我的理想老師作文600字？我的老師總是用樸實(shí)的話語教導(dǎo)我們，激勵(lì)我們成為正直、誠實(shí)的人。在她的影響下，我深深地感激老師。在我心中，老師就像一塊磁鐵，緊緊吸引著我。當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師用智慧點(diǎn)燃了我前進(jìn)的火把；在我迷茫時(shí)，她用春風(fēng)般的溫暖為我排除心靈的紛擾；在我取得成績時(shí)，老師用贊許的目光鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步。是老師點(diǎn)燃了我的思想火花，那么，我的理想老師作文600字？一起來了解一下吧。
有理想的人才會(huì)走得更快，你們的理想是什么。的我給大家?guī)砹俗魑木W(wǎng)的三篇《我的理想當(dāng)老師作文600字》。
篇一：我的理想當(dāng)老師作文600字
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐?，人們才?huì)為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮怂?老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時(shí)，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì)，我就想：我長大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ?，就像一本書，那么多的知識(shí)老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會(huì)簡單起來，都會(huì)煙消云散。
我的理想是當(dāng)老師，每人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想，是推動(dòng)人類進(jìn)步的力量，是人生奮斗的目標(biāo)。沒有夢(mèng)想的人，就像沒有靈魂的軀殼，在世間匆匆來去。
雖然當(dāng)前老師的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)待遇并不高，但在科學(xué)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展中，老師們的貢獻(xiàn)是不可忽視的。他們無私奉獻(xiàn)，辛勤培育了無數(shù)科技人才，推動(dòng)了世界科學(xué)的發(fā)展。
我的老師總是用樸實(shí)的話語教導(dǎo)我們，激勵(lì)我們成為正直、誠實(shí)的人。在她的影響下，我深深地感激老師。在我心中，老師就像一塊磁鐵，緊緊吸引著我。當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師用智慧點(diǎn)燃了我前進(jìn)的火把；在我迷茫時(shí)，她用春風(fēng)般的溫暖為我排除心靈的紛擾；在我取得成績時(shí)，老師用贊許的目光鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步。
是老師點(diǎn)燃了我的思想火花，照亮了我前進(jìn)的道路。教師是我畢生追求的理想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我不斷努力和拼搏。
張海迪阿姨曾說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆?！蔽业睦硐胧浅蔀橐幻蠋煟幻椒矃s偉大的老師。從小，媽媽告訴我，老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。于是，我的心中播下了當(dāng)老師的種子。
小時(shí)候，我非常向往成為一名老師，因?yàn)槲疑钪蠋熢诤⒆觽冃闹邪缪葜匾巧＠蠋燁^上的白發(fā)是最美的，手中握筆批改作業(yè)是最美的，講臺(tái)上津津有味地講課是最美的。
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。在我很小的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名工程師，建設(shè)祖國，使祖國變得更加富強(qiáng)。
在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，漸漸地覺得教師這個(gè)職業(yè)是最受人尊敬的。因?yàn)樗麄冇眯燎诘暮顾嘤鎳幕ǘ?，使下一代的孩子們能學(xué)好知識(shí)，成為祖國的棟梁。所以，我有了這樣的一個(gè)理想——成為一名優(yōu)秀的教師。
又過了一段時(shí)間，我又想到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。我總是覺得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)在我心中占的地位比教師這個(gè)地位還要高。因?yàn)獒t(yī)生并不是像老師這個(gè)職業(yè)一樣，有些是為著錢的。醫(yī)生則是為了救死扶傷的，把危在旦夕的人救活，解除人們的痛苦。于是，我想要成為一名優(yōu)秀的教師的理想，又成了泡影。
如今，我已經(jīng)上了六年級(jí)，理想又改變了。我覺得自己要為世界的科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)。因?yàn)楝F(xiàn)在世界上的自然資源快要枯竭了，我們假如沒有自然資源就無法再生存下去。所以，我想制造出一艘可以去其它星球的宇宙飛船。讓地球上的所有資源都非常充足。
有的人的理想非常多，有的人的理想會(huì)終身不變。雖然我還沒有真正地肯定我長大理想。但有一點(diǎn)我是肯定了，不管理想怎樣變化，我的理想都是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的。
上學(xué)的時(shí)候老師總會(huì)給我們出同題目的作文:"長大以后想當(dāng)什么,喜歡什么樣的職業(yè)."
小時(shí)候,讀書的時(shí)候我有過很多的夢(mèng)想,三四歲的時(shí)候很喜歡警察,那時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,長大以后要當(dāng)一個(gè)警察,經(jīng)常被電視里面的劇情所感染,也容易跟著劇情走,也會(huì)有自己的思路去追尋案件的始末.讀小學(xué)三四年紀(jì)的時(shí)候,上體育課.去山上玩,別班的一個(gè)同學(xué)在山上無意中挖出一個(gè)無名尸體,當(dāng)然已經(jīng)腐爛了,就剩下一堆白骨,當(dāng)時(shí)我足足想了好幾天,也設(shè)想那位可憐人是怎么遇害的,甚至上課不專心還在想.讀初二那一年姥姥去世了,那個(gè)時(shí)候我在姥姥靈前說以后要當(dāng)一個(gè)出色的醫(yī)生,為天下的病人解除痛苦,但是后來還是沒有做到,一是對(duì)人體構(gòu)造不是很了解,生物課我就怕的就是這個(gè),高中,我選擇了美術(shù)設(shè)計(jì),很多人都不理解,一直以來我的文化課都不錯(cuò),當(dāng)然文化課也很好,但還是選擇美術(shù)設(shè)計(jì),因?yàn)槟菚r(shí)突然覺得美術(shù)設(shè)計(jì)很瀟灑，無拘無束的感覺。
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個(gè)春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶?，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
人如果沒有理想，生命就仿佛失去了動(dòng)力。小時(shí)候，我夢(mèng)想成為一名警察、醫(yī)生，甚至演員和蛋糕師。但如今，我的理想是成為一名教師。
為何我選擇了教師這個(gè)職業(yè)呢？這源于一次偶然的機(jī)會(huì)。我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí)，經(jīng)過一個(gè)貧窮偏遠(yuǎn)的小山區(qū)。站在山頂，我看到那里竟然沒有一間像樣的學(xué)校。那一刻，我心中萌生了一個(gè)愿望：我要成為一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我看來，教師就像那默默無聞的蠟燭，燃燒自己，照亮他人。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我決定多學(xué)知識(shí)，將所學(xué)傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，解決他們的煩惱。我希望成為一名智慧與能力并存的好老師。成為一名教師，還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)懷有特別的情感。從小，我就知道，做一名教師是非常神圣的。我們的語文老師全老師，陪伴我們度過了六年的時(shí)光。她默默無聞，甚至在生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我深受感動(dòng)，更增加了我對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛。
看到老師們的無私奉獻(xiàn)，我決定將這份精神延續(xù)下去，將它作為我的理想，不斷奮斗。我希望，我崇敬的未來，不只是一個(gè)美好的夢(mèng)。
以上就是我的理想老師作文600字的全部內(nèi)容，人如果沒有理想，生命就仿佛失去了動(dòng)力。小時(shí)候，我夢(mèng)想成為一名警察、醫(yī)生，甚至演員和蛋糕師。但如今，我的理想是成為一名教師。為何我選擇了教師這個(gè)職業(yè)呢？這源于一次偶然的機(jī)會(huì)。我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí)，經(jīng)過一個(gè)貧窮偏遠(yuǎn)的小山區(qū)。站在山頂，我看到那里竟然沒有一間像樣的學(xué)校。那一刻，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
