看不順眼，打起架來，那這個學(xué)校恐怕就像一個雜亂的市場，吵吵鬧鬧毫無秩序。
所以，要學(xué)會知識，就要學(xué)會做人。試想一下，毫無道德，無責(zé)任心，無紀律，無修養(yǎng)的人誰喜歡？我們是社會未來的接班人，我們學(xué)了知識是要報效祖國的。也許，那個同學(xué)是個未來的科學(xué)家，研究得到了一項重要的科學(xué)成果，也許，那個同學(xué)是個未來的祖國領(lǐng)袖，為祖國的進步做出了偉大的貢獻……；但如果我們不聽從老師的教誨，不好好學(xué)會做人，遵守學(xué)校、社會的基本的道德規(guī)范，那么，我們即使學(xué)有所成，我們也有可能成為社會的害群之馬。那些電腦黑客，不是智商很高嗎？“熊貓燒香”不是使許多電腦癱瘓嗎？希特勒，沒有正確的人生觀，給全人類帶來災(zāi)難。
以上就是關(guān)于課堂紀律的作文的全部內(nèi)容，無規(guī)矩不成方圓，我們青少年正處于思想道德行為的發(fā)展時期，講文明，講禮貌，講公德，守紀律，敬師長，勤學(xué)習(xí)，愛集體，有一顆純潔善良的心，正是我們應(yīng)該做的。我們只有插上文明的羽翼，在知識的天空中翱翔，才能在時間的流逝中不停地邁上進步的階梯。為了我們美好的明天，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
