有關禮的作文？1、中華民族自古就是禮儀之邦。程門立雪，師生之禮；退避三舍，待人之禮；孔融讓梨，餐飲之禮……這“禮”是自古傳承而來的，我們也從未將它丟失。2、猶記我四年級時的林老師，她教我們數學。當時我數學不好，也因此討厭林老師。那是一節普通的數學課，無聊的方程等式在我眼前不斷跳動，我眼皮上仿佛壓著千斤重的稱砣，那么，有關禮的作文？一起來了解一下吧。
1、中華民族自古就是禮儀之邦。程門立雪，師生之禮；退避三舍，待人之禮；孔融讓梨，餐飲之禮……這“禮”是自古傳承而來的，我們也從未將它丟失。
2、猶記我四年級時的林老師，她教我們數學。當時我數學不好，也因此討厭林老師。那是一節普通的數學課，無聊的方程等式在我眼前不斷跳動，我眼皮上仿佛壓著千斤重的稱砣，沉甸甸的，讓我昏昏欲睡。班上只剩下老師講課的聲音，空氣沉悶的幾乎要令人窒息。
6、林老師言傳身教，讓我們知禮，懂禮。那一次，我才發現我討厭的林老師也是無禮——這樣擁有“禮”的美德的人，都是我心中最美麗的人；那一次，也在年幼的我們的心中，埋藏了“禮”的種子!
7、禮，是中華民族的傳統美德，也是中華人民的基本素養。送人離開，輕點關門，是禮；有客人來訪，放下手中的事情，陪他們，也是禮；甚至一個握手，一句問候，一個微笑，這些都是禮!“禮”就滲透在我們生活的一點一滴之中，幾千年來的中華文化，從未將“禮”丟失!
8、那么，作為中華民族的一份子，讓我們一起將“禮”傳承下去吧!
自五千年的華夏歷史以來，人經歷了從猿人到進化成完整的個體，人的思想與閱歷在不斷的走向成熟，由此，從人的頭腦中誕生了“禮”。下面我帶來的是關于禮字的作文，希望對你有幫助。
關于禮字的作文1
禮的意思是表示尊敬的態度和動作。
禮這個詞永遠也離不開我們的生活。禮在生活的任何一個角落里，不論是吃飯還是辦事，禮總是藏在其中，默默地成為了衡量一個人的標準了。今天，我在吃飯時就發現了禮這個詞。
今天我上完科學課后肚子有些餓，便去了科學課附近的一家咖啡館吃點心。我正吃著蛋糕時，店門口的風鈴發出了歡快清脆的歌聲——一位父親領著一位可愛的小女孩走進了餐廳。
這位父親把小女孩領到了我旁邊的位置上，隨后為小女孩點了一個冰激凌便自顧自地開始看新聞了。小女孩很快就把冰激凌給消滅了。對于沒有手機沒有游戲可玩的她來講，在父親看新聞這段時間內可謂是無聊至極。那怎么辦呢？在小孩子的眼里，當然是自己找樂子嘍！
她先把剛買的兒童香水噴到自己的小手上，然后開始往周圍噴灑香水。但在餐廳里這一形象是很不文明的，因為其他的客人還在用餐，香水會噴到事物里去。幸好她的父親及時的制止了這一行為。
但是更惡劣的事發生了——小女孩竟把腳伸到了餐桌上面，想在上面走路！我又看了看她的父親，她的父親竟然無動于衷，絲毫沒有要勸阻的意思。
導語：我們中國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，以下我為大家介紹關于描寫禮儀的作文文章，歡迎大家閱讀參考!
關于描寫禮儀的作文1
我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。孔融讓梨，尊長愛幼被傳為美談；岳飛問路，頗知禮節，才得以校場比武，騎馬奪天下；程門立雪更是尊敬師長的典范。老子在《道德經》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。而我們，作為中華民族的繼承人，我們有責任繼承和發揚中華民族五千年文化精髓，使中國”禮儀之邦“的美稱名副其實，發揚光大。
文明禮儀并不是口號，它處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去，要注重平時從小培養，形成良好習慣。
首先，從個人做起，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐著裝等。古人對人體姿態曾有形象的概括“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓。”從儀容儀表說，要求整潔干凈：表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。
其次，在公共場所注意禮儀。社會是一個大家庭，在公共場所，遵守公共秩序也是守禮儀的一個表現。
“禮”，在辭典中被定義為由特定社會的道德觀念和風俗習慣所形成，被大家共同遵守的禮節。而“儀”則指的是人的外觀和行為方式，“禮儀”則是指人類在社會交往中應遵循的禮節和儀式。禮儀不僅是一個人，甚至是一個民族和國家文化素養和道德修養的外顯形式，更是做人必備的基本要求。自古以來，中華民族就高度重視禮儀，被譽為“禮儀之邦”。孔子曾經說過，“不學禮，無以立”，這句話強調了一個人要想取得成就，就必須從學習禮儀開始。由此可見，禮儀教育對于培養有文化、講禮貌、道德高尚的高素質人才具有極其重要的價值。
青少年學習禮儀，首先要學會尊重他人。禮儀本身就是尊重人的表現形式。禮儀從言語中體現，而言語源自內心的尊重。只有真正尊重他人，才能展現出恰當的禮儀行為。尊重他人是人際交往的必要條件和首要態度。
其次，學習禮儀還應以提高個人自尊心為基礎。自尊，即自我尊重，是指希望被他人尊重，不向他人卑躬屈膝，也不容許他人侮辱或歧視的一種心理狀態。這是一種人的自我意識的體現，通過特定的方式指導人的行為，是積極的行為動機。正確的自尊心應當具備待人謙遜、不驕不躁的品質。
最后，學習禮儀重在實踐。一個人的禮儀只有通過言行才能體現出來。如果一個人從未實踐過禮儀，我們無法斷言其是否具備禮儀。
在浩瀚的人文長河中，禮，如同一股溫暖的細流，穿越歲月，滋養著社會的和諧與文明的進步。它不僅僅是行為規范的外在體現，更是人心深處對尊重、理解和愛的深刻表達。探討禮的重要性，就如同翻開一本厚重的歷史書，每一頁都記錄著禮如何塑造著人類社會的面貌，如何在無聲中傳遞著文化的精髓。
禮，是人際交往的潤滑劑。在日常生活的小事中，一個微笑，一句問候，一個謙讓的動作，都是禮的體現。它們雖微不足道，卻能在人與人之間架起理解與友愛的橋梁，減少摩擦，增進情感。正如春雨潤物細無聲，禮讓我們的社會關系更加和諧，讓冷漠的都市叢林中也能感受到人性的溫暖。
禮，是文化傳承的紐帶。每個民族都有其獨特的禮儀習俗，這些禮儀不僅僅是行為上的規定，更是歷史與文化的積淀。春節的拜年、中秋的團圓、婚禮的六禮……這些儀式背后，蘊含的是對家庭的重視、對自然的敬畏和對生命的慶祝。通過這些禮儀的實踐，文化的基因得以延續，民族的記憶得以保存，讓后人在一脈相承的禮俗中尋根問祖，感受先人的智慧與情感。
禮，是個人修養的鏡鑒。孔子有云：“不學禮，無以立。”在個人成長的道路上，禮儀不僅是外在行為的規范，更是內在修養的體現。學會尊重他人，懂得自我約束，展現出的是一種風度與氣質，這樣的個體，在任何場合都能贏得他人的尊重與認可。
以上就是有關禮的作文的全部內容，以禮儀的為題的作文篇一 古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
