大學(xué)作文開頭？1. 開場即驚艷的作文開頭可以如此設(shè)計(jì)：“青春如同奔騰的江河，每一段都有不同的波濤。我們這一代的青年，肩負(fù)著振興中華的重任，無論遇到怎樣的風(fēng)雨，都要堅(jiān)定信念，勇往直前。讓我們懷揣著夢想，奮發(fā)向前，不畏艱難，不斷追求卓越。”2. 結(jié)尾部分可以潤色為：“即使身陷困境，心也要向著光明。那么，大學(xué)作文開頭？一起來了解一下吧。
1. 開場即驚艷的作文開頭可以如此設(shè)計(jì)：“青春如同奔騰的江河，每一段都有不同的波濤。我們這一代的青年，肩負(fù)著振興中華的重任，無論遇到怎樣的風(fēng)雨，都要堅(jiān)定信念，勇往直前。讓我們懷揣著夢想，奮發(fā)向前，不畏艱難，不斷追求卓越。”
2. 結(jié)尾部分可以潤色為：“即使身陷困境，心也要向著光明。就像王爾德一樣，他用堅(jiān)持和努力，讓自己的夢想綻放出花朵。你現(xiàn)在的情況并不重要，重要的是你將來將成為怎樣的人。就像一顆種子，在貧瘠的土地上也能找到生機(jī)，吸收養(yǎng)分，發(fā)芽成長，最終結(jié)出碩果。”
3. 對于選擇的主題，可以這樣表達(dá)：“生活中處處都是選擇，就像樹可以選擇在峭壁上頑強(qiáng)生長，水可以選擇流向大海或小溪。我們每個(gè)人也都在心靈交匯處面臨著選擇，而正確的選擇將決定我們的方向和未來。”
4. 自我救贖的過程可以這樣描繪：“生命中的困難就像江河中的險(xiǎn)灘，我們必須自己駕馭，自己渡過。無論遭遇多少挫折，無論沉淪多久，只有勇敢面對，自我救贖，我們才能找到生命的正途，清醒而從容地生活。”
5. 對于夢想的描述，可以如此渲染：“雛鷹在巢中張望著藍(lán)天，駿馬在欄中昂首長嘶，它們都有自己的夢想。夢想是動(dòng)力，是方向，讓我們勇往直前，無懼挑戰(zhàn)，直到我們實(shí)現(xiàn)夢想，成為自己故事中的主角。
高考作文萬能開頭與結(jié)尾的精彩語段
開頭部分：
引用名言，啟迪思考
語段：“‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。’在人生的長河中，我們每個(gè)人都是航行者，面對未知與挑戰(zhàn)，唯有不斷探索，方能抵達(dá)心中的彼岸。”
解析：通過引用屈原的名言，迅速吸引讀者注意，同時(shí)點(diǎn)明文章主題——探索與追求。
設(shè)置情境，引人入勝
語段：“在那個(gè)晨光熹微的清晨，我站在山巔，望著遠(yuǎn)方層巒疊嶂，心中不禁涌起一股豪情。那一刻，我仿佛聽到了時(shí)代的呼喚，感受到了責(zé)任的重量。”
解析：通過描繪一個(gè)生動(dòng)的場景，將讀者帶入特定的情境之中，為后文的論述做鋪墊。
提出問題，引發(fā)思考
語段：“在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們是否還能保持一顆寧靜的心，去傾聽內(nèi)心的聲音？在快節(jié)奏的生活中，我們是否還能找到那份屬于自己的慢時(shí)光？”
解析：通過提出問題，激發(fā)讀者的好奇心和求知欲，引導(dǎo)讀者深入思考文章的主題。
落筆就是絕美作文萬能開頭結(jié)尾
前途路漫漫，春花夏蟬，秋葉冬雪，我熱愛著每一年，我將記憶埋在年輪中，卻從不翻閱。獨(dú)獨(dú)有件事，即使冬雪融在春一年又復(fù)一花里，夏蟬消失在秋葉中年，我始終不敢忘記
適用于:記憶
人生，總有那么大段的時(shí)光，你在靜默，在等待，在堅(jiān)忍，在等一場春暖花開，在待一樹春華秋實(shí)，你在等從未有過的雷霆萬釣
適用于;等待、積累
要把所有的夜晚歸還給山河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵懶沉迷和止步不前歸還給過去。明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河
適用于:青年精神，堅(jiān)定夢想等
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替。熬過長夜，你便能見到黎明:飽受痛苦，你便能擁有快樂耐過寒冬，你便無須蟄伏:落盡寒梅，你便能企盼新春
