致即將畢業(yè)的自己作文？★ 寫給未來的自己作文范文 ★ 致自己初三畢業(yè)的自己的一封信1 親愛的自己: 十幾年來,從未想過寫信給你,看到你現(xiàn)在的生活,很為你感到欣慰。你的生活充實(shí)自在,你也懂得為自己尋找生活目標(biāo)。 人與人之間的相處,本來就有許多摩擦。別人因?yàn)椴涣私?而說出的話、做出的事,并不表示他們惡意如此。那么，致即將畢業(yè)的自己作文？一起來了解一下吧。
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是我精心整理的在這即將畢業(yè)的日子里作文（通用9篇），歡迎大家分享。
在這即將畢業(yè)的日子里作文1
一眨眼，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也即將告別這美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。
六年級(jí)，要忙著考學(xué)校，要忙著復(fù)習(xí)，要忙著上課外班，還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。這一切的一切都?jí)旱梦覀兇贿^氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。但只要一玩起來，我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景：男生們?cè)谧呃壬献纷汾s趕、打打鬧鬧；女生則坐在教室里三個(gè)一堆、五個(gè)一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，哪怕只有一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘、一秒鐘也好啊。
馬上就要畢業(yè)了，班上的同學(xué)們都買來了各種五花八門的同學(xué)錄，發(fā)給同學(xué)填寫。我們都想在若干年之后，給同學(xué)們留下美好的回憶，所以每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開的情誼……
在這即將畢業(yè)的日子里作文2
時(shí)光飛逝，三年的初中生活就要結(jié)束了，那也意味著畢業(yè)了。
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是我整理的六年級(jí)畢業(yè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)畢業(yè)作文1
其實(shí)，我們還沒有畢業(yè)，但臨近畢業(yè)的這幾十天，讓我們充滿無限的回憶，就讓我們?cè)趦H有的這幾十天里，和敬愛的老師，親愛的同學(xué)們道個(gè)別吧。
讓我最不能忘懷的是這充滿快樂的教室，我們常常在這里一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
每一天，我們都在憧憬里度過，那樣的渴望，那樣的盼望，那么的快樂，那么的美好。在這充滿童趣的學(xué)校里，在這渺小的課堂，難道沒有話想在這六年度過的屋檐下的人說出來嗎?記那一次，我們班發(fā)生了一件事，那件讓我捧腹大笑的事我現(xiàn)在還記憶猶新。“玉潔，快看，唐軒尿褲子啦!”氣喘吁吁的小江敏對(duì)我說，有好戲看啦，愛打人的唐軒居然尿褲子啦!我跑過去一看，還真是，小軒正趴著睡覺呢，看來還不知道自己尿褲子了呢!突然一個(gè)笑聲驚動(dòng)了正在睡夢(mèng)中的唐軒，“你們都看著我干嘛?”昏昏欲睡的小軒問，“看你的褲子!”小軒一看，媽呀糗大了。連忙跑去辦公室找老師拿褲子，真是讓人哄堂大笑。也許我們還有許多的回憶，難忘的，悲傷的，幸福的，快樂的，我們一定要記住，永遠(yuǎn)不要忘記我們的母校，向她道別。
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是我精心整理的在這即將畢業(yè)的日子里作文（通用9篇），歡迎大家分享。
在這即將畢業(yè)的日子里作文1
一眨眼，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也即將告別這美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。
六年級(jí)，要忙著考學(xué)校，要忙著復(fù)習(xí)，要忙著上課外班，還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。這一切的一切都?jí)旱梦覀兇贿^氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。但只要一玩起來，我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景：男生們?cè)谧呃壬献纷汾s趕、打打鬧鬧；女生則坐在教室里三個(gè)一堆、五個(gè)一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，哪怕只有一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘、一秒鐘也好啊。
