定格在記憶中的畫面作文？上學(xué)必經(jīng)的商貿(mào)街，每天早晨彌漫著“雞蛋大餅”的淡淡清香，伴隨著炸油條的“砰砰”聲，熙熙攘攘的買早餐人群構(gòu)成了一幅熱鬧的景象。然而，有一天，我卻被一條極不和諧的畫面所吸引，那畫面永遠(yuǎn)地定格在我的記憶中。那是清晨，一個頭發(fā)亂蓬蓬的老頭，膚色黑得像山頂洞人，身上披著一件破舊的大棉襖，那么，定格在記憶中的畫面作文？一起來了解一下吧。
定格在記憶里的畫面
在記憶的長河中，總有一些畫面如同璀璨的星辰，永遠(yuǎn)閃耀在我的心間。
一、冬日雪景中的歡樂
記得那年冬天，我第一次親眼目睹了雪花的飄落。它們輕盈地從天空中緩緩落下，如同翩翩起舞的小精靈，給大地披上了一層潔白的外衣。我站在窗前，看著雪花慢慢覆蓋屋頂、大地和樹木，心中充滿了驚喜和溫暖。盡管南方的雪沒有北方那樣大雪紛飛，但那份純潔和美好卻讓我難以忘懷。孩子們在雪地里打雪仗，歡笑聲此起彼伏，那一刻，美好的畫面定格在了我的記憶中。
二、父親堅(jiān)實(shí)的臂彎
每次回想起父親，我的腦海中總會浮現(xiàn)出他堅(jiān)實(shí)的臂彎。有一次，父親陪我去學(xué)校收拾行李，他手腳麻利地將東西扛到肩上，盡管背上的行李比他大幾倍，但他依然步履穩(wěn)健。我緊跟在他身后，看著他佝僂的身影和逐漸增多的白發(fā)，心中涌起一股莫名的酸楚。那一刻，我深刻感受到了父愛的偉大和無私，這幅畫面也永遠(yuǎn)定格在了我的記憶中。
三、母親深夜的守候
又是一個深夜，我還在埋頭苦讀，母親則在客廳里靜靜地等待。她擔(dān)心我寫作業(yè)太晚影響身體，盡管自己已經(jīng)疲憊不堪，卻依然堅(jiān)持等我寫完。
定格在記憶里的畫面
在我豐富多彩的記憶中，有一幅畫面始終定格在那里，清晰而深刻。那是關(guān)于友誼、勇氣和微笑的故事。
畫面一：初識的瞬間
剛踏入初中的校門，我對周圍的一切都感到陌生和好奇。在班級門口，我看到了一張名單，上面赫然寫著我的名字，那一刻，我感到一種莫名的驕傲。就在這時，一陣急促的腳步聲傳來，一個女孩出現(xiàn)在我的視線中，她將成為我初中認(rèn)識的第一個女孩，也是我們班級里關(guān)系最好的同學(xué)。
畫面二：陪伴與支持
學(xué)校里舉行了一場演講比賽，我毫不猶豫地報了名。然而，報名后的我卻陷入了困境，要自己寫稿、自己演講，這對我來說無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。正當(dāng)我猶豫不決時，是她給了我信心和勇氣。從寫稿到演講，她始終陪伴在我身邊，我們一起編排動作，一起練習(xí)發(fā)音。在她的支持下，我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼，勇敢地站在了演講的舞臺上。
畫面三：定格的微笑
演講開始了，我內(nèi)心激動而又緊張。雖然上臺前她一直在為我加油鼓勁，但當(dāng)我看到臺下黑壓壓的人群時，我還是忍不住緊張起來。然而，在人群中，我一眼就看到了她——直挺挺地坐著，眼神中透露出一絲緊張，但更多的是鼓勵和期待。
1.定格在記憶中的畫面作文600字
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”每當(dāng)聽到這句歌詞，就會想起今年暑假我騎馬的情景，和那幅記憶中最美的畫面。
今年暑假，我來到了壩上草原。走在遼闊無垠、綠毯般的草原上，抬頭仰望，天是那么的藍(lán)，云是那么的白，那么的近，近得仿佛伸手就能抓得到，這畫一般的美景瞬間展現(xiàn)在了我的眼前。