適用于 堅(jiān)持，希望等
在這個(gè)光怪陸富的人間，沒有誰可以將日子過得行云流水。但我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人，會更加生動(dòng)而干凈。時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者，所有的過程和結(jié)果，都需要我們自己承擔(dān)
適用于:責(zé)任、選擇、人生
一枚貝之所以能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成顆顆璀璨的明珠，那是長期的用心哺育經(jīng)過了無數(shù)個(gè)黑夜的承受，那是所有用心堅(jiān)守的結(jié)果，并非一朝一夕所能成就。
開場卷死其他人的神仙作文開頭
君不見，黃河之水天上來，途遇千萬峻巖，蜿蜒九曲東流入海。我們的生命奔流向前，挾細(xì)沙裹碎石，卻無法避免地會遇到不可搬運(yùn)的巨石不可沖破的高山。此時(shí)，就應(yīng)當(dāng)另辟坦途，不做無謂的拼搏有時(shí)也是一種智慧。畢竟，我們的終點(diǎn)是海洋，目標(biāo)不曾更改，不必計(jì)較道路的彎曲。
適用主題:變通
人生如逆旅，失與得總是相伴而生。失去是生命的常態(tài)，亦是生命的鮮活與豐富。失去了太陽從可以欣賞漫天的繁星;失去了綠野，可以迎來金色的秋實(shí);失去了韶華，可以走向成熟的人生。。。..生活需要享受得到的喜備忘錄悅，也要體悟失去的意蘊(yùn)人生有失亦有得。
適用主題:得與失
從兒時(shí)吱呀作響的自行車，到線路廣布的地鐵和有“中國名片”之稱的高鐵，再到綠色低碳出行。十八年里，我有我的祖國一同成長，我與我的祖國一同“茍日新，日日新，又日新”。如今，我已成為時(shí)代的新青年，站在這個(gè)即將揚(yáng)帆開啟新程的港口，我駐足回首，從出行變遷史中，看中國發(fā)展!
適用主題:個(gè)人成長與國家發(fā)展
當(dāng)遠(yuǎn)古人類透過洞穴的罐隙，尋找到希望的火種時(shí)，他們擁抱光明與溫暖，這是火的現(xiàn)實(shí)意義。而當(dāng)夜幕降臨，人類用火驅(qū)散黑備忘錄暗，驅(qū)散心間迷惘與社會籍色，我想這才是火光的真諦。
偷驚艷所有人
作文神仙開頭結(jié)尾
停筆后的年華，不再念往。我向往晨曦中的燦陽，望著它的策勢不馴，心中滿是歡喜。辭去過往的歲月后，未來可期的話語時(shí)常聽起，我在未來的目子里盤算著，斑駁壯闊的光陰里，念著詩歌和遠(yuǎn)方。。
[適用主題:未來]
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴。
[適用主題:青春、光陰似箭]
春來夏往，秋收冬藏，我們依舊來日方長。蒼蒼人間，滿是墜落星河，大地豐盈人間并不寂寞。青春不是過客，它亦師亦友，且看你珍惜與否。人生一世，草木一春，來時(shí)如風(fēng)，去時(shí)似塵。愿我們的青春，吹滅讀書燈，一身都是月。
[適用主題:青春、時(shí)間]
碧華映朱實(shí)，攀折青春時(shí)。青春是草長鶯飛二月天，扶梯楊柳醉春煙的年華美好，青春帶著倚門回首，卻把青梅嗅的甜蜜。青春也會走過霧失樓臺，月迷津渡的困惑。但少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)。
[適用主題:青春、時(shí)光]
經(jīng)過時(shí)間的沉淀，才能給事物帶來價(jià)值嗎?有的人說，是的。“試玉要燒三日滿辨材須待七年期。
以上就是大學(xué)作文開頭的全部內(nèi)容，開場即驚艷作文萬能開頭結(jié)尾《人民日報(bào)》中說：“青年、國家、時(shí) 代，是形影相隨的鐵三角、彼此助推的浪濤。”惟愿我輩青年以振興中華為己任，路遇風(fēng)云轉(zhuǎn)折，仍道事業(yè)可籌、未來可期!立鴻鵲志，做奮斗者，但行好事，莫問前程!而此后黃沙漫漫終有盡頭，風(fēng)雨漂泊都有歸舟
