讀書的習(xí)慣作文？書是開(kāi)啟智慧之門的鑰匙，也是知識(shí)的寶藏。它可以豐富我們的頭腦，使我們變得更加淵博。我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣。書如同陽(yáng)光，讓我們沐浴在知識(shí)的七彩世界里；書如階梯，一步步引領(lǐng)我們走向成功的巔峰；書如良藥，可以治愈我們內(nèi)心的“頑疾”。我們應(yīng)當(dāng)多讀書，從中獲得不同的滋養(yǎng)。讀書是一種享受，“讀一本好書，那么，讀書的習(xí)慣作文？一起來(lái)了解一下吧。
我有一個(gè)好習(xí)慣——讀書
在人的一生中，會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡；壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是讀書，俗話說(shuō)：“好讀書，讀好書。”下面就是我的讀書歷程。
幼兒時(shí)，我讀的是小人書。我迷上了書。由于不識(shí)字，所以經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給我講書中的故事，沒(méi)完沒(méi)了的。那時(shí)，也不知我的記憶怎么那么好，爸爸、媽媽講一遍，我就全記住了。夏天我常常在院子里給其他小朋友說(shuō)書、講童話故事，看著他們那一雙雙崇拜的眼睛，我心里別提多得意、自豪了。
再大一點(diǎn)，我便可以自己看書，書中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。六歲那年，我邁進(jìn)了小學(xué)校門，開(kāi)始接觸更多的知識(shí)。我在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間里看了中國(guó)的四大名著，其中我最感興趣的是《西游記》和《紅樓夢(mèng)》這兩本書。每每讀到令人激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我都會(huì)激動(dòng)不已；讀到令人悲痛欲絕的場(chǎng)面，我總是淚流滿面；讀到驅(qū)逐惡魔的場(chǎng)面，我都不禁為正義擔(dān)心。童年時(shí)代，就在這書海中的一葉小舟上度過(guò)了。雖然童年的影子再也找不回來(lái)了，但童年書海里的收獲還是能讓人回味無(wú)窮的。
帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走進(jìn)了中學(xué)。初中要學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多，我仍沒(méi)有放棄在書海中尋找打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。
看到這個(gè)作文題目時(shí)，你是不是感覺(jué)無(wú)從下手？沒(méi)有思路，不知道該從何寫起呢？大家看到這個(gè)作文題目不要慌，其實(shí)這類命題作文很簡(jiǎn)單。我在此整理了三篇“我喜歡看書”相關(guān)作文供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲，能打開(kāi)你的思路，讓你下筆如有神！
寫作思路：文章的中心內(nèi)容需要圍繞“喜歡”這個(gè)詞來(lái)進(jìn)行。比如，因?yàn)橄矚g讀書，竟然忘記了吃飯；因?yàn)橄矚g讀書，竟然在課堂上偷偷地看了起來(lái)；因?yàn)橄矚g讀書，周末、假期光顧書店的次數(shù)不計(jì)其數(shù)……甚至謝絕了各種娛樂(lè)活動(dòng)、聊天、社交等等。
同時(shí)還要思考，我為什么喜歡讀書，讀書能給我?guī)?lái)什么，我都讀過(guò)哪些書等等。然后回憶自己讀書的經(jīng)歷，從中選擇感受最深的、有趣的或有意義的事寫下來(lái)，以此來(lái)突出對(duì)書的喜愛(ài)之情。“我”這個(gè)詞也不容忽視，它提醒大家寫文章要用第一人稱來(lái)寫。此外，可以選取名言來(lái)突出“喜歡”的程度，比如：“一天不讀書，就好像少了一件事一樣，非要去完成。”“假如我?guī)滋觳蛔x書，我會(huì)感覺(jué)像一個(gè)人幾天不洗澡那樣難受。”
作文一：
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，可它在我心中卻有著崇高的地位。在我的讀書生活中，有許許多多的趣事，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
關(guān)于讀書
讀書，這一行為自古以來(lái)便被無(wú)數(shù)智者所推崇。高爾基曾言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而莎士比亞也稱：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這些名言無(wú)不揭示了讀書的重要性及其帶給我們的無(wú)盡益處。
一、讀書的意義
