以愛(ài)護(hù)環(huán)境主題的作文？一、樹(shù)立一種環(huán)境意識(shí)，讓環(huán)保與我同行。我們很多同學(xué)，讀幼兒園時(shí)環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)，從不亂扔亂丟，有時(shí)走很遠(yuǎn)一段路，為的是把手中的果皮丟進(jìn)垃圾箱；我們很多同學(xué)在家的環(huán)保意識(shí)也很強(qiáng)，進(jìn)門(mén)就換鞋，吃瓜子會(huì)把瓜子殼放在桌上面，絕不會(huì)丟到地板上，有的甚至把果皮缸墊好食品袋，那么，以愛(ài)護(hù)環(huán)境主題的作文？一起來(lái)了解一下吧。
環(huán)境保護(hù)的作文 篇1
保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的任務(wù)，需要我們每天堅(jiān)持，并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就一定能拯救我們生存的家園——地球。
節(jié)約用電，保護(hù)資源，減少污染。電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的，也就是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)的，但就是此刻消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng)，都要從節(jié)約出發(fā)。
在我國(guó)，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤就是有限的。按此刻的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那時(shí)，我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。
節(jié)約用電，就是節(jié)約煤，也更就是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊昃褪且蛎禾咳紵龢?gòu)成的，它能強(qiáng)烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，草木魚(yú)蝦死亡。據(jù)計(jì)算，我國(guó)僅西南，華南酸雨檔納造成的經(jīng)濟(jì)損失，每年就達(dá)140億萬(wàn)元。
節(jié)約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤炭燃燒排放的超多二氧化碳，像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，如果地球溫度升高，會(huì)引起干旱或洪水，還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。
生活在這天的我們，就是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自我所居住的社區(qū)中造伍蠢洞成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。
1. 隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們生活水平不斷提高，但同時(shí)也帶來(lái)了能源浪費(fèi)、森林減少、白色垃圾污染等問(wèn)題。我們必須意識(shí)到，節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重要性。曾經(jīng)有一個(gè)小村莊，因過(guò)度砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致洪水泛濫，村莊被夷為平地。小時(shí)候，常聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，河水變渾濁，小魚(yú)小蝦死光了，樹(shù)木也被砍光了。這些變化都是因?yàn)槲覀兤茐牧谁h(huán)境。我們必須清醒過(guò)來(lái)，保護(hù)地球，植樹(shù)造林，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
2. 環(huán)境保護(hù)迫在眉睫。我們的空氣因工廠廢氣而污染，垃圾越來(lái)越多，汽車(chē)尾氣導(dǎo)致氣候變暖，一次性物品造成白色垃圾。這些污染不僅影響我們的生活，還帶來(lái)了洪水、荒漠化、沙塵暴等自然災(zāi)害。我們必須從節(jié)約用電、保護(hù)資源、減少污染等方面做起，拯救我們共同的家園——地球。
3. 在信息化社會(huì)中，環(huán)保問(wèn)題日益突出。人類(lèi)破壞了生態(tài)平衡，導(dǎo)致動(dòng)植物滅絕，氣候變化，洪水等自然災(zāi)害頻發(fā)。我們必須意識(shí)到，地球只有一個(gè)，我們要保護(hù)它。我們可以通過(guò)植樹(shù)造林，保護(hù)動(dòng)植物，節(jié)約能源等方式來(lái)改善環(huán)境。只有我們共同努力，才能創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
4. 保護(hù)環(huán)境需要我們每天堅(jiān)持，并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。我們可以節(jié)約用電，保護(hù)資源，減少污染。我們還可以開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)，宣傳環(huán)保，提高大家的環(huán)保意識(shí)。
校園是我們共同的家，創(chuàng)建美好的環(huán)境靠大家。學(xué)校通過(guò)對(duì)硬件設(shè)施的改造與完善，校園面貌煥然一新，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，也迎來(lái)了兄弟學(xué)校的參觀。然而，我們的人為環(huán)境，卻與我們所取得的榮譽(yù)存在一定的差距。主要表現(xiàn)在部分同學(xué)環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，亂扔亂丟亂畫(huà)現(xiàn)象還時(shí)有存在，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，心靈環(huán)境更需大力整治、內(nèi)化。
