以難忘為話題的作文？作文一：在我心中，有一張面孔，它被時(shí)間的痕跡深深刻畫(huà)，每一道皺紋都似乎承載著豐富的故事。那是我的奶奶，她是我生命中最溫暖的守護(hù)者。她的笑容雖不完美，卻洋溢著無(wú)盡的愛(ài)意。每當(dāng)我遇到困難，奶奶總是用那張充滿愛(ài)的臉，微笑著安慰我。我記得，十二歲那年，奶奶突然離我而去，那張熟悉的面孔再也不會(huì)對(duì)我微笑了。在夢(mèng)醒時(shí)分，那么，以難忘為話題的作文？一起來(lái)了解一下吧。
以難忘的瞬間為話題的初中作文5篇
人生總是有無(wú)數(shù)讓人難忘的瞬間，這些難忘的瞬間有的令人興奮，有的令人沮喪，也有的令人無(wú)奈。難忘的瞬間雖然短暫，但卻像是被相機(jī)定格了一樣成為永恒的回憶。下面是我給大家整理的以難忘的瞬間為話題的初中作文，希望大家喜歡！
以難忘的瞬間為話題的初中作文【篇1】
生活中，總是有許多令我們難忘的瞬間。也許是一抹微笑，也許是一句話，也許是一個(gè)眼神。爸爸媽媽當(dāng)年給我的微笑和鼓勵(lì)，我還記得很清。
在我小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去爬了一座外地的山。那座山我已記不得叫什么名字了，但在我的印象里，它特別高，半山腰處還有一條“陡峭”的木板橋，令我害怕。
我們?cè)谏衔缇劈c(diǎn)鐘左右來(lái)到了山下，開(kāi)始登山。一路上，我十分興奮，一邊觀賞著美景，一邊嘰嘰喳喳地和爸爸媽媽說(shuō)著話。爬到半山腰時(shí)，已是中午，將近十二點(diǎn)了。我們找了個(gè)地方，吃了點(diǎn)干糧和零食，又休息了一會(huì)兒。休息過(guò)后，我們便繼續(xù)往山上爬，很快就遇到了一條木板橋。
這條木板橋底下是由一塊塊木板拼接而成的，左右兩邊是繩索。它看起來(lái)十分不穩(wěn)，很“陡峭”。爸爸問(wèn)了我一句：“你能自己過(guò)去嗎?”他說(shuō)著，用期待的眼神望著我。我對(duì)于這座橋有點(diǎn)怕，不敢自己一個(gè)人過(guò)去，又怕讓爸爸媽媽失望。
1. 作文 那聲音讓我難忘
那聲音讓我難忘
從我記事起，媽媽的聲音就總在我耳邊飄蕩。當(dāng)我得到肯定時(shí)，媽媽的聲音是那么甜美，當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，媽媽的聲音又是那么沉重。十二年來(lái)，是媽媽的聲音伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。在我幼小的時(shí)候，媽媽甜美的歌聲伴我成長(zhǎng)：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了、、、、、、”那聲音清脆悅耳；那聲音多么像一汪清泉，溫暖地流進(jìn)了我的心田；那聲音多么像一縷青煙，圍繞在我身邊。在我心中，媽媽的聲音是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。時(shí)間飛速奔跑，我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的幼兒成長(zhǎng)成了一個(gè)健壯的少年。每天早晨，我在媽媽的叮嚀聲中走進(jìn)校園。放學(xué)后，我聽(tīng)到的又是媽媽那親切的召喚。但是，媽媽的聲音也不總是那樣溫柔，有時(shí)候也會(huì)很?chē)?yán)厲。記得那個(gè)星期天，媽媽讓我上完英語(yǔ)課，直接去培訓(xùn)學(xué)校作文班學(xué)習(xí)，我快到培訓(xùn)學(xué)校的時(shí)候，看到我的一些同學(xué)在路邊的廣場(chǎng)上玩滑板，這可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)啊！我不由自主地加入了他們的行列。可是又得去上作文課，怎么辦哪？我猶豫了一會(huì)兒，心想：少上一節(jié)課又不會(huì)怎么樣，反正媽媽也不會(huì)知道。正在我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，媽媽嚴(yán)厲的聲音在我耳邊響起：“張淼，你給我過(guò)來(lái)！”哦，原來(lái)是作文老師見(jiàn)我沒(méi)來(lái)上課，給媽媽打了電話。
1. 春去秋來(lái)，經(jīng)歷了六個(gè)輪回，六年的學(xué)習(xí)生活，有太多的難忘，太多的舍不得。但那天，我們不得不走了，因?yàn)轶P歌已經(jīng)響起。
2. 從學(xué)前班到五年級(jí)，我和幾個(gè)哥們是從小玩到大的。漫長(zhǎng)的歲月讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。可是我們最終還是分開(kāi)了。
3. 那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，只為能和親愛(ài)的老師還有相處六年的同學(xué)能多聊上幾句。原以為大家會(huì)高談闊論，卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時(shí)已失去了蹤影。大家站在操場(chǎng)上照畢業(yè)照，本想把自己最燦爛的笑容留在這永恒的記憶上，可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在一起，回憶著我們以往的故事，訴說(shuō)著今后的打算。有的說(shuō)要考直升班，有的要留在平行班，還有的要學(xué)。“哎!”不知是誰(shuí)的一聲嘆息竟讓碧姿饑時(shí)間在瞬間凝固。