讀書不僅能讓我們收獲知識(shí)，更能讓我們?cè)诰駥用娴玫綕M足和快樂(lè)。它如同我們生活中的水和食物，不可或缺。通過(guò)讀書，我們能夠了解世界的多樣性和復(fù)雜性，拓寬視野，提升自我。
二、愛(ài)看書的好習(xí)慣
愛(ài)看書是一種值得培養(yǎng)的好習(xí)慣。長(zhǎng)時(shí)間沉浸在書海中，我們不僅能記住許多好詞好句，還能學(xué)會(huì)如何巧妙地運(yùn)用它們，這比死記硬背要有效得多。正如古人所言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只有真正投入到讀書中，我們才能夠輕松達(dá)到自己的目標(biāo)。
三、讀書的方法
在讀書的過(guò)程中，我們應(yīng)避免盲目性。盲目讀書往往只停留在表面，無(wú)法深入理解書中的精髓。因此，我們需要細(xì)細(xì)品味書中的內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情與寫作方法。只有這樣，我們才能夠真正達(dá)到讀書的目的。同時(shí)，學(xué)會(huì)一些有效的讀書方法也是至關(guān)重要的，比如通過(guò)倒序、列數(shù)字、打比方等寫作手法來(lái)加深理解。
了我【番外篇【了我我恐怕健康服務(wù)我歐風(fēng)奇偶司法WWI加我進(jìn)群瑞文節(jié)日慰問(wèn)金讓人家問(wèn)人家無(wú)人接我人家問(wèn)我家人及如何還無(wú)法解決上刊登基金方式就得居民地面加我看得見(jiàn)我我記得忘記忘記的】if額發(fā)快遞解放東路赴美】二姐夫恁我發(fā)你開(kāi)始就問(wèn)你放開(kāi)你無(wú)in風(fēng)軍女覅女付無(wú)軍二軍女風(fēng)軍付呢付女軍女軍付女軍女分付付付付付付付付付付付付付付付付付付付付付吾問(wèn)無(wú)為謂無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一IE二二二二二二二二二二二二二二二二二二二 今晚NDIIWNDKW我文飛呢發(fā)發(fā)放日鐵放開(kāi)那感覺(jué)誒鞥開(kāi)發(fā)你快問(wèn)客服們可交付IE鞥髖關(guān)節(jié)多個(gè)麥克風(fēng)的可能豐富科目
作文1：讀書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣
讀書是我最大的愛(ài)好之一，讓我享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。在讀書的過(guò)程中，我可以進(jìn)入一個(gè)全新的世界，與各種奇幻的人物相遇，領(lǐng)略不同的風(fēng)景和文化。讀書也是一次精神上的旅行，讓我感受到知識(shí)和智慧的力量。
通過(guò)閱讀，我可以拓展自己的視野。不論是歷史、文學(xué)還是科學(xué)，每一本書都讓我對(duì)世界有了更深入的了解。比如，在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我仿佛置身于賈府，親身經(jīng)歷了賈寶玉和林黛玉之間的情感糾葛；而在閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》時(shí)，霍金向我展示了宇宙的奧秘和時(shí)間的無(wú)邊無(wú)際。
除了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)外，讀書還能帶給我歡樂(lè)。有時(shí)候，在看到小說(shuō)中主人公們經(jīng)歷了種種波折后最終取得成功時(shí)，我的心情也會(huì)隨之高漲。而有些幽默風(fēng)趣的故事更是能夠引發(fā)我的笑聲。讀書如同一場(chǎng)精神的盛宴，讓我在其中感受到無(wú)窮的快樂(lè)。
讀書還能培養(yǎng)我的思維能力和創(chuàng)造力。在閱讀過(guò)程中，我常常會(huì)思考作者的用意和故事背后的含義。通過(guò)分析和思考，我能夠鍛煉自己的邏輯思維和推理能力。在接觸不同類型的書籍時(shí)，我也會(huì)從中獲取靈感，提升自己的創(chuàng)造力。
讀書是一種無(wú)比美妙的體驗(yàn)。它帶給我知識(shí)、智慧、歡樂(lè)和成長(zhǎng)。每當(dāng)我翻開(kāi)一本書時(shí)，就像打開(kāi)了一扇通向未知世界的大門，讓我享受到了閱讀帶來(lái)的種種樂(lè)趣。
以上就是讀書的習(xí)慣作文的全部?jī)?nèi)容，一、讀書的意義 讀書不僅能讓我們收獲知識(shí)，更能讓我們?cè)诰駥用娴玫綕M足和快樂(lè)。它如同我們生活中的水和食物，不可或缺。通過(guò)讀書，我們能夠了解世界的多樣性和復(fù)雜性，拓寬視野，提升自我。二、愛(ài)看書的好習(xí)慣 愛(ài)看書是一種值得培養(yǎng)的好習(xí)慣。長(zhǎng)時(shí)間沉浸在書海中，我們不僅能記住許多好詞好句，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