馬上就要畢業(yè)了，班上的同學(xué)們都買來了各種五花八門的同學(xué)錄，發(fā)給同學(xué)填寫。我們都想在若干年之后，給同學(xué)們留下美好的回憶，所以每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開的情誼……
在這即將畢業(yè)的日子里作文2
時(shí)光飛逝，三年的初中生活就要結(jié)束了，那也意味著畢業(yè)了。
告別了，親愛的老師。一頭美麗的卷發(fā)，一雙充滿智慧的大眼睛，深深的雙眼皮，笑起來有兩個(gè)深深的酒窩，這便是我們的顧老師。如今，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。每當(dāng)想起要和同學(xué)們分離，和顧老師分別，心中總有一股想哭的沖動(dòng)，腦海中浮現(xiàn)出六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
顧老師，您就像我們的媽媽一樣，無微不至地關(guān)心著我們。記得，上個(gè)月我過敏，臉部腫得像豬頭，您立即打電話讓媽媽送我去醫(yī)院。掛了大半天的水，臉部腫起的地方才有了消退的跡象。下午，我回到學(xué)校，您關(guān)切地問我怎么樣。醫(yī)生說我要多喝水，但學(xué)校飲水機(jī)沒有熱水，您就帶我去辦公室接熱水。我不愛喝水，您每天就“逼”我喝上三杯水。您知道嗎，您每次站在我旁邊“逼”我喝水，我把水“咕咕嘟嘟”喝下肚時(shí)，我的心就像吃了蜜一樣甜。望著您為我倒水時(shí)忙碌的身影，每當(dāng)聽到您將倒好的水放在我面前時(shí)說的那句：“水燙，小心喝，別燙著”，我的內(nèi)心就泛起一絲絲感動(dòng)。當(dāng)我過敏快好時(shí)，您像想起了什么，跟我說：“劉馨鈺，昨天我在網(wǎng)上看到過敏體質(zhì)的人不能吃芒果。你是過敏體質(zhì)，你千萬不能吃芒果哦！”我聽了之后，特別感動(dòng)。雖然我過敏快好了，但是您還不忘提醒我不能吃芒果，還能想著我。頓時(shí)，我自己有一股想哭的沖動(dòng)。
六年來，你在任老師的教導(dǎo)和爸爸媽媽的辛勤教育下取得了驕人的成績(jī)。在這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你一定有許多感謝的話想對(duì)老師、同學(xué)和爸爸媽媽說。是他們的激勵(lì)和支持，讓你不斷進(jìn)步，指引著你前進(jìn)。
你還記得六年前的自己?jiǎn)幔磕菚r(shí)的你有著怎樣的夢(mèng)想？人因夢(mèng)想而偉大，夢(mèng)想因行動(dòng)而成功。你因?qū)W習(xí)而改變，活到老學(xué)到老，立即行動(dòng)是成功的第一步，行動(dòng)永遠(yuǎn)都不會(huì)晚。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你需要不斷努力，挖掘自己的潛力。六年的時(shí)間，仿佛歷歷在目。現(xiàn)在的你是否痛恨過去沒有珍惜時(shí)間，沒有全力付出，沒有聽從老師的教導(dǎo)？或者，是否感謝過去的自己辛勤努力，慶幸自己認(rèn)真聽取了老師的教誨。
過去的成績(jī)和過錯(cuò)已經(jīng)成為了歷史，未來的路還很長(zhǎng)，還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)和掌握。清醒認(rèn)識(shí)自己的成績(jī)和不足，戒驕戒躁，加倍努力，迎頭趕上，不斷超越自我，才能取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。未來的自己，一定會(huì)感謝現(xiàn)在加倍努力的自己。
學(xué)習(xí)是燈，努力是油。要想燈亮，就要加油！
隨著時(shí)間的推移，你將會(huì)更加深刻地理解這些話語的意義。在未來的日子里，愿你能夠堅(jiān)持不懈，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小學(xué)的生活即將結(jié)束，但你的旅程才剛剛開始。愿你在未來的日子里，能夠保持對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求，不斷前進(jìn)，勇往直前。
以上就是致即將畢業(yè)的自己作文的全部?jī)?nèi)容，致自己畢業(yè)的一封信1 畢業(yè)時(shí)的我: 很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)同你對(duì)話,畢業(yè)了,心情一定放松了許多吧?快要步入高中,你一定很期待吧?其實(shí)吧,這就是時(shí)光,輾轉(zhuǎn)之間,你才會(huì)知道自己的青春時(shí)光已過了一大半。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