4. 老師的一句話，讓那分別時(shí)刻的到來(lái)早了許多。
5. 我和幾個(gè)哥們兒握了握手，微笑著互道珍重，微笑著祝福，可我感受到了十一歲孩子笑容里的一種苦，一種對(duì)往日生活的眷戀，一種對(duì)同窗之情的懷念。
6. 是秋天了，大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的季節(jié)告別了。帶著秋風(fēng)的涼爽，帶著六年歲月豐收的果實(shí)，我們即將走入下一個(gè)旅程。
7. 走在寬闊的馬路上，回想著過(guò)往的歲月，回想著離別的一幕，我知道，人總要學(xué)著長(zhǎng)大，人總要學(xué)著面對(duì)。
難忘的春節(jié)
今年的春節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)格外美好且難忘的時(shí)光。作為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，春節(jié)總是充滿了濃濃的年味，從吃餃子、收壓歲錢(qián)到看“春晚”，每一項(xiàng)活動(dòng)都讓人回味無(wú)窮。而今年的春節(jié)，更是因?yàn)橐淮翁貏e的經(jīng)歷，讓我的記憶變得尤為深刻。
一、初次嘗試放鞭炮
往年，我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著其他小朋友放著各種鞭炮禮花，心中充滿了羨慕。但今年，我鼓起勇氣，決定親自嘗試一把。在鞭炮攤上，花花綠綠的鞭炮禮花讓我眼花繚亂，手雷、轟炸機(jī)、魔術(shù)彈、裝甲車(chē)……我挑選了一大堆，準(zhǔn)備好好過(guò)一把癮。
二、緊張而刺激的體驗(yàn)
好不容易盼到天黑，我迫不及待地拎著禮花鞭炮、帶著火機(jī)，喊著鄰居小朋友就沖下了樓。我們選好了位置，決定先放不需要點(diǎn)火的“手雷”。因?yàn)槭堑谝淮危愿裢饩o張，顫抖的手緊握手雷，扯出引線，猛地用力一拉，然后慌忙把手雷拋了出去。可等了半天也沒(méi)有聲音，我們憋著氣走上前去一看，原來(lái)因?yàn)樘o張也太用勁，把火藥給拔了出來(lái)，引線卻沒(méi)有拉開(kāi)。重新嘗試后，手雷終于成功爆炸，發(fā)出了巨大的爆破聲，我們激動(dòng)得蹦了起來(lái)，大喊“好過(guò)癮呀”！有了這次成功的經(jīng)驗(yàn)，剩下的手雷放起來(lái)就沒(méi)有那么手忙腳亂了。
一件難忘的事
在校園里，發(fā)生過(guò)許多事情，有傷心的、后悔的、開(kāi)心的，但有一件至今讓我難以忘懷！
那是三年級(jí)的一節(jié)體育課。陽(yáng)光明媚，微風(fēng)不燥，老師安排了我們打籃球。籃球比賽如火如荼地進(jìn)行著，我們女生隊(duì)稍顯落后，我心里暗暗較勁，想追回比賽的比分。因?yàn)槿绻⒆虞斄说脑挘泻⒆觽兙蜁?huì)笑話我們，我可不想被他們嘲笑。于是，我拼盡全力地去爭(zhēng)搶籃球，可誰(shuí)想到，不幸就在這時(shí)降臨了。我腳下一滑，整個(gè)人重重地摔在地上，來(lái)了個(gè)“狗啃泥”。我的手被擦傷了，疼得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，整個(gè)人都站不起來(lái)。
同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)幫我。有的扶我起來(lái)，有的幫我擦去身上的泥土，那一刻，我深深感受到了來(lái)自同學(xué)們的關(guān)心和溫暖。隨后，同學(xué)們把我送到靖老師的醫(yī)務(wù)室里，靖老師細(xì)心地為我進(jìn)行了初步的治療。離開(kāi)學(xué)校去醫(yī)院的路上，還有同學(xué)主動(dòng)幫我拿書(shū)包，讓我心里充滿了感動(dòng)。
在醫(yī)院里，我積極配合治療。因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)好起來(lái)，回到校園里，那里有我的好同學(xué)，有我的好老師。回想起剛才發(fā)生的一幕幕，我不禁感慨：在學(xué)校里真好，可以交到朋友，又可以學(xué)習(xí)知識(shí)，還能體會(huì)到人間最溫暖的真情。
以上就是以難忘為話題的作文的全部?jī)?nèi)容，在醫(yī)院里，我積極配合治療。因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)好起來(lái)，回到校園里，那里有我的好同學(xué)，有我的好老師。回想起剛才發(fā)生的一幕幕，我不禁感慨：在學(xué)校里真好，可以交到朋友，又可以學(xué)習(xí)知識(shí)，還能體會(huì)到人間最溫暖的真情。這件事令我難忘。因?yàn)樗屛腋惺艿搅巳碎g的真情，學(xué)會(huì)了互助互愛(ài)，以誠(chéng)待人。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