我們要努力創(chuàng)建一流的校園環(huán)境，讓每一位走進(jìn)江漢校園的來(lái)賓，都真真切切地感受到江漢環(huán)境真美、江漢人環(huán)保意識(shí)真強(qiáng)，江漢人綜合素質(zhì)真高。為實(shí)現(xiàn)這“三高”目標(biāo)，我們每個(gè)人都應(yīng)從下面幾個(gè)方面去努力：
一、樹(shù)立一種環(huán)境意識(shí)，讓環(huán)保與我同行。我們很多同學(xué)，讀幼兒園時(shí)環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)，從不亂扔亂丟，有時(shí)走很遠(yuǎn)一段路，為的是把手中的果皮丟進(jìn)垃圾箱；我們很多同學(xué)在家的環(huán)保意識(shí)也很強(qiáng)，進(jìn)門(mén)就換鞋，吃瓜子會(huì)把瓜子殼放在桌上面，絕不會(huì)丟到地板上，有的甚至把果皮缸墊好食品袋，把每片瓜子殼都小心翼翼地放入果皮缸中。這些都是良好的環(huán)保意識(shí)。但是當(dāng)你把垃圾帶出家外，你是否把它帶到了垃圾池中呢？如果我們?cè)谟變簣@能做的，在小學(xué)、初中、高中也能做到；如果我們家里能做到的，在外面也能做到，甚至做的更好，那就是一種良好的環(huán)保意識(shí)。
在一個(gè)月光皎潔的夜晚，我仰望那繁星點(diǎn)綴的天空，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，仿佛帶我穿越時(shí)空，來(lái)到了一個(gè)未知的世界。
眼前出現(xiàn)了一座由美玉筑成的宮殿，正沉浸在這仙境般的景象中，一位懷抱玉兔的美少女向我飛來(lái)，她的眼中流露出無(wú)盡的柔情，無(wú)疑是傳說(shuō)中的嫦娥仙子。她輕盈一躍，帶著我飛向另一個(gè)時(shí)空。
眼前的景象令我震撼：天空格外蔚藍(lán)，云朵潔白無(wú)瑕，草地翠綠欲滴，各種花朵爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)木挺立如哨兵，守護(hù)著這片生機(jī)勃勃的大地。溪水潺潺，奏出歡快的樂(lè)章。然而，一陣黑煙襲來(lái)，景色驟然變化，天空變得黑暗無(wú)光，云朵消失無(wú)蹤，草地枯黃凋零，更可怕的是，四周再無(wú)半點(diǎn)綠色，溪水變得渾濁不堪，一切都顯得死氣沉沉。
這一切的罪魁禍?zhǔn)拙故俏覀內(nèi)祟?lèi)。工廠排放的有害物質(zhì)破壞了大氣層，污染了空氣；缺乏植被吸收二氧化碳；垃圾和污水被排入大海；樹(shù)木被砍伐卻未補(bǔ)種。我們的行為導(dǎo)致了自然環(huán)境的惡化，最終引發(fā)了火山爆發(fā)、洪水肆虐等災(zāi)難，使得人類(lèi)走向滅絕。
我淚流滿(mǎn)面，卻無(wú)力挽回這一切。當(dāng)我從夢(mèng)中驚醒時(shí)，鬧鐘的鈴聲將我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)。然而，如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境、濫用資源，這樣的噩夢(mèng)或許將不再是虛構(gòu)。
有人夢(mèng)想著在地球無(wú)法生存時(shí)移居到其他星球，但這真的可能嗎？保護(hù)地球，人人有責(zé)。
我們所居住的地球，賦予了我們生命，慷慨地為我們提供所需的一切資源。然而，我們卻無(wú)情地破壞它，對(duì)它的恩賜視若無(wú)睹。為了地球更加美麗，為了我們的后代能夠生活在一個(gè)更好的環(huán)境中，我們必須保護(hù)地球，尤其是保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
綠色代表著生機(jī)，它象征著樹(shù)的生長(zhǎng)，溪流的歡歌，花兒的枝葉。樹(shù)是我們的朋友，它們通過(guò)光合作用產(chǎn)生氧氣，凈化空氣，維持生態(tài)平衡，防止沙漠化和沙塵暴。然而，人們卻濫伐樹(shù)木，導(dǎo)致沙漠面積逐漸擴(kuò)大，綠洲減少，人類(lèi)的生存空間也隨之縮小。
水是生命之源，它滋養(yǎng)萬(wàn)物，與人們的日常生活息息相關(guān)。水有時(shí)甘甜，有時(shí)苦澀；有時(shí)寶貴，有時(shí)泛濫成災(zāi)。在一些地區(qū)，水變得污濁不堪。沒(méi)有水，就沒(méi)有生命，更談不上文明和發(fā)展。由于人口激增、過(guò)度開(kāi)發(fā)和工業(yè)污染等原因，世界淡水資源日益緊缺，人類(lèi)正面臨嚴(yán)重的水危機(jī)。我們應(yīng)該采取行動(dòng)，珍惜水資源，防止浪費(fèi)。
野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。它們?cè)诰S護(hù)生態(tài)平衡和人類(lèi)社會(huì)生活中扮演著至關(guān)重要的角色。保護(hù)野生動(dòng)物不僅關(guān)系到人類(lèi)的生存和發(fā)展，也是衡量一個(gè)國(guó)家或民族文明程度的重要標(biāo)志之一。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái)，不濫捕、濫殺、濫食野生動(dòng)物，從餐桌做起，做一個(gè)文明守法的公民。
讓我們一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
以上就是以愛(ài)護(hù)環(huán)境主題的作文的全部?jī)?nèi)容，愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文20篇 愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文(一): 人類(lèi)僅有一個(gè)地球,它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源,人們要過(guò)上幸福完美的生活,就必須自覺(jué)地保護(hù)自然環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球。 然而,近幾年來(lái),地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