我們就要去騎馬了。我腦海中浮現(xiàn)出騎著駿馬，飛馳在草原上的畫面，令我激動不已。但是來到馬場，看到那些馬個個身材高大，不停地挪動著身子，時而仰頭發(fā)出一聲聲的嘶鳴聲，我內(nèi)心有了一絲絲的不安。
一位年老的牽馬人給我牽了一匹年輕漂亮的黃鬃馬。在牽馬人的幫助下，我左腳一蹬，右腳一跨，騎上了馬。那馬被我一騎，變得很不聽話，時而搖頭，時而往前沖，時而又去惹旁邊的馬。在馬背上的我束手無策，兩手死死抓住韁繩，生怕馬一搖晃，把我摔下去。
牽馬人是牽馬隊(duì)的隊(duì)長，他似乎看出了我的不安，慢慢的轉(zhuǎn)過身來，黝黑的臉上掛著微笑，不斷地給我加油打氣：“別害怕，這馬只是調(diào)皮了點(diǎn)，不會有危險的。”說完，便把牽馬繩一拉，那馬立刻乖乖的走路了。看到這情形，我放松了許多，可是手掌心還是一直冒汗。
定格在記憶里的畫面
在我的記憶深處，有一幅畫面永遠(yuǎn)定格，那就是她——我初中時期最好的朋友，直挺挺地坐在那里，用堅(jiān)定的眼神支持我的那一刻。
初識的驚喜
剛踏入初中的校門，我對周圍的一切都感到陌生和好奇。在找到自己的班級后，我意外地遇到了她，那個后來成為我初中時期關(guān)系最好的同學(xué)的女孩。她的出現(xiàn)，如同一陣清風(fēng)，吹散了我心中的迷茫和不安。
共同的奮斗
學(xué)校里舉行演講比賽時，我毫不猶豫地報了名。然而，報名后的我卻陷入了困境，不知道如何寫稿、如何演講。是她，給了我信心和勇氣，陪我一起從寫稿到編排動作，再到走上演講的舞臺。在這個過程中，我深刻體會到了微笑的力量，也感受到了友誼的溫暖。
難忘的畫面
演講當(dāng)天，我內(nèi)心激動又緊張。當(dāng)我走上臺，看到臺下黑壓壓的人群和嘰嘰喳喳的聲音時，我的心跳加速，幾乎要放棄。但是，在人群中，我一眼就看到了她——直挺挺地坐著，眼神堅(jiān)定而充滿鼓勵。那一刻，我仿佛找到了依靠，內(nèi)心的緊張感瞬間減輕了許多。雖然一開始我有些慌亂，甚至忘記了演講的題目，但當(dāng)我再次看向她時，她面帶微笑，給了我一個會心的笑容。
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是我精心整理的定格在記憶中的畫面作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
定格在記憶中的畫面作文1
在我家里的墻上，掛著一幅竹子的國畫，每當(dāng)看到這幅畫，便勾起了我濃濃的童年回憶。
小時候，每當(dāng)回到爺爺家，最先看到的就是爺爺家門前的那片竹林啦，它成了爺爺家的一個標(biāo)志。青翠、高大筆直的竹子妝點(diǎn)著爺爺?shù)睦衔荨?/p>
那時，我有時會不自覺地駝背，爸爸就指著竹子告訴我：“你看那這些竹子因此筆直，所以長得很高，那些彎曲的樹是長不高的。做人要像這些竹子一樣，挺直了脊梁?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，不由把背挺直了。
我喜歡鉆進(jìn)竹林里玩，任由那些竹葉刮著我的脖子，癢癢的，很舒服。有時會在竹葉上看到一些竹節(jié)蟲，我一點(diǎn)都不害怕，用手去摸光滑的蟲。有時我會追趕家里的小雞，把它們趕到竹林里，我穿梭在竹林里，瘋狂地追趕雞群，開心得哈哈笑。有時家里的雞會莫名其妙丟失一兩只，有一年夏天，這個謎終于解開了，原來竹林里有一條蛇。爺爺知道后，提著菜刀把那蛇亂刀砍死了。
我最愛吃的是爺爺奶奶做的竹筒飯。砍下一節(jié)粗壯的竹筒，把白白的米飯嵌入那青青的竹筒里，用竹葉封口，放到灶火里烤，竹子的香氣混合著煙火氣不斷飄散，僅是這氣味就讓人垂涎，等竹筒燒焦，米飯就熟了。
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